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Eu Quero, eu Preciso Dormir! - Associação Brasileira de Educação ...

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I Want to Sleep! I Need to Sleep! Daytime Sleepiness among Medical Stu<strong>de</strong>nts<br />

Whoqol-abreviado. Estes estudantes também atribuíram<br />

notas inferiores a sua qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida na autoavaliação.<br />

Posteriormente ao estudo com estudantes, realizamos<br />

um estudo com 140 resi<strong>de</strong>ntes do Hospital Universitário<br />

Evangélico <strong>de</strong> Curitiba. Encontramos médias<br />

<strong>de</strong> escores da Escala <strong>de</strong> Epworth ainda maiores que nos<br />

estudantes (12,6 ± 4,0), sendo que 76% apresentavam<br />

índices patológicos. Ao longo dos anos da residência médica,<br />

observou-se diminuição do escore <strong>de</strong> sonolência<br />

diurna, que era maior no grupo R1 (14,1 ± 3,9) e nas<br />

resi<strong>de</strong>ntes do sexo feminino (13,2 ± 8,4) em comparação<br />

com o sexo masculino (11,9 ± 3,4) (p = 0,05). Observou-se<br />

ainda que os escores <strong>de</strong> sonolência diurna têm<br />

correlação positiva com as horas <strong>de</strong> trabalho semanais.<br />

A privação do sono em estudantes <strong>de</strong> Medicina, resi<strong>de</strong>ntes<br />

e médicos é interpretada como símbolo <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicação<br />

à profissão. Em curto prazo, parece aumentar a<br />

produtivida<strong>de</strong> tanto nos estudos como no atendimento.<br />

A longo prazo, entretanto, provoca queda da produtivida<strong>de</strong><br />

e das habilida<strong>de</strong>s sociais, déficit cognitivo, <strong>de</strong>smotivação,<br />

<strong>de</strong>sor<strong>de</strong>ns psiquiátricas menores, enfim, prejuízo<br />

da saú<strong>de</strong> geral e da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida.<br />

A responsabilida<strong>de</strong> neste caso certamente não é apenas<br />

do estudante ou do resi<strong>de</strong>nte, mas também da instituição<br />

<strong>de</strong> ensino, que <strong>de</strong>veria oferecer programas <strong>de</strong> prevenção<br />

e promoção da saú<strong>de</strong>, bem como manter serviços <strong>de</strong> suporte<br />

ao estudante e ao resi<strong>de</strong>nte que possam garantir espaço<br />

<strong>de</strong> acolhida e apoio durante a formação profissional.<br />

OBRAS CITADAS<br />

1. Alóe F, Pedroso A, Tavares SM. Epworth Sleepiness Scale Outcome in<br />

616 Brazilian Medical Stu<strong>de</strong>nts. Arq N<strong>eu</strong>ropsiquiatr. 1997;55(2):220-26.<br />

2. Johns MW, Dudley HAF, Masterton JP. The sleep habits, personality<br />

and aca<strong>de</strong>mic performance of medical stu<strong>de</strong>nts. Med Educ.<br />

1976;10:158-62.<br />

OBRAS CONSULTADAS<br />

Coren S. Ladrões do sono. Rio <strong>de</strong> Janeiro: Ed. Cultura; 1998.<br />

Del Prette A, Del Prette ZAP. Psicologia das Relações Interpessoais<br />

Vivências para o Trabalho em Grupo: Petrópolis: Vozes; 2007.<br />

Del Prette ZAP, Del Prette A. Inventário <strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s Sociais: manual<br />

<strong>de</strong> aplicação, apuração e interpretação. São Paulo: Casa do Psicólogo;<br />

2001.<br />

30 | Ca<strong>de</strong>rnos ABEM • Volume 6 • Outubro 2010<br />

Fiedler-Tempski, P. Avaliação da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida do estudante <strong>de</strong><br />

medicina e da influência exercida pela formação acadêmica. São Paulo;<br />

2008. Doutorado [Tese] — Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo.<br />

Fleck MP, Leal OF, Louzada S, Xavier M, Chachamovich E, Vi eira<br />

G, Santos L, Pinzon V. Desenvolvimento da versão em português<br />

do instrumento <strong>de</strong> avaliação da Qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> Vida da OMS (WHO-<br />

QOL-100). Rev Bras Psiquiatr. 1999;21(1):19-28.<br />

Fleck MPA, org. A avaliação <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida: guia para profissionais<br />

da saú<strong>de</strong>. Porto Alegre: Artmed; 2008.<br />

Hidalgo MP, Caumo W. Sleep disturbances associated with minor psichiatric<br />

disor<strong>de</strong>rs in medical stu<strong>de</strong>nts. N<strong>eu</strong>rol Sci. 2002;23:35-9.<br />

Johns M. A New Method for Measuring Daytime Sleepiness: The<br />

Epworth Sleepiness Scale. Sleep. 1991;14(6):540-45.<br />

Johns M. Reliability and fact or analysis of the epworth sleepiness scale.<br />

Sleep. 1992;15(4): 376-81.<br />

Johns M. Sleepiness in different situations measures by t he Epworth<br />

sleepiness scale. Sleep. 1994;17(8):703-10.<br />

Landrigan CP,. Rothschild JM, Cronin JW, Kaushal R, Burdick E, Katz JT,<br />

et al. Effect of reducing interns’ work hours on serious medical errors<br />

in intensive car e units. N Engl J Med. 2004;351:1838-48.<br />

Martins LAN. Natureza e magnitu<strong>de</strong> do estresse na residência médica.<br />

Rev Ass Med Bras. 1998;44(1):28-34.<br />

Moreira WW. Qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida: complexida<strong>de</strong> e educação. Campinas:<br />

Papirus; 2001.<br />

Oliveira Filho GR, Sturm EJ, Sartorato AE. Compliance with common<br />

program requirements in Brazil: its effects on resi<strong>de</strong>nt’s perception<br />

of quality of life and the educational environment. Acad Med.<br />

2005;80(1):98-102.<br />

Parkerson GR, Broadhead we, Tse CJ. The health status and life satisfaction<br />

of first-year medical stu<strong>de</strong>nts. Acad Med. 1990;65(9):586-7.<br />

WHOQOL Group. Development of the World Health Organization.<br />

Scott J. Gênero: uma categoria útil para análise histórica. <strong>Educação</strong> e<br />

Realida<strong>de</strong>. 1995;20(2):71-99.<br />

Whoqol-Bref quality of life assessment. Psychol Med. 1998;28(3):<br />

551-8.<br />

Whoqol Group. The World health organization quality of life assessment<br />

(WHOQOL): position paper from the World Health Organization.<br />

Social Science and Medicine. 1995;10: 1403-09.<br />

ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA<br />

Faculda<strong>de</strong> Evangélica do Paraná.<br />

Rua, Padre Anchieta, 2770<br />

Bigorrilho — Curitiba<br />

80730-000 PR<br />

patriciatempski@hotmail.com

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