3º Ano - Colégio Arbos

Circular Mensal n.º 3/13
Senhores Pais:
COLÉGIO ARBOS
São Caetano do Sul, 1.º de abril de 2013.
Ensino Fundamental
3.º ano– manhã e tarde
Chegamos à fase final do primeiro período do planejamento escolar. Estamos
aplicando as avaliações finais dessa fase e certamente, elas nos darão subsídios para
análise do processo de ensino/aprendizagem, para as ações a serem tomadas visando do
aprimoramento e à intensificação na execução da proposta educacional e pedagógica.
Comunicamos as atividades que serão desenvolvidas no mês de abril e valemonos
da oportunidade para agradecer o apoio de todos.
Direção, Coordenação e Orientação Educacional.
PÁSCOA É DIZER “SIM” AO AMOR E À VIDA;
É INVESTIR NA FRATERNIDADE,
É LUTAR POR UM MUNDO MELHOR,
É VIVENCIAR A SOLIDARIEDADE.
ASSUNTOS GERAIS
BAIA- Entrada e saída de alunos
Senhores pais:
Na tentativa de melhorar o embarque e desembarque dos nossos alunos, solicitamos
aos senhores que tomem as seguintes providências:
1. Utilizem a baia estritamente para deixar ou retirar a criança.
2. Quando tiverem necessidade de permanecer por mais tempo, quer para reuniões
com professores, coordenação, orientação educacional, secretaria, tesouraria,
papelaria, para assistir às academias e esportes, etc., NÃO deixem seu carro na
baia, pois ela não deve ser utilizada como estacionamento.
O nosso objetivo não é apenas tornar o processo embarque/desembarque mais ágil,
mas também promover maior segurança aos nossos alunos.
Contamos com a compreensão e a colaboração de todos os senhores.
A direção
.

MEDICAMENTOS
Os horários e a dosagem de remédios a ser ministrada
devem ser anotados na agenda, e os medicamentos entregues
na secretaria para, posteriormente, serem passados à
enfermeira. Não esquecer de identificar o remédio com o nome
da criança e a sala, acompanhado da receita médica. A Escola
continua fazendo o pronto-atendimento sempre que necessário
para o bem-estar do aluno, mas, em caso de febre, solicitamos
que a família recorra ao pediatra.
CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS
Preocupando-se com o melhor atendimento a todos, a escola informa aos pais
contratantes das atividades extracurriculares e/ou dos serviços de alimentação que, por
motivo particular, quando necessária a alteração da opção de modalidade atendida e/ou
cancelamento do contrato, comuniquem, imediatamente, o fato à secretaria até o 5.º dia
do mês para os procedimentos administrativos cabíveis a cada caso.
UNIFORME ESCOLAR
É de uso obrigatório, não só no horário de aulas, mas também nas demais
atividades realizadas pela escola. Dentre os componentes do uniforme ARBOS,
solicitamos a todos a observância do uso exclusivo do tênis, não sendo permitido, salvo
exceções expressas pela família, o uso de sandália tipo “CROCK” e “PAPETE”,
considerada moderna, mas inadequada às práticas de esportes, de recreação e,
sobretudo, para andar, sem escorregões, pelos corredores de acesso às salas de aula.
Nesse sentido de prevenção, contamos com a compreensão e colaboração dos pais e/ou
responsáveis.
ARFEC – PEA UNESCO
ANO INTERNACIONAL DA COOPERAÇÃO DA ÁGUA
Informamos-lhes que nosso projeto anual, cujo tema
central é “COOPERAÇÃO PELA ÁGUA”, determinado
pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura) às escolas associadas,
terá início em março. Será desenvolvido por meio de
levantamento dos conhecimentos prévios do grupo sobre
o tema, que será simplificado para a idade de nossos
alunos, por ser muito amplo, em virtude de ele possibilitar várias oportunidades de
pesquisas, possíveis a cada família, como forma de participação e envolvimento em
nosso projeto. Assim que tivermos o tema a ser trabalhado, enviaremos na agenda.
Aguardem!

PROJETO: “ÍNDIOS DO BRASIL!”
A homenagem foi instituída em 1940, no México, quando se
realizou o I Congresso Indigenista Interamericano, que tratou das
condições de vida dos índios. Representantes de diversos países da
América participaram do congresso. Os índios também foram
chamados. Como já estavam habituados a perseguições e outros
tipos de desrespeito, a princípio preferiram manter-se afastados e
não aceitaram o convite. Dias depois, após refletirem sobre a
importância da reunião na luta pela garantia de seus direitos, muitos
índios decidiram comparecer a ela. Então, a data de 19 de abril, por
sua importância histórica, passou a ser o “Dia do Índio” em todo o
continente americano.
No Brasil, o ex-presidente Getúlio Vargas assinou o decreto n.º 5.540, em 1943,
determinando que o Brasil, a exemplo dos outros países da América, também
homenageasse os índios em 19 de abril.
Esta data será trabalhada de maneira lúdica, com circuito de atividades,
promovendo a valorização da cultura indígena.
“SEMANA DA MATEMÁTICA”
Na semana de 15 a 19 de abril, acontecerá a jornada
pedagógica de Matemática, com a participação de todos os
alunos. Atividades e jogos matemáticos contemplarão esse
momento educativo, priorizando o conteúdo programático
desenvolvido ao longo do período.
Nessa semana, teremos a Vila da Matemática e, para isso,
organizaremos um circuito de propostas que serão socializadas
nos grupos, promovendo uma rica troca e integração entre os
alunos.
Aguardem a programação para esse dia.
REUNIÃO DE PAIS E MESTRES FORMATIVA - EDUCAÇÃO INFANTIL
Acontecerá sábado, 20/4, para os alunos do período da manhã, às 8h, e, para os
alunos do período da tarde, às 10h, a reunião de pais e mestres. Convidamos os
senhores pais a participarem desse encontro.
Será uma reunião que abordará a proposta pedagógica do Colégio, as
metodologias e estratégias de trabalho.
Contamos com a presença de todos. Vocês não podem perder!
Dado o horário das reuniões anteriores, que possibilitou a presença do maior
número de pais, é prudente que as crianças, sobretudo as menores, não venham, para
que os pais possam ter um aproveitamento maior.
Dia / Horário Turmas Local
20/4 às 8h Educação Infantil e Fundamental – manhã Unidade Rio Grande do
Sul
20/4 às 10h Educação Infantil e Fundamental – tarde

“DIA DAS MÃES”
Planejamos, para o “Dia das Mães” de 2013, um momento de
integração entre mães e filhos no ambiente escolar, que será
realizado no dia 10 de maio, sexta-feira, às 8h, para os alunos do
período da manhã, e, às 17h, para os alunos do período da
tarde. Esta atividade acontecerá na sala de aula
Temos certeza de que será um dia diferente, simples e íntimo.
Feliz Dia das Mães! Aproveitem o seu dia.
CORRIDA E CAMINHADA DO DIA DAS MÃES
Não percam! Dia 19 de maio de 2013, com largada às 9h,
todos estão convidados a participar da nossa tradicional “Corrida e
Caminhada do Dia das Mães”, na Unidade de São Bernardo do
Campo, situada na Rua Sergipe, n.º 300.
Aguardem, na próxima circular, outras informações sobre o
evento e as inscrições.
Reservem esta data, e vamos comemorar juntos o “Dia das
Mães” do Colégio Arbos!
FOTO DA MÃE COM O(A) FILHO(A)
Para festejar o “Dia das Mães”, confeccionaremos o nosso tradicional Scrapbook.
Para isso, é necessário que enviem, à escola, uma foto da mãe com o (a) filho(a), no
tamanho 10X15, até o dia 20 de abril.
Desde já agradecemos.
Reciclagem de pilhas e baterias
Depositadas em lixões e aterros sanitários, pilhas e baterias podem vazar e
contaminar o lençol freático, solo, rios e alimentos, causando danos às pessoas e aos
animais.
Com o papa-pilhas, queremos conscientizar as pessoas sobre a necessidade de
dar um destino correto a esses materiais, reduzindo a quantidade de pilhas e baterias
lançadas inadequadamente no meio ambiente. O nosso papa-pilhas se encontra na
recepção da unidade.

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
BRINCAR DE LER
Um bom tema para reflexão: as crianças pequenininhas querem muito aprender a
ler e são capazes de ouvir dezenas de vezes a mesma leitura com imenso prazer.
A leitura compartilhada antes da idade escolar tem um papel importantíssimo na
construção das experiências literárias de uma criança - e isso começa no colo, sim: o
adulto que lê adapta a história à criança, e ela pode participar ativamente da leitura
virando as páginas, apontando palavras e objetos ou personagens nas ilustrações,
fazendo perguntas, repetindo sons e palavras e tecendo comentários. Isso tudo faz parte
da leitura, e uma criança pequenininha já pode fazê-lo e ir preparando, assim, seu futuro
de leitora.
De novo? De novo!
Não tem importância que você já tenha lido esse mesmo livro 10, 20, 30 vezes. A
criança que ouve a leitura em voz alta não está apenas ouvindo; ela memoriza palavras,
incorpora maneiras de construir frases, forma seu vocabulário, acalma tensões graças ao
fato de saber o que vai acontecer depois....
O livro é o objeto central de uma enorme rede de acontecimentos no mundo interior
da criança. Cada vez que você lê de novo, existe, para ela, alguma coisa nova
acrescentada, superada, descoberta, suspeitada, entendida, dominada...
“Cuidar sem omissão e sem exagero”
Pelo observado, diante de fatos considerados “alarmantes” pela mídia e
generalizando atos e rotulando comportamentos como bullying, acreditamos em que é
preciso especial atenção tanto dos pais, educadores e entidades para que não haja
omissões e sansões indevidas e desproporcionais.
Além disso, é preciso acurada ponderação, para tratar como bullying qualquer
entrevero entre crianças e jovens.
Sabemos que este assunto sempre existiu, mas, com a mídia, se tornou popular
demais. Por isso é preciso refletir nas atitudes e tratar cada caso sempre individualmente
e situar a idade das crianças e o que pode ser considerado próprio do momento delas,
para não formar conceitos errôneos ou exagerar, rotulando as atitudes como bullying.
A disseminação mais ampla das informações deveria colaborar para melhorar a
identificação e o combate ao problema, que também pode tomar outro rumo; não
entender de forma generalizada os conflitos interpessoais principalmente entre as
crianças na primeira infância.
Reforçando, não negligenciar de forma alguma, mas, sem rotular e sem exageros,
trabalhar levando a refletir atitudes inadequadas e conscientizando o certo e o errado.
Tomar atitudes a respeito sem reflexão necessária pode levar a um desgaste do
conceito.
Sabe-se que bullying é definido por atos de agressão física, verbal ou moral, que
ocorrem de maneira repetida dentro de uma relação desigual de poder, física ou
emocional. As explicações não esclarecem a linha tênue que separa a violência da
brincadeira inocente.
Para os especialistas, se não existir sofrimento, não é bullying.
O importante é que os adultos percebam como cedem às pressões da mídia e do
modismo, permitindo que as crianças entrem em contato com as novas tecnologias que
nem sempre trazem benefícios a elas e precisam de supervisões por parte do adulto.
As comunicações ficaram mais fáceis, porém mais vulneráveis às explorações e
violências!
Orientação Educacional

EVENTOS
CAMPANHA ‘PÁSCOA SOLIDÁRIA’
De 1.º/3 a 30/3 realizamos a Campanha Páscoa Solidária com a
arrecadação de ovos de Páscoa e caixas de bombons para a creche
da entidade carente “Lar do Amor Cristão”, localizada no Ipiranga- São
Paulo.
Obrigado a todos que colaboraram!
ARRECADAÇÃO SOLIDÁRIA DE LATINHAS
Com objetivo de arrecadar e doar fundos para compras de
produtos alimentícios a serem distribuídos em diferentes instituições, o
Colégio Arbos promove, ao final de cada mês, uma grande arrecadação
de latinhas de alumínio. Contamos com a sua participação guardando as
latinhas lavadas consumidas em casa; além de assistir o próximo, ajudamos também o
meio ambiente.
ARBOSOLIDÁRIO
No dia 16/3, o Colégio Arbos utilizou suas dependências para a realização de
diversas atividades, com o objetivo solidário de ajudar as instituições carentes da região e
de proporcionar momentos de muita diversão e aprendizado entre alunos, pais,
funcionários, professores e direção.
Arrecadamos alimentos, agasalhos, livros, brinquedos, etc., além de despertarmos
o espírito solidário dos nossos alunos.
Parabéns a todos!
FUTEBOL DE SALÃO MASCULINO
Para pais e familiares
Visando ao bem-estar e a uma melhora cognitiva e motora,
ofereceremos aos pais e familiares a modalidade esportiva de futsal:
segundas-feiras: da 19h30min às 21h30min, futebol de
salão masculino com o professor Rafael, que será realizado na
Unidade da Rua Marechal Deodoro;
Inscrições diretamente com o professor no horário do treino.
CRONOGRAMA
DIA EVENTO
15/4 a 19/4 “Semana da Matemática”
19/4 Dia do Índio
20/4 Reunião de Pais – turmas da manhã às 8h e turmas da tarde às 10h
10/5 “Dia das Mães” – comemoração da turma da manhã às 8h
10/5 “Dia das Mães” – comemoração da turma da tarde às 17h
19/5 Corrida e Caminhada