cidadania - Edições SM

Campanhas
A sugestão de propostas para a sala de
aula centradas na Educação em valores e
a possibilidade que os educadores têm de
mostrar suas ações como inspiração para
outros têm sido uma prática constante e um
caminho para a construção da cidadania.
A campanha da biodiversidade, disponível
no Canal do Professor, no menu “Campanhas
temáticas”, permite um trabalho interdisciplinar
a partir de três temas.
Confira!
Literatura infantil
O respeito à diversidade cultural e às diferenças
individuais são a essência do nosso catálogo. Os diversos
livros abordam temáticas que potencializam o trabalho
de Educação em valores dentro e fora da escola.
Conheça nossos livros no site www.edicoessm.com.br e
acesse os guias de leitura no Canal do Professor!
Português
• Elaborar um Fanzine (revista) com as sínteses das pesquisas
feitas e dos dados coletados, para ser distribuído na escola e
na comunidade do entorno.
• Desenvolver campanha “você sabia que...”, usando a temática
água como foco.
• Criação de cartazes criativos para serem colocados nos
banheiros, refeitórios, salas de aula, corredores e pátios.
Sugestão
• Pode-se se optar
pelo formato de
informativo.
Artes Visuais
• Análise de fanzines e identificação dos principais recursos visuais.
• Criar “estilo visual” da revista.
• Propor um concurso para o nome da revista na escola.
• Diagramar os conteúdos de forma a convidar o leitor para
leitura e consequentemente ampliação de repertório.
Sugestão
• Se a opção for organizar o informativo,
fazer a adaptação da proposta de artes
para análise de diferentes informativos.
CURIOSIDADES
Ciências
• Analisar as formas de uso da água e as necessidades de alteração
do uso (aumento da população, formas de obtenção de água,
racionalização...).
• Pesquisar o uso da água na higiene pessoal, como ela se dava e
suas transformações (mitos e verdades).
• Identificar a relação da água como principal causa de doenças e
possibilidade de cura.
• Identificar os principais componentes das águas “medicinais” e
suas indicações.
Distribuição da água na Terra
Fonte: Para Viver Juntos Ciências 6 – página 90
Fonte: Mundo Para Todos ciências 2 – página 19
CAMPANHA DA BIODIVERSIDADE
Pesquisas sobre o tema Água
Sugestões de estudos de caracterização, conservação e aproveitamento racional da água
Água
Água e homem:
Percurso de uma
história
Fonte: Para Viver Juntos Ciências
6 – página 90
Geografia
• Pesquisar as reservas de água no solo brasileiro (subterrâneas e
de superfície).
• Analisar os principais reservatórios com o desenvolvimento
humano em seu entorno.
• Identificar as reservas de águas medicinais no território brasileiro.
Matemática
• Identificar o consumo pessoal de água da residência de cada aluno.
• Agrupar o consumo residencial e criar relações com volume de
água usado.
• Desenvolver propostas de racionalização de uso de água.
• Criar metas de racionalização de uso de água na escola.
História
• Elaborar uma linha do tempo colocando como marco a chegada
dos portugueses ao território brasileiro.
• Pesquisar a relação com a água que portugueses e indígenas
tinham (uso como: banho, consumo...)
• Retratar a relação da água nos diferentes momentos históricos
(econômico e socio-ambiental)
Produto final
• A revista e/ou o informativo que será compartilhada(o) tanto com
a comunidade escolar como com a comunidade do entorno.
• Envio da publicação para os órgãos públicos do município
(secretaria de educação, câmara dos vereadores, prefeito) com
uma carta contendo as reflexões sobre a temática estudada.
DICAS DE LEITURA
Os segredos da água
Associação francesa Les Petits Débrouillards
Tradução Eric Roland e René Heneault
Ilustrações Zaü
Formato 14 x 18,5 cm
80 páginas
ISBN 85-7675-024-4
Se olharmos ao redor, vamos perceber que a água faz parte do nosso
cotidiano de uma forma que nem sequer nos damos conta. Ela está no
ar, na comida, no encanamento das casas, nos rios, no mar... e até nos
seres humanos, que, em cada 70 quilos, possuem em média 45 litros de
água. Neste livro, o leitor vai descobrir por que a água é tão importante
para a vida e até inventar um modo de criar um arco-íris num copo.
100 números para sonhar um mundo
diferente
Elen Riot (França)
Tradução Marcus Bagno
Ilustrações Zaü
Formato 26 × 34 cm
48 páginas
ISBN 9788560820795
Temas Desafios do 3º Milênio • Meio ambiente • Direitos humanos
Em meio a um turbilhão de informações, números e acontecimentos, não
é fácil se situar e entender o mundo. Este livro traz 100 números-chave,
escolhidos para fazer pensar, refletir e alimentar discussões a respeito
de situações que nos cercam, como os grandes desafios do século XXI.
Alguns dados e recortes oferecem argumentos e razões que possibilitam
ver o futuro com otimismo.
Fonte: Para entender o Mundo – Edições SM
página 103
Qual é a sua
atitude
Reúna-se com seus colegas e conversem
sobre o que está acontecendo nas
ilustrações ao lado.
Façam um desenho mostrando que atitude
vocês tomam para não desperdiçar água.
Inclusão
Prêmios
O Prêmio Nacional de Educação em
Direitos Humanos constitui um importante
mecanismo para fortalecer as práticas
educacionais brasileiras que promovem
ações e instrumentos em favor da
construção de uma cultura universal dos
Direitos Humanos. É bianual para permitir,
entre uma edição e outra, a troca de
experiências e a reflexão sobre os projetos
premiados, contribuindo para a promoção
da Educação em valores.
Acesse o banco de projetos no site
www.educacaoemdireitoshumanos.org.br.
A Educação em valores é, em sua natureza, uma educação inclusiva. Por
termos esta convicção, disponibilizamos como material de apoio ao projeto
Aprender Juntos sugestões de atividades para o trabalho com crianças que
possuam necessidades especiais como: dislexia, discalculia, disostografia,
deficiência visual, défict de atenção, disgrafia, paralisia cerebral, surdez e
autismo, entre outras. Recursos disponíveis no Canal do Professor!