Diversidade cultural no mundo e em São Paulo Olhar e admirar
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Mat<strong>em</strong>ática História Geografia Biologia Química Física<br />
Operações com<br />
conjuntos.<br />
Produtos cartesia<strong>no</strong>s<br />
número de el<strong>em</strong>entos<br />
de um conjunto<br />
conjuntos numéricos<br />
intervalos<br />
funções<br />
funções e afins<br />
Introdução aos<br />
estudos de história,<br />
Primeiras sociedades,<br />
Mesopotâmia e Egito.<br />
Regionalização por<br />
Pedro P. Geiger –<br />
Regiões<br />
geoeconômicas –<br />
página 55<br />
Fusos horários –<br />
Páginas 24,25 e 26.<br />
Projeções<br />
cartográficas –<br />
projeção azimutal,<br />
projeção equivalente,<br />
projeção conforme e<br />
projeção de Mercator –<br />
Páginas 33,34 e 35.<br />
Escala numérica e<br />
escala gráfica –<br />
Página 40<br />
Coordenadas<br />
geográficas – Páginas<br />
21,22 e 23<br />
Geoide e elipsoide –<br />
Página 13<br />
Equinócio e solstício –<br />
Páginas 15, 16 e 17<br />
Francisco Redi, água<br />
Carboidratos<br />
Sais minerais<br />
Vitaminas<br />
Ácidos nucleicos<br />
Glicalix<br />
A matéria, suas<br />
transformações,<br />
propriedades e<br />
composição<br />
estrutura da matéria<br />
Vetores, grandezas<br />
escalares e vetoriais,<br />
ponto material e<br />
corpo extenso,<br />
trajetória.<br />
Português Filosofia Literatura Espanhol Inglês Sociologia<br />
Função da linguag<strong>em</strong>,<br />
trei<strong>no</strong> ortografico.<br />
Artes<br />
Conhecer e<br />
reconhecer a arte<br />
A arte na Grécia<br />
antiga<br />
Rituais à música e aà<br />
dança<br />
Pintura<br />
Escultura<br />
Mitos antigos e Mitos<br />
cont<strong>em</strong>porâneos<br />
- Orig<strong>em</strong> e<br />
desenvolvimento do<br />
raciocínio filosófico<br />
- Sócrates<br />
- Platão e a Alegoria<br />
da Caverna<br />
Produção de Texto<br />
Paradidatico: "A<br />
moreninha"<br />
Dissertação<br />
argumentativa<br />
Matérias das Avaliações Integradas - 1º bimestre - 1º EM<br />
O que é literatura<br />
(figuras de linguag<strong>em</strong>).<br />
Pro<strong>no</strong>mes e verbos<br />
de uso frequente,<br />
tratamento formal<br />
(usted / ustedes),<br />
tratamento informal<br />
(tu), dias da s<strong>em</strong>ana,<br />
artigos, alfabeto.<br />
Interpretação textual<br />
Verb To be<br />
Revoluções<br />
Divisões das ciências<br />
sociais
Change language