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O SAPO E O BOI Há muito, muito tempo existia um boi importante ...

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QiD 5 – 6º ANO – PARTE 1 – LEITURA E GRAMÁTICA<br />

4. Releia esta frase do primeiro parágrafo e depois responda às questões (a) e (b).<br />

“Um dia o <strong>boi</strong> estava dando seu passeio da tarde quando <strong>um</strong> pobre sapo todo mal vestido olhou<br />

para ele e ficou maravilhado.”<br />

a) (0,5) RETIRE da frase acima <strong>um</strong> exemplo de LOCUÇÃO VERBAL.<br />

b) (0,5) DIGA quantas orações formam a frase destacada acima.<br />

5. “Até que ele é elegante, mas grande coisa: se eu quisesse também era.” (segundo parágrafo)<br />

a) (0,5) DIGA em que modo se encontra a forma verbal sublinhada.<br />

b) (0,5) MENCIONE o sentido expresso por esse modo verbal.<br />

6. Do terceiro parágrafo do texto:<br />

a) (0,5) RETIRE <strong>um</strong> verbo no infinitivo e outro no gerúndio.<br />

b) (0,5) INDIQUE a que conjugação pertence cada <strong>um</strong> dos verbos destacados na questão<br />

anterior.<br />

7. Considere o quarto parágrafo do texto para atender às questões propostas:<br />

“— Já estou grande que nem ele? — perguntou aos outros sapos.”<br />

a) (0,2) COPIE o trecho que corresponde à voz do narrador do texto.<br />

b) (0,2) DIGA a que personagem se refere o pronome pessoal ELE, de acordo com o contexto.<br />

c) (0,6) REESCREVA o quarto parágrafo do texto usando apenas o discurso indireto. Faça as<br />

adaptações necessárias para manter o sentido do texto e evitar repetições desnecessárias.<br />

8. Releia o primeiro parágrafo do texto para atender ao que se pede a seguir:<br />

a) (0,5) COPIE todas as formas verbais conjugadas no pretérito imperfeito do modo indicativo.<br />

b) (0,5) COPIE todas as formas verbais conjugadas no pretérito perfeito do modo indicativo.<br />

9. (1,0) O primeiro parágrafo do texto I é formado por três frases. REESCREVA as duas últimas<br />

frases do primeiro parágrafo do texto, passando todas as formas verbais para o presente do<br />

modo indicativo.<br />

10. As fábulas são histórias que têm como objetivo ensinar algo sobre a vida.<br />

“Seja sempre você mesmo.”<br />

a) (0,5) INDIQUE em que modo verbal foi empregado o verbo sublinhado.<br />

b) (0,5) JUSTIFIQUE o emprego desse modo verbal na moral da fábula.<br />

Qi – MEC 2012

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