Capítulo 6. – Organização da Informação - Ibict

CIÊNCIA DA INFORMAÇÀO E WEB SEMÂNTICA: LINHAS CONVERGENTES OU LINHAS PARALELAS?
SUMÁRIO GERAL SUMÁRIO_DO_CAPÍTULO_1
e que seriam ministradas fazendo uso de fontes e bases de dados reais (embora sendo virtual a maioria dentre elas),acessíveis em convênio com a
Biblioteca‘ Central e/ou as bibliotecas setoriais das universidades federais, e cujas assinaturas seriam pagas per estas ou por órgãos de apoio adequados
do Ministério da Educação ou, ainda, por um Ministério das Universidades, como já existe em alguns países europeus? Que tal tornar realidade a
‗alfabetização‘ ou ‗competência‘ informacional (information literacy), da qual tanto se fala, desde o começo dos cursos de graduação?
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