Léia Adriana da Silva Santiago CONTATO - Instituto Federal Goiano
Léia Adriana da Silva Santiago CONTATO - Instituto Federal Goiano
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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO<br />
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA<br />
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO<br />
CAMPUS IPORÁ - GOIÁS<br />
PLANO DE ENSINO SEMESTRAL<br />
PROFESSOR(A): Léia <strong>Adriana</strong> <strong>da</strong> <strong>Silva</strong> <strong>Santiago</strong> <strong>CONTATO</strong>: (64) 81240016<br />
CURSO: Ensino Médio Integrado<br />
com o Técnico em<br />
DISCIPLINA: História PERÍODO: 1º ano TURNO:<br />
Integral<br />
Informática/Agropecuária<br />
PRÉ-REQUISITO: CARGA HORÁRIA TOTAL: ANO E SEMESTRE DE REFERÊNCIA: 2012 / 01<br />
EMENTA<br />
Desenvolvimento de conceitos históricos contextualizados e interdisciplinares, mediante a articulação passadopresente,<br />
estabelecendo relações entre trabalho e produção, tecnologia e ciência. A pré-história e as formações sóciopolítico-econômicas<br />
<strong>da</strong> Antigui<strong>da</strong>de Clássica e Oriental. A passagem <strong>da</strong> Antigui<strong>da</strong>de ao período medieval. A transição do<br />
feu<strong>da</strong>lismo para o mercantilismo<br />
OBJETIVO GERAL<br />
Estimular à formação de uma consciência histórica, a fim de que o passado seja levado a falar e propicie interlocuções<br />
com o presente.<br />
OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br />
- Levar os alunos a compreender nosso passado histórico, onde se encontram nossas raízes e de que linhagem<br />
descendemos ;<br />
- Identificar os aspectos culturais, econômicos e políticos que se desenvolveram na Antigui<strong>da</strong>de e se tornaram legados<br />
para as socie<strong>da</strong>des atuais;<br />
- Apresentar aos alunos a estrutura (política, econômica, social e cultural) que se desenvolveu após a que<strong>da</strong> do Império<br />
Romano.<br />
METODOLOGIA<br />
Aulas expositivas e dialoga<strong>da</strong>s, fazendo uso de textos complementares, de fontes históricas escritas e iconográficas e<br />
<strong>da</strong>s diversas linguagens como as músicas, poemas, filmes e acervos de museus.<br />
RECURSOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS<br />
-Quadro e pincel;<br />
-Recursos computacionais e projetores de imagem (<strong>da</strong>ta-show);<br />
-Material de apoio com ativi<strong>da</strong>des;<br />
- Vídeos;<br />
- Dicionários;<br />
- Mapas;<br />
- Gravuras;<br />
- Aparelho de Som;<br />
- Televisão e DVD;<br />
- Cartolina, lápis de cor, giz de cera, régua, cola.<br />
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO<br />
Pré-História; Antigui<strong>da</strong>de Oriental Próxima; Antigui<strong>da</strong>de Clássica e I<strong>da</strong>de Média<br />
MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO<br />
- Ativi<strong>da</strong>des complementares desenvolvi<strong>da</strong>s em sala ( Teatro, Teatro de Fantoche, análise de filmes, análise de imagens,<br />
análise de documento histórico escrito, análise de música, avaliação escrita);<br />
- Ativi<strong>da</strong>des complementares desenvolvi<strong>da</strong>s extra-sala, com o objetivo de intensificar o aprendizado (análise de<br />
imagens, análise de documento histórico escrito, análise de música, exercícios, textos comparativos).<br />
BIBLIOGRAFIA BÁSICA / BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CATELLI, Roberto Júnior. História Texto e Contexto. São Paulo: Scipione, 2011.<br />
COTRIN, Gilberto. História Global Brasil e Geral. São Paulo: Saraiva, 2011.<br />
DEVOTO, Fernando (dirección). Ciencias Sociales EGB 3/Secun<strong>da</strong>ria Básica. Buenos Aires: Tinta Fresca, 2006.<br />
FRADKIN, Raúl (coordinación). El Libro de la Socie<strong>da</strong>d en el Tiempo y el Espacio. Buenos Aires: Ángel Estra<strong>da</strong> y CIA.<br />
S.A., 1998.<br />
MÉREGA, Hermínia (coordinación). Ciencias Sociales. Buenos Aires: Ediciones Santillana S.A., 2001.<br />
MOCELLIN, Renato; CAMARGO, Rosiane. História em Debate. São Paulo: Saraiva, 2011.<br />
MONTELLATO, Andrea; CABRINI, Conceição; CATELI JÚNIOR, Roberto. História Temática. São Paulo: Scipione, 2003.<br />
MOTA, Myriam Becho. História <strong>da</strong>s Cavernas ao Terceiro Milênio. Editora Moderna.São Paulo 1999.<br />
PEDRO, Antônio; LIMA, Lizanias de Souza. História Sempre Presente. São Paulo: FTD, 2010<br />
PILETTI, Nelson; PILETTI, Claudino. História & Vi<strong>da</strong> Integra<strong>da</strong>. São Paulo: Ática, 2005.<br />
SANTIAGO, Pedro. Por dentro <strong>da</strong> História. São Paulo: Escala Educacional, 2011 –<br />
SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. São Paulo: Nova Geração, 2004.<br />
CRONOGRAMA<br />
ENCONTRO<br />
CONTEÚDO - ATIVIDADE<br />
PRÉ-HISTÓRIA<br />
02 Homem: Um ser social<br />
02 Origem do Homem<br />
04 Períodos <strong>da</strong> Pré-História<br />
04 Pré-História Americana<br />
02 Semana de prova dos cursos técnicos integrado ao ensino médio<br />
ANTIGUIDADE PRÓXIMA ORIENTAL<br />
03 Civilização Mesopotâmia<br />
03 Babilônicos - Aspectos econômicos, Aspectos Religiosos, Legado Cultural<br />
10 Civilização Egípcia - Período Pré-Dinástico, Período Dinástico, Antigo Império, Médio Império,<br />
Novo Império, Aspectos econômicos, Aspectos Religiosos, Legado Cultural.<br />
02 Civilização Fenícia - Socie<strong>da</strong>de, Política, Religião e aspectos culturais.<br />
02 Persas - Administração, economia, socie<strong>da</strong>de e legado cultural.<br />
02 Hebreus - História, economia, socie<strong>da</strong>de e criação do Estado de Israel.<br />
02 Semana de prova dos cursos técnicos integrado ao ensino médio<br />
02 FESTARCI<br />
ANTIGUIDADE CLÁSSICA<br />
10 Civilização Grega – Periodização, Atenas e Esparta, Declínio Grego, Legado Cultural.<br />
Civilização Romana – Fun<strong>da</strong>ção, Periodização, Roma Republicana e Roma Império, Legado<br />
10 Cultural.<br />
02 Semana de prova dos cursos técnicos integrado ao ensino médio<br />
IDADE MÉDIA<br />
10 Alta I<strong>da</strong>de Média, Feu<strong>da</strong>lismo, Igreja Medieval, Legado Cultural, Baixa I<strong>da</strong>de Média<br />
04 Império Bizantino<br />
04 Civilização Árabe<br />
02 Semana de prova dos cursos técnicos integrado ao ensino médio<br />
02 Semana de Ciência e Tecnologia<br />
02 Aulas de Recuperação<br />
02 Provas Finais<br />
TOTAL= 88<br />
_______________________________________<br />
Prof. Léia <strong>Adriana</strong> <strong>da</strong> <strong>Silva</strong> <strong>Santiago</strong><br />
Matrícula 01667512