gabarito bio 2ano..pdf - Colégio Marista de Patos de Minas
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A partir <strong>de</strong>ssas informações e da análise das figuras, i<strong>de</strong>ntifique os grupos representados e indique a<br />
característica que marca a transição entre eles, <strong>de</strong>stacando a importância do registro fóssil para a consolidação<br />
da Teoria da Evolução.<br />
Gab:<br />
Os grupos referidos são as pteridófitas, em I, e as gimnospermas, em II. A transição entre os dois grupos<br />
envolveu aspectos como redução profunda da fase gametofítica, o <strong>de</strong>senvolvimento incipiente da flor e a<br />
formação do tubo polínico, que culminaram com o surgimento da semente, marca da transição uma solução<br />
diferente do esporo. Enquanto este é constituído <strong>de</strong> uma única célula, a semente é uma estrutura que<br />
compreen<strong>de</strong> o embrião, o tecido nutritivo e um envoltório resistente. O registro fóssil permite i<strong>de</strong>ntificar formas<br />
<strong>de</strong> vida do passado, possibilitando comparações com formas atuais e estimativas sobre a cronologia da<br />
evolução <strong>de</strong> grupos, como a situação exemplifica, assim contribuindo para consolidar a Teoria da Evolução.<br />
06 - (UESC BA/2011) A imagem apresentada ilustra o ciclo reprodutivo presente no grupo dos vegetais.<br />
VITOR & CÉSAR. Biologia para o ensino médio: sistema didático aprendizado baseado em problemas. Rio <strong>de</strong><br />
Janeiro: Guanabara. 2004. p. 209.<br />
Consi<strong>de</strong>rando-se as características <strong>de</strong>sse tipo <strong>de</strong> ciclo e as relações com a evolução do grupo dos vegetais, é<br />
possível afirmar:<br />
01. O ciclo apresenta uma metagênese por alternar uma etapa assexuada — esporofítica — a partir <strong>de</strong> uma<br />
outra etapa sexuada — gametofítica.<br />
02. Os esporos, ao serem fecundados, permitem gerar organismos com o dobro da quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
cromossomos em suas células.<br />
03. O indivíduo gametófito é responsável pela produção <strong>de</strong> gametas por uma meiose <strong>de</strong>nominada <strong>de</strong><br />
espórica.<br />
04. A etapa esporofítica é haploi<strong>de</strong> como consequência da germinação <strong>de</strong> esporos por uma divisão<br />
equacional, que mantêm inalterada o número cromossômico original.<br />
05. A prevalência da etapa esporofítica sobre a etapa gametofítica, nos principais grupos vegetais, reflete,<br />
provavelmente, uma melhor adaptação <strong>de</strong>sse grupo ao ambiente terrestre.<br />
Gab: 05<br />
07 – (UERJ/2012) A clonagem <strong>de</strong> plantas já é um procedimento bastante comum. Para realizá-lo, é<br />
necessário apenas o cultivo, em condições apropriadas, <strong>de</strong> um <strong>de</strong>terminado tipo <strong>de</strong> célula vegetal extraído da<br />
planta que se <strong>de</strong>seja clonar.<br />
Nomeie esse tipo <strong>de</strong> célula e apresente a proprieda<strong>de</strong> que viabiliza seu uso com esse objetivo. Indique, ainda,<br />
uma parte da planta on<strong>de</strong> esse tipo <strong>de</strong> célula po<strong>de</strong> ser encontrado.<br />
Gab:<br />
Meristemática<br />
Ser indiferenciada e totipotente.<br />
Uma das possibilida<strong>de</strong>s:<br />
câm<strong>bio</strong><br />
extremida<strong>de</strong> da raiz<br />
extremida<strong>de</strong> do caule<br />
extremida<strong>de</strong> dos ramos