COLÉGIO LICEAL DE SANTA MARIA DE LAMAS Ano Lectivo de ...

O ALUNO
O GRUPO
INDICADORES DA ACÇÃO DA
AP
INTERESSE/EMPENHO
(15%)
CRIATIVIDADE
(15%)
TRABALHO DE EQUIPA
(20%)
PRODUTO
(10%)
RECURSOS E ESTRATÉGIAS
(20%)
PROJECTO/PLANIFICAÇÃO/ACÇÃO
(20%)
COLÉGIO LICEAL DE SANTA MARIA DE LAMAS
ANO LECTIVO 2010-2011 // ÁREA DE PROJECTO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
1ª FASE : CONCEPÇÃO/PRÉ-EXECUÇÃO
­ Participa de forma activa e responsável em todas as acções.
Setembro, 2010
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
­ Concebe, planifica, programa e projecta de forma inovadora as suas intervenções e acções.
­ Planeia de forma criativa a transversalidade de saberes adquiridos aplicada à concepção do macrotema do projecto.
– Respeita, reconhece e valoriza as ideias, opiniões e valores dos outros.
– Assume, estimula a co-responsabilização dos colegas.
– Potencia e facilita a participação activa dos colegas.
– Favorece a emergência de hábitos democráticos e cívicos.
– Integra e articula os saberes/experiências dos outros.
– Confirma, reconstrói e reestrutura os saberes.
– Acompanha e avalia a evolução dos trabalhos do grupo.
– Conhece e justifica a importância do produto a tratar.
– Identifica os objectivos e acções planificadas sobre o produto.
– Domina os meios e instrumentos de acção.
– Recolhe, selecciona e organiza sistematicamente a informação.
– Utiliza os materiais adequados ao tema em estudo.
– Articula teorias/conteúdos ao tema-problema em estudo.
– Testa a viabilidade, exiguidade e adequação do projecto.
– Explicita, mobiliza e fundamenta saberes multi(trans)disciplinares, culturais, científicos e tecnológicos.
– Sabe comunicar a informação (escrita e oralmente).
– Planifica, organiza e apresenta cronogramas de acção bem estruturados para as diferentes fases evolutivas do projecto;
– Analisa e reconstrói as dinâmicas do processo de investigação;
– Cumpre a calendarização proposta.