palavras-chave - Universidade FUMEC

ca; à legitimidade do Estado no processo democrático;
à legitimação e ao controle das ações das entidades
da esfera pública política; à democracia constitucional
em bases discursivas à interseção entre as autonomias
públicas e privadas; à crise do regime jurídico administrativo
centrado na supremacia do interesse público
sobre o interesse privado; à redução da discricionariedade
administrativa pelos mecanismos institucionais e
sociais de controle da Administração Pública; à revisão
do princípio da legalidade e sua proposta de ampliação
para a juridicidade; à crise da arquitetura estatal em um
“Estado policêntrico”; à busca da justiça fiscal (distribuição
equitativa de ônus e prestações sociais oriundas
do sistema tributário e financeiro); aos processos de
“repactuação do espaço urbano-ambiental” como conseqüência
da exclusão social, da crise habitacional, da
segregação espacial, da violência urbana e da degradação
ambiental.
IV - ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS
a) A prática docente e as metodologias de ensino
Desenvolvimento de pesquisas sobre práticas docentes
envolvendo as diversas áreas do conhecimento e suas
relações com as novas tecnologias.
b) Educação inclusiva
Desenvolvimento de pesquisas sobre políticas públicas
em educação, bem como sobre processos educativos
em instituições escolares e não escolares.
c) A formação pedagógica e os fundamentos da educação
Desenvolvimento de pesquisas sobre Sociologia, Psicologia,
Antropologia, História e Filosofia da educação.
d) Avaliação psicológica: construção e produção de instrumentos
de medidas
Desenvolvimento de pesquisas sobre a construção, a
fidedignidade, a validação, as áreas de aplicação e princípios
éticos da avaliação e do diagnostico em psicologia.
e) Saúde Mental: clínica, sociedade e políticas públicas
Desenvolvimento de pesquisas sobre os modos de subjetivação;
as concepções de saúde e doença; os modelos
de promoção, prevenção e tratamento da saúde e as
relações de produção em suas interfaces no campo da
clínica, das organizações e das instituições.
f) Gerontologia e geriatria: dimensões interdisciplinares
Desenvolvimento de pesquisas sobre o envelhecimento
normal e patólogico; a epidemiologia do envelhecimento;
a avaliação da funcionalidade global.
V - ÁREA DE LINGÜÍSTICA, LETRAS E ARTES
Design, artesanato e tecnologia digital
Desenvolvimento de pesquisas sobre planejamento,
configuração, técnicas, sistemas de produção, materiais,
processos e inovações tecnológicas.
CRITÉRIOS ADOTADOS PARA
A AVALIAÇÃO DOS PROJETOS
DE PESQUISA E INICIAÇÃO
CIENTÍFICA
Os critérios adotados para a avaliação dos projetos de pesquisa
e iniciação científica, com a conseqüente concessão de
bolsas e financiamento de materiais e serviços variaram ao
longo dos editais publicados, mas de um modo geral pode-se
dizer que levam em consideração:
• Experiência e titulação do(s) pesquisador(es) no escopo
do proposta apresentada.
• Relevância da proposta para o avanço do conhecimento
sobre o tema a ser investigado: importância do tema;
análise quanto ao conteúdo da proposta, mérito científico,
originalidade.
• Explicitação e coerência dos objetivos propostos,
bem como sua articulação com o cronograma, a(s)
metodologia(s) e o(s) procedimento(s) adotado(s).
• Qualidade, atualidade e pertinência das referências bibliográficas
que sustentam a apresentação da proposta e o
conhecimento do tema a ser investigado.
• Clareza na exposição das estratégias de divulgação dos
resultados da pesquisa, demonstrando seus campos de
aplicação: fator multiplicativo, possibilidade de aproveitamento
ou aplicação dos resultados, impactos sobre a formação
de recursos humanos e desenvolvimento regional
e nacional, vinculação a outros projetos de pesquisa.
• No caso de propostas articuladas a alguma das Linhas de
Pesquisa explicitadas neste Edital, são avaliadas a clareza
e a pertinência dos argumentos que demonstrem e justi-
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