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4. ESCONDE-ESCONDE DE LIVROS
Material: acervo de livros.
Sugestão de como brincar: cada criança pega seu livro preferido e entrega nas
mãos do educador. A regra da brincadeira é cada um achar seu livro favorito que
será escondido pelo educador em um determinado espaço do abrigo.
Nota 1: o educador pode, no final da brincadeira, fazer a mediação do livro que foi
achado primeiro.
Nota 2: uma variação desta brincadeira é o grupo ser dividido em duas equipes e
cada equipe esconder os livros escolhidos pela equipe “adversária”.
5. MEMóRIA
Material: acervo de livros
Sugestão de como brincar: após ouvir a mediação pedir que cada um, sem dizer
em voz alta, lembre de uma palavra que veio à cabeça durante a leitura (não tem
palavra certa ou errada!). Um de cada vez irá contar ao grupo sua palavra, mas
antes disso deve repetir em ordem as palavras ditas anteriormente pelos colegas.
Nota: o primeiro participante apenas conta sua palavra. O segundo repete a palavra
do primeiro e acrescenta uma palavra. O terceiro repete a do primeiro e a
do segundo e diz a sua. Assim por diante. O último irá repetir todas as palavras e,
finalmente, contar a sua.
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