Física 2 - Curso e Colégio Acesso
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SUPER II<br />
07. Pedro atravessa a nado, com velocidade constante,<br />
um rio de 60 m de largura e margens paralelas, em<br />
2 minutos.<br />
Ana, que boia no rio e está parada em relação à água,<br />
observa Pedro, nadando no sentido sul-norte, em uma<br />
trajetória retilínea, perpendicular às margens. Marta,<br />
sentada na margem do rio, vê que Pedro se move no<br />
sentido sudoeste-nordeste, em uma trajetória que forma<br />
um ângulo q com a linha perpendicular às margens.<br />
As trajetórias, como observadas por Ana e por Marta,<br />
estão indicadas nas figuras a seguir, respectivamente<br />
por PA e PM.<br />
Se o ângulo q for tal que cos q = 3 5 e sen q = 4 5 , qual<br />
o valor do módulo da velocidade<br />
a) de Pedro em relação à água?<br />
b) de Pedro em relação à margem?<br />
c) da água em relação à margem?<br />
08. Duas pessoas pegam simultaneamente escadas rolantes,<br />
paralelas, de mesmo comprimento l, em uma loja,<br />
sendo que uma delas desce e a outra sobe. A escada<br />
que desce tem velocidade<br />
V A<br />
= 1 m/s e a que sobe e V B<br />
. Considere o tempo de<br />
descida da escada igual a 12 s. Sabendo-se que as<br />
pessoas se cruzam a 1 do caminho percorrido pela<br />
3<br />
pessoa que sobe, determine:<br />
a) a velocidade V B<br />
da escada que sobe.<br />
b) o comprimento das escadas.<br />
c) a razão entre os tempos gastos na descida e na<br />
subida das pessoas.<br />
09. A Copa do Mundo é o segundo maior evento desportivo<br />
do mundo, ficando atrás apenas dos Jogos Olímpicos.<br />
Uma das regras do futebol que gera polêmica com certa<br />
frequência é a do impedimento. Para que o atacante A<br />
não esteja em impedimento, deve haver ao menos dois<br />
jogadores adversários a sua frente, G e Z, no exato<br />
instante em que o jogador L lança a bola para A (ver<br />
figura). Considere que somente os jogadores G e Z<br />
estejam à frente de A e que somente A e Z se deslocam<br />
nas situações descritas a seguir.<br />
a) Suponha que a distância entre A e Z seja de 12 m.<br />
Se A parte do repouso em direção ao gol com<br />
aceleração de 3,0 m/s 2 e Z também parte do repouso<br />
com a mesma aceleração no sentido oposto, quanto<br />
tempo o jogador L tem para lançar a bola depois da<br />
partida de A antes que A encontre Z?<br />
b) O árbitro demora 0,1 s entre o momento em que vê<br />
o lançamento de L e o momento em que determina<br />
as posições dos jogadores A e Z. Considere agora<br />
que A e Z movem-se a velocidades constantes de<br />
6,0 m/s, como indica a figura. Qual é a distância<br />
mínima entre A e Z no momento do lançamento para<br />
que o árbitro decida de forma inequívoca que A não<br />
está impedido?<br />
10. Um motorista dirige um carro com velocidade constante<br />
de 80 km/h, em linha reta, quando percebe uma<br />
“lombada” eletrônica indicando a velocidade máxima<br />
permitida de 40 km/h. O motorista aciona os freios,<br />
imprimindo uma desaceleração constante, para obedecer<br />
à sinalização e passar pela “lombada” com<br />
a velocidade máxima permitida. Observando-se a<br />
velocidade do carro em função do tempo, desde o<br />
instante em que os freios foram acionados até o instante<br />
de passagem pela “lombada”, podemos traçar o gráfico<br />
a seguir.<br />
Determine a distância percorrida entre o instante t = 0,<br />
em que os freios foram acionados, e o instante t = 3,0 s,<br />
em que o carro ultrapassa a “lombada”. Dê sua resposta<br />
em metros.<br />
11. Para melhor compreender um resultado experimental,<br />
quase sempre é conveniente a construção de um gráfico<br />
com os dados obtidos. A tabela abaixo contém os dados<br />
da velocidade v de um carrinho em movimento retilíneo,<br />
em diferentes instantes t, obtidos num experimento de<br />
mecânica.<br />
v (m/s) 2 2 2 1 0 –1 –2 –2 –2 –1 0<br />
t (s) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20<br />
a) Com os dados da tabela acima, faça um gráfico com<br />
t (s) representado no eixo x e v (m/s) representado<br />
no eixo y.<br />
b) Com base no gráfico do item (a), descreva o movimento<br />
do carrinho.<br />
A escolha de quem pensa! 3