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Ouro na olimpíada do conhecimento - Senac

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Lanchonete-escola da Câmara<br />

O que está achan<strong>do</strong> <strong>do</strong> trei<strong>na</strong>mento <strong>do</strong>s alunos<br />

<strong>do</strong> Se<strong>na</strong>c?<br />

A qualidade <strong>do</strong> trei<strong>na</strong>mento foi observada <strong>na</strong> lanchonete-escola<br />

<strong>do</strong> Centro Cultural da Caixa Econômica,<br />

visitada no início deste projeto, também em Brasília. Os<br />

aspectos que me chamaram a atenção foram a rigidez<br />

quanto à aplicação das normas seguras de produção de<br />

alimentos, postura educada <strong>do</strong> aluno em trei<strong>na</strong>mento<br />

perante ao cliente e a supervisão sempre presente <strong>do</strong>s<br />

passos <strong>do</strong> aluno <strong>na</strong> unidade. Na produção de alimentos<br />

não há meio-termo: ou se aplicam as normas sanitárias<br />

por completo ou não se pode garantir a qualidade da<br />

produção.<br />

Até este momento, foi possível acompanhar o trei<strong>na</strong>mento<br />

<strong>do</strong>s monitores <strong>na</strong> lanchonete <strong>do</strong> Plenário, e o<br />

que mais agra<strong>do</strong>u foi a amplitude de <strong>conhecimento</strong><br />

repassa<strong>do</strong>. O conteú<strong>do</strong> programático não se ateve às<br />

normas sanitárias, mas se estendeu a discussões sobre<br />

cidadania e política. Temos, assim, profissio<strong>na</strong>is mais<br />

conscientes e comprometi<strong>do</strong>s com a instituição da qual<br />

agora, de alguma forma, fazem parte.<br />

A lanchonete-escola está seguin<strong>do</strong> as normas de<br />

Boas Práticas?<br />

Sim, é muito gratificante, como nutricionista, perceber<br />

que as Boas Práticas de Produção de Alimentos são<br />

aplicadas pelo Se<strong>na</strong>c por princípio. A maior dificuldade<br />

da fiscalização de alimentos é conscientizar as empresas<br />

sobre a importância de se garantir asegurança <strong>do</strong><br />

alimento servi<strong>do</strong>, e isso se faz com a aplicação das Boas<br />

Práticas de Produção. O mais comum é aplicarem as normas<br />

ape<strong>na</strong>s porque os fiscais “querem” ou a lei exige.<br />

Que iguarias estão sen<strong>do</strong> servidas?<br />

O cardápio é bastante varia<strong>do</strong>. Atende aos que precisam<br />

de uma refeição mais robusta, com pratos como<br />

lasanha e o escondidinho, ou aos que precisam ape<strong>na</strong>s<br />

de uma refeição leve. Ainda não é possível ao cliente<br />

escolher algo <strong>do</strong> cardápio para comer, pois a comercialização<br />

<strong>do</strong>s produtos ainda não foi possível por questões<br />

burocráticas, mas o cliente é conquista<strong>do</strong> aos poucos<br />

com o oferecimento de uma porção para degustação.<br />

O cardápio busca um equilíbrio nutricio<strong>na</strong>l?<br />

Com certeza. O cliente preocupa<strong>do</strong> com a qualidade de<br />

sua alimentação terá opções. O cardápio é desenvolvi<strong>do</strong><br />

com a supervisão de nutricionistas e se diferencia<br />

<strong>do</strong> tradicio<strong>na</strong>l, sen<strong>do</strong> mais requinta<strong>do</strong>.<br />

De tu<strong>do</strong>, o que mais chama a sua atenção <strong>na</strong><br />

empresa pedagógica <strong>do</strong> Se<strong>na</strong>c?<br />

A busca incessante da qualidade, tanto <strong>do</strong>s monitores,<br />

<strong>do</strong> ensino passa<strong>do</strong> aos alunos, quanto no serviço<br />

presta<strong>do</strong> ao cliente.<br />

nº 688 | correio <strong>do</strong> Se<strong>na</strong>c | JUL/AGO 2008 | 17

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