A OUVIDORIA NAS UNIVERSIDADES - Ouvidoria / UNICAMP
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A <strong>OUVIDORIA</strong> <strong>NAS</strong><br />
<strong>UNIVERSIDADES</strong><br />
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA<br />
DE OUVIDORES<br />
Edson Luiz Vismona - Presidente
DEMOCRACIA PROCESSO CONTÍNUO<br />
REPRESENTAÇÃO E PARTICIPAÇÃO<br />
NÃO EXISTE DEMOCRACIA SEM<br />
CONFLITOS<br />
O SENTIDO ÉTICO DA PARTICIPAÇÃO
O IMPÉRIO DA LEI<br />
CONSTITUIÇÃO FEDERAL:<br />
VALORIZAÇÃO DO CIDADÃO<br />
ART. 37 – Princípios da administração<br />
pública – legalidade, impessoalidade,<br />
eficiência;<br />
§ 3º. A lei disciplinará as formas de<br />
participação do usuário na administração<br />
pública, regulando especialmente:<br />
I – as reclamações relativas à prestação de<br />
serviços...
OMBUDSMAN - SURGIMENTO NA<br />
SUÉCIA NO INÍCIO DO SÉC. XIX<br />
OMBUD = DO SUECO - REPRESENTANTE.<br />
MAN = HOMEM<br />
LOGO NÃO COMPORTA VARIAÇÃO, NÃO<br />
EXISTE “OMBUDSWOMAN”<br />
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EVOLUÇÃO HISTÓRICA<br />
•OUVIDOR GERAL NO BRASIL COLÔNIA<br />
NÃO CONFUNDIR COM O OUVIDOR<br />
DE HOJE.<br />
UM ERA REPRESENTANTE DO PODER,<br />
OUTRO É O REPRESENTANTE DO<br />
CIDADÃO.<br />
• A 2ª CONCEPÇÃO TEM REGISTRO NA<br />
CIDADE DE CURITIBA COM O OUVIDOR<br />
DO MUNICÍPIO. NA SEQUÊNCIA NO<br />
GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ EM<br />
91. ISTO NA <strong>OUVIDORIA</strong> PÚBLICA.<br />
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NO ÂMBITO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA<br />
FORTALECIMENTO DA CIDADANIA<br />
COMO PRIMADO DA CONSTITUIÇÃO DE 1988<br />
DESENVOLVIMENTO NOS ESTADOS<br />
PR/SP/RJ/CE E NOS MUNICÍPIOS.<br />
INÍCIO POR DECRETO, CONSOLIDANDO-<br />
SE COM A INSTITUIÇÃO DE LEIS<br />
SANTOS, SEC. SEGURANÇA DE SP<br />
LEI DE DEFESA DO USUÁRIO DO<br />
SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE SÃO<br />
PAULO
LEI DE DEFESA DO USUÁRIO<br />
DO ESTADO DE SÃO PAULO<br />
SANCIONADA PELO GOVERNADOR MÁRIO<br />
COVAS EM 1999;<br />
DEFINE OS DIREITOS BÁSICOS DO<br />
USUÁRIO:<br />
1. INFORMAÇÃO;<br />
2. QUALIDADE;<br />
3. CONTROLE > SISTEMA DE <strong>OUVIDORIA</strong>S E<br />
COMISSÕES DE ÉTICA.
SEDUSP - Sistema Estadual de Defesa do Usuário de Serviços Públicos
<strong>OUVIDORIA</strong> NA<br />
UNIVERSIDADE<br />
ATUA NOS DIVERSOS NÍVEIS;<br />
ABRE CANAIS DE COMUNICAÇÃO;<br />
EXERCITA A MEDIAÇÃO;<br />
FORTALECE VÍNCULOS;<br />
AUXILIA NO EXERCÍCIO DA AUTOCRÍTICA E<br />
DA REFLEXÃO;<br />
ESTIMULA A PARTICIPAÇÃO CIDADÃ.
•REPRESENTANTE DO CIDADÃO JUNTO À INSTITUIÇÃO<br />
EM QUE ATUA VIABILIZANDO UM CANAL DE<br />
COMUNICAÇÃO COM O PÚBLICO;<br />
•REPORTA-SE AO DIRIGENTE DA INSTITUIÇÃO E DEVE<br />
TER SEU TOTAL RESPALDO;<br />
•ATUAR COM INDEPENDÊNCIA E AUTONOMIA, TENDO<br />
COMO FOCO DA SUA ATUAÇÃO O SERVIÇO E NÃO A<br />
POLÍTICA ADOTADA;<br />
•DEVE ESTABELECER UMA PARCERIA COM OS DEMAIS<br />
FUNCIONÁRIOS, PARTICIPANDO DA MELHORIA DA<br />
QUALIDADE DOS SERVIÇOS E PRODUTOS ,<br />
ESTIMULANDO A EFICIÊNCIA E A AUSTERIDADE<br />
ADMINISTRATIVA;
•SIMPLIFICAR PROCEDIMENTOS FACILITANDO O<br />
ACESSO DO CIDADÃO À <strong>OUVIDORIA</strong> E AGILIZANDO AS<br />
INFORMAÇÕES;<br />
•NÃO DECIDE, ENCAMINHA A QUESTÃO À ÁREA<br />
COMPETENTE P/ SOLUCIONÁ-LA;<br />
•SUGERE E RECOMENDA SOLUÇÕES, ATUANDO NA<br />
PREVENÇÃO E SOLUÇÃO DE CONFLITOS;<br />
•BUSCA A CORREÇÃO DE ERROS, OMISSÕES E ABUSOS;<br />
•TEM LIVRE ACESSO A TODOS OS SETORES, PARA<br />
PODER APURAR E PROPOR AS SOLUÇÕES QUE<br />
ENTENDER CABÍVEIS;<br />
•GARANTE OS DIREITOS DO CIDADÃO;<br />
•SOLICITAR O ESCLARECIMENTO E PROPÕE<br />
MODIFICAÇÕES DE PROCEDIMENTOS;
•PODE FORMAR COMITÊS DE USUÁRIOS,<br />
ESTIMULANDO A PARTICIPAÇÃO;<br />
•DAR SEMPRE UMA RESPOSTA AO CIDADÃO,<br />
•ENTENDER A SUA VULNERABILIDADE ;<br />
•ATENDER COM CORTESIA E RESPEITO, SEM PRECON-<br />
CEITO OU PRÉ-JULGAMENTO;<br />
•AGIR COM INTEGRIDADE, TRANSPARÊNCIA, IMPAR -<br />
CIALIDADE E JUSTIÇA;<br />
•RESGUARDAR O SIGILO;<br />
•ZELAR PELOS PRINCÍPIOS DA LEGALIDADE,<br />
IMPESSOALIDADE , MORALIDADE E PUBLICIDADE DA<br />
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA;<br />
•PROPUGNAR PELA DEFESA DOS DIREITOS HUMANOS;<br />
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•PODE TER QUALQUER FORMAÇÃO PROFISSIONAL;<br />
•SER PACIENTE COM O PÚBLICO;<br />
•AGIR COM ESPÍRITO DE COLABORAÇÃO E CORTESIA;<br />
• SER PRÓ-ATIVO;<br />
•DEVE ESTABELECER INTERAÇÃO COM AS DIVERSAS<br />
ÁREAS DA INSTITUIÇÃO;<br />
•CONHECER OS SERVIÇOS QUE SÃO PRESTADOS , NÃO<br />
PRECISA SER FUNCIONÁRIO DE CARREIRA;<br />
•EVITAR POSTURA DE “AGENTE DE PUNIÇÃO” ;<br />
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•ESTABELECER CANAIS EFETIVOS DE COMUNICAÇÃO<br />
ENTRE A INSTITUIÇÃO E O CIDADÃO;<br />
•INCENTIVAR O RESPEITO AO ; CIDADÃO<br />
•APRIMORAR O SERVIÇO PÚBLICO, VALORIZANDO<br />
O SERVIDOR;<br />
;<br />
•INSTITUIR O SISTEMA DE <strong>OUVIDORIA</strong>S<br />
•INTERLIGAR OS OUVIDORES EM REDE<br />
•DAR SUSTENTAÇÃO AO BANCO DE DADOS<br />
•UTILIZAR AS INFORMAÇÕES NO<br />
GERENCIAMENTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA<br />
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ARISTÓTELES :<br />
“VIRTUDE É A<br />
TRANSFORMAÇÃO DOS<br />
VALORES EM AÇÃO”
Associação Brasileira de<br />
Ouvidores/Ombudsman<br />
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site: site:<br />
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edsonvismona@terra.com.br