reflexões e trajetória do novo acordo ortográfico da ... - UNIFAFIBE

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Não são os mais aptos nem os mais inteligentes que sobrevivem, mas os que se adaptam melhor às mudanças. (Charles Darwin)
RESUMO Este estudo procurará investigar a situação atual do Novo Acordo Ortográfico nos países lusófonos e fazer um levantamento histórico sobre as reformas que já ocorreram com a Língua Portuguesa. Também pretende-se fazer uma relação com o ensino de língua portuguesa, com o intuito de saber como o Acordo está sendo recebido nas escolas e, a partir de opiniões e entrevistas com educadores, demonstrar as dificuldades e vantagens que são encontradas no ensino atualmente. O estudo será predominantemente bibliográfico, pois deverá demonstrar um histórico sobre a ortografia da língua portuguesa, desde o século XII até os dias atuais, além de demonstrar relatos e opiniões de diversas fontes, como professores e críticos, jornais, revistas, entre outros. O corpus de pesquisa se constitui em um projeto sobre o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa que será aplicado em uma escola em forma de palestra (4 horas de duração), de forma a levar aos alunos as informações sobre o Acordo e a demonstração das novas regras, a fim de deixá-los atualizados sobre o assunto. Palavras–chave: Críticas. Ensino. Língua Portuguesa. Novo Acordo Ortográfico. Ortografia.
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