gabarito bio 2ano..pdf - Colégio Marista de Patos de Minas

24 - (UFPE/UFRPE/2012) O plantio de árvores é um valioso ensinamento às gerações futuras com vistas a
contrabalancear os efeitos em nosso planeta do acúmulo de gases nocivos à atmosfera. Considerando as taxas
de fotossíntese e as trocas gasosas das plantas com o ambiente, observe o gráfico abaixo e as afirmativas que
se seguem.
00. “Plantas de sombra” possuem ponto de compensação fótico mais baixo que “plantas de sol”, pois
necessitam de intensidades luminosas menores.
01. Quando todo o gás oxigênio liberado na fotossíntese é consumido na respiração celular, a planta não
mais realiza trocas gasosas, independente da intensidade luminosa.
02. O ponto de compensação fótico, mostrado em B, representa a intensidade luminosa que as plantas
necessitam receber diariamente para poderem crescer.
03. Se a intensidade luminosa for inferior ao ponto de compensação fótico, a matéria orgânica produzida
com a fotossíntese será insuficiente para a planta crescer.
04. Sob condições ideais, as taxas de fotossíntese aumentam até atingir um ponto de saturação luminosa,
mostrado em A, no qual deixam de aumentar.
Gab: VFFVV
25 - (UFG/2012) Considere o experimento apresentado a seguir.
Três plantas jovens, de mesma espécie e idade, mantidas em condições ambientais controladas e ideais de luz,
temperatura, nutrição e umidade, foram submetidas a três procedimentos.
Planta I: mantida intacta.
Planta II: remoção do meristema apical.
Planta III: remoção do meristema apical e, no local da remoção, aplicação de pasta de lanolina com um
hormônio vegetal.
Ao final do período experimental, foram obtidos os seguintes resultados:
Planta I: o crescimento vertical foi mantido e as gemas laterais permaneceram dormentes.
Planta II: o crescimento vertical diminuiu ou cessou e ocorreu crescimento de ramos provenientes do
desenvolvimento de gemas laterais.
Planta III: as gemas laterais permaneceram dormentes.
Com base nos resultados desse experimento,
a) cite o hormônio usado na planta III e o local em que ele é produzido na planta;
b) explique uma aplicação prática para o procedimento utilizado na planta II.
Gab:
a) O hormônio vegetal é a auxina e o local de produção é o meristema apical caulinar.
b) A poda da região apical das plantas elimina uma das fontes de produção de auxina, hormônio
responsável pela dominância apical. Quando esse tipo de poda é realizado as gemas laterais são liberadas da
dominância apical, ocorrendo o crescimento de ramos laterais, com formação densa desses ramos, “fechando”
a área onde estão crescendo. Essa prática é utilizada na formação de cercas vivas que separam áreas em
jardins e em outros ambientes externos.
BOM TRABALHO!