1 - Plataforma 20

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TESTE DE AVALIAÇÃO FORMATIVA Teste A
› SEQUÊNCIA 1
Nome Turma Data
Grupo I
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20
Lê, atentamente, o texto.
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A
CRISE ENERGÉTICA FEITA OPORTUNIDADE RENOVÁVEL
Os combustíveis atingem preços nunca vistos, sem razões, pelo menos aparentemente, que o justifiquem.
É preciso perceber: nada, em termos energéticos, voltará a ser como antes.
A questão não é nova, mas agora se levanta pela sua indiscutível atualidade. Quais as alternativas a
um mundo movido à base de combustíveis fósseis? Desiludam-se os que acreditam que o preço da gasolina
e do gasóleo vai regressar a preços sustentáveis. Nas palavras dos especialistas, isso não passa de um
sonho irrealizável.
O que nos resta fazer? Enquanto o salário encolhe, o preço que pagamos quando abastecemos depósito
do automóvel cresce na proporcionalidade. Nem tudo é negativo. Olhemos para a crise energética
como uma oportunidade. Mudar de meio de transporte pode ser uma possibilidade para quem não pretende
queimar parte significativa do ordenado, na estrada, a caminho do trabalho.
Transportes públicos? Claro. Desde que existam e respondam às necessidades dos cidadãos que deles
precisam. Nunca é de mais lembrar aos responsáveis pela gestão dos transportes o seguinte: é necessário
adaptar a mobilidade à realidade do novo século.
Uma oportunidade, dizíamos. Embora a empresa se afigure tormentosa. Os responsáveis políticos -
a mudança de paradigma só é possível com envolvimento desta gente - andam há anos a falar de eficiência
energética, da troca dos combustíveis fósseis por fontes renováveis. A realidade, contudo, segue o ritmo
e a práxis antigos, com estradas apinhadas de veículos alimentados a gasolina e a gasóleo. Aqui estão os
principais responsáveis pelas emissões de gases com efeito de estufa. Mudar as lâmpadas em casa é um
gesto louvável, mas insuficiente.
E não nos venham dizer que não existe um relação direta entre as enxurradas no Rio de Janeiro, o degelo
na Polónia e o efeito de estufa! Que são ideias de fundamentalistas, movidas por inconfessáveis interesses.
O melhor mesmo, até prova em contrário, é prevenir. Nas grandes cidades, pelo menos, é possível
uma mobilidade amiga do ambiente e mais suave para a bolsa. Fica o carro em casa, apanha-se o metro.
A bicicleta também pode vir: na última carruagem, sem algum custo adicional. Antes que seja tarde.
1. Responde às questões com frases completas.
in www.jn.pt (19/1/11)
1.1. Identifica o assunto do texto.
1.2. Expõe três aspetos que são motivo de crítica evidentes no texto, recorrendo à fundamentação textual.
1.3. Considera a frase: “Uma oportunidade, dizíamos.” (linha 14).
1.3.1. Explicita a “oportunidade” referida.
1.4. Retira do texto exemplos dos seguintes recursos retóricos, comentando o seu valor expressivo.
1.4.1. Metáfora.
1.4.2. Ironia.
1.4.3. Antítese.
1.5. Demonstra o caráter diretivo de algumas passagens textuais.
1.6. Justifica o recurso aos exemplos “enxurradas no Rio de Janeiro, o degelo na Polónia e o efeito de
estufa” (linhas 20-21).