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Livro de Estudo - Volume 1 - Portal do Professor - Ministério da ...

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- Organize propostas <strong>de</strong> brinca<strong>de</strong>iras entre as crianças nas quais elas tenham<br />

que fazer uso <strong>de</strong> diferentes formas <strong>de</strong> se colocar oralmente na relação com<br />

o outro:<br />

- Brincar <strong>de</strong> táxi ou <strong>de</strong> motorista <strong>de</strong> ônibus ou trem: o motorista ou o<br />

passageiro tem que explicar o <strong>de</strong>stino <strong>da</strong> viagem;<br />

- Supermerca<strong>do</strong>/ven<strong>da</strong>: solicitação <strong>de</strong> serviços, cobrança <strong>de</strong> valores;<br />

- Posto <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>: médico, paciente e secretária;<br />

- Posto <strong>de</strong> gasolina: solicitação para colocar gasolina e agra<strong>de</strong>cer.<br />

- Crie com suas crianças um jornal fala<strong>do</strong>, diário ou semanal. As crianças <strong>de</strong>vem<br />

reunir notícias <strong>da</strong> sala, <strong>da</strong> IEI e <strong>da</strong> ci<strong>da</strong><strong>de</strong> e transmiti-las formalmente para<br />

seus companheiros.<br />

GLOSSÁRIO<br />

Granja <strong>do</strong> Torto: um <strong>do</strong>s locais <strong>de</strong> reuniões e <strong>de</strong> <strong>de</strong>spacho <strong>do</strong> Presi<strong>de</strong>nte <strong>da</strong><br />

República em Brasília.<br />

Incauto: crédulo, ingênuo.<br />

Irmana<strong>do</strong>: torna<strong>do</strong> irmão, solidário.<br />

Nuance: pequena diferença entre coisas <strong>do</strong> mesmo gênero.<br />

Premência: urgência.<br />

SUGESTÕES PARA LEITURA<br />

CÂMARA Jr. M. Manual <strong>da</strong> expressão oral e escrita. Petrópolis: Vozes, 1983.<br />

Embora já antiga, essa obra continua a ser básica, pelo rigor e pertinência <strong>da</strong>s<br />

observações, ultrapassan<strong>do</strong> nomenclaturas <strong>de</strong> mo<strong>da</strong>, mas in<strong>do</strong> às questões mais<br />

significativas <strong>da</strong> orali<strong>da</strong><strong>de</strong> e <strong>da</strong> escrita.<br />

VANOYE, F. Usos <strong>da</strong> linguagem. Problemas e técnicas na produção oral e escrita.<br />

São Paulo: Martins Fontes,1996.<br />

Essa é outra obra cita<strong>da</strong> várias vezes em nossas sugestões. Pelo subtítulo, já<br />

se percebe a relação <strong>da</strong> obra com o assunto <strong>da</strong> uni<strong>da</strong><strong>de</strong>. As observações, a<br />

apresentação clara e simples <strong>do</strong>s aspectos teóricos e os exercícios tornam o livro<br />

muito a<strong>de</strong>qua<strong>do</strong> à complementação <strong>do</strong>s estu<strong>do</strong>s propostos aqui.<br />

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