PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDREIRAS – MA/ 2012 ...

PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDREIRAS – MA/ 2012
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO A
A MEMÓRIA E O CAOS DIGITAL
Fernanda Colavitti
A era digital trouxe inovações e facilidades
para o homem que superou de longe o que a ficção
previa até pouco tempo atrás. Se antes precisávamos
correr em busca de informações de nosso interesse, hoje,
úteis ou não, elas é que nos assediam: resultados de
loterias, dicas de cursos, variações da moeda, ofertas de
compras, notícias de atentados, ganhadores de gincanas,
etc. Por outro lado, enquanto cresce a capacidade dos
discos rígidos e a velocidade das informações, o
desempenho da memória humana está ficando cada vez
mais comprometido. Cientistas são unânimes ao associar
a rapidez das informações geradas pelo mundo digital
com a restrição de nosso "disco rígido" natural. Eles
ressaltam, porém, que “o problema não está
propriamente nas novas tecnologias, mas no uso
exagerado delas, o que faz com que deixemos de lado
atividades mais estimulantes, como a leitura, que
envolvem diversas funções do cérebro”. Os mais
prejudicados por esse processo têm sido crianças e
adolescentes, cujo desenvolvimento neuronal acaba
sendo moldado preguiçosamente.
Responda sem pensar: qual era a
manchete do jornal de ontem? Você lembra o nome da
novela que antecedeu Morde e Assopra? E quem era o
técnico da Seleção Brasileira na Copa do Mundo de 2002?
Não ter uma resposta imediata para essas perguntas não
deve ser causa de preocupação para ninguém, mas
exemplifica bem o problema constatado pela
fonoaudióloga paulista Ana Maria Maaz Alvarez, que há
mais de 20 anos estuda a relação entre audição e
recordação.
A pedido de duas empresas, ela realizou
uma pesquisa para saber o que estava ocorrendo com os
funcionários que reclamavam com frequência de lapsos
de memória. Foram entrevistados 71 homens e
mulheres, com idade de 18 e 42 anos. “A maioria dos
esquecimentos era de natureza auditiva, como nomes
que acabavam de ser ouvidos ou assuntos discutidos”.
(Por falar nisso, responda sem olhar no parágrafo
anterior: você lembra o nome da pesquisadora citada?)
MOTORISTA
Ana Maria descobriu que os lapsos de
memória resultavam basicamente do excesso de
informação em consequência do tipo de trabalho que
essas pessoas exerciam nas empresas, e do pouco tempo
que dispunham para processá-las, somados à angústia de
querer saber mais e ao excesso de atribuições. "Elas não
se detinham no que estava sendo dito (lido, ouvido ou
visto) e, consequentemente, não conseguiam gravar os
dados na memória", afirma.
(Fonte
Internet:
http://www.espiritnet.com.br/Frames/discogc.htm
"Superinteressante", 2011).
1) Sobre o texto, é CORRETO dizer que na era digital:
a) A quantidade de informações e a ansiedade de saber
mais provocam falhas na memória humana.
b) O uso do computador nos proporciona contato com o
mundo, mas torna o cérebro humano preguiçoso.
c) O homem continua priorizando a leitura, agora nos
meios eletrônicos.
d) O computador diminuiu no homem o poder de se
comunicar com o outro.
e) As pessoas não dão importância à internet.
2) Releia o trecho: "Os mais prejudicados por esse
processo têm sido crianças e adolescentes..." (primeiro
parágrafo).
O termo destacado REFERE-SE:
a) À era digital.
b) rapidez das informações.
c) Às novas tecnologias.
d) Ao uso exagerado das novas tecnologias.
e) À capacidade dos discos rígidos.
3) Em “A era digital trouxe inovações e facilidades para
o homem que superou de longe o que a ficção previa até
pouco tempo atrás”.
Assinale a alternativa que indica o número de ditongos:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
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4) Marque a opção INCORRETA quanto ao número de
letras e fonemas:
a) Longe - 5 letras/4 fonemas
b) Ficção - 6 letras/6 fonemas
c) Adolescentes - 12 letras/12 fonemas
d) Homens - 6 letras/4 fonemas
e) Assopra - 7 letras/6 fonemas
TEXTO B
ABELHAS
A abelha operária, encarregada pela natureza da
proteção da colmeia até com a própria vida, tem um
ferrão com pequenas farpas, o que impede que seja
retirado facilmente. Depois de dar a ferroada, a abelha
tenta escapar, voando. No entanto, por causa das farpas,
a parte posterior do abdômen, onde se localiza o ferrão,
fica presa e a abelha morre. Como ali também se
localizam os nervos da glândula de veneno, este continua
a ser instilado na ferida mesmo depois da partida do
inseto. Quando o ferrão é usado contra outros insetos, a
abelha não morre, porque ela pode retirar as farpas das
vítimas.
(Superinteressante,18/10/2010)
5) Marque a alternativa cuja pontuação esteja
CORRETA, seguindo os padrões gramaticais.
a) A abelha protetora da colmeia não morre quando usa
o ferrão contra outros insetos.
b) Quando usa o ferrão, contra outros insetos, a abelha,
protetora da colmeia, não morre.
c) Quando usa o ferrão contra outros insetos a abelha
protetora, da colmeia não morre.
d) A abelha protetora da colmeia, não morre quando usa
o ferrão contra outros insetos.
e) A abelha protetora da colmeia, não morre, quando usa
o ferrão, contra outros insetos.
Observe o trecho: “...Quando o ferrão é usado contra
outros insetos, a abelha não morre, porque ela pode
retirar as farpas das vítimas.”
6) Marque a opção cuja classificação da voz dos verbos
em destaque está CORRETA, respectivamente:
a) Gerúndio- infinitivo pessoal- infinitivo impessoal
b) Particípio- infinitivo pessoal- infinitivo impessoal
MOTORISTA
c) Infinitivo impessoal- infinitivo impessoal- infinitivo
pessoal
d) Particípio- infinitivo impessoal- infinitivo pessoal
e) Gerúndio- Particípio- Infinitivo
7) Ainda sobre o texto B, observe:
“Como ali também se localizam os nervos da
glândula de veneno, este continua a ser instilado na
ferida mesmo depois da partida do inseto”.
O termo em destaque é usado para evitar de qual
palavra?
a) colmeia
b) farpas
c) abdômen
d) glândula
e) abelha
8) Observe a fábula a seguir, complete com os verbos
indicados no modo indicativo e nos tempos solicitados.
Faça a concordância do verbo em número e em pessoa
com o sujeito, de acordo com o contexto, e em seguida
assinale a alternativa que apresenta a sequência certa.
TEXTO C
O garoto do “Olha o lobo”
Um pastorzinho, que (cuidar — pretérito imperfeito) de
seu rebanho perto de um povoado, (gostar — pretérito
imperfeito) de se distrair de vez em quando gritando:
— Olha o lobo! Socorro! Olha o lobo!
(Dar — pretérito perfeito) certo uma, duas ou três vezes.
Todos os habitantes do povoado (vir — pretérito
imperfeito) correndo ajudar o pastorzinho e só
(encontrar — pretérito imperfeito) risadas diante de
tanto esforço. Um dia, (aparecer — pretérito perfeito)
um lobo em carne e osso. O menino (gritar — pretérito
perfeito) desesperado, mas os vizinhos (achar —
pretérito perfeito) que (ser — pretérito imperfeito) só
brincadeira e nem (prestar — pretérito perfeito) atenção.
O lobo (poder — pretérito perfeito) devorar todas as
ovelhas sem ser perturbado.
Moral: Os mentirosos (poder — presente) falar a verdade que
ninguém (acreditar — presente).
(Fábulas de Esopo. São Paulo: Cia. das Letrinhas. 1994. p. 88.)
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a) Cuidava – gostava – dava – vinham – encontravam –
apareceu – gritou – acharam – era – prestaram – pôde –
podem – acredita.
b) Cuidava — gostava — deu — vinham — encontravam
— apareceu — gritou — acharam — era — prestaram—
pôde — podem — acredita.
c) Cuidou – gostou – deu – vinham – encontravam –
apareceu – gritou – acharam – era – prestaram – pôde –
podem - acredita.
d) Cuidou – gostou – deu – vinham – encontraram –
apareceu – gritou – achavam – era – prestaram – pôde –
podem – acredita.
e) Cuidava – gostava – deu – vinham – encontraram –
apareceu – gritou – achavam – era – prestavam – pôde –
podem – acredita.
Leia:
• Batman, Drácula e Elvis cairão em domínio público.
• Batman ou Drácula ou Elvis cairá em domínio público.
Embora apresentem sujeitos compostos, as orações
acima mostram flexões diferentes na concordância do
sujeito com o verbo.
9) Assinale a alternativa que MELHOR JUSTIFICA essa
flexão.
a) na primeira oração, o verbo flexiona-se no plural, em
virtude do sujeito apresentar três núcleos significativos;
já na segunda oração o verbo ficou no singular, porque
faz a concordância com o núcleo mais próximo - Elvis.
b) quando o sujeito apresenta vários núcleos
significativos, a concordância pode ocorrer de duas
maneiras: no plural, concordando com todos os núcleos
do sujeito composto ou no singular com o adjunto
adverbial – domínio público.
c) pelo fato do sujeito ser composto, ou seja, apresentar
mais de um núcleo significativo, o verbo
obrigatoriamente fica no singular.
d) pelo fato do sujeito ser composto, ou seja, apresentar
mais de um núcleo significativo, o verbo sempre fica no
plural. Dessa forma, a segunda oração não está de acordo
com a Norma Culta.
e) na primeira oração, o verbo flexiona-se no plural em
virtude do sujeito possuir três núcleos significativos; já na
segunda o mesmo não acontece por causa da conjunção
OU que estabelece a ideia de exclusão.
MOTORISTA
10) Marque a alternativa INCORRETA quanto à regência
verbal:
a) O orfanato assistiu mais de mil crianças desde sua
fundação.
b) Vamos assistir ao filme de terror?
c) Prefiro sorvete a pastel.
d) Ana namora Nestor há cinco anos.
e) Essa é a escola que seu filho precisa.
MATEMÁTICA
11) Considerando os conjuntos
N = { 0, 1, 2, 3, 4, ... }
A = { x ∈ N | 24 = n, com n ∈ N } e
x
B = { x ∈ N | 3x + 4 < 2x + 9 }
Podemos AFIRMAR que:
a) AUB tem 8 elementos
b) A∩B tem 4 elementos
c) AUB = A
d) A∩B = A
e) Nenhuma das respostas anteriores
12) Sabendo que A.B = 1.470 e que o mmc(A,B) = 210,
então o mdc (A,B) é:
a) 12
b) 5
c) 10
d) 7
e) 14
13) A figura abaixo mostra as dimensões em metro de
um reservatório de combustível. A capacidade máxima
desse reservatório é:
a) 219 800 l
b) 70 000 l
c) 376 400 l
d) 408 100 l
e) 549 500 l
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MOTORISTA
14) Para construir um edifício, 5 pedreiros
trabalham 8 horas por dia durante 9 meses. Quanto
tempo 4 pedreiros, trabalhando 9 horas por dia,
levariam para construir o mesmo edifício?
a) 10 meses
b) 7 meses
c) 1 ano
d) 9 meses
e) 11 meses
15) Um capital inicial de R$ 6 000,00 é aplicado à taxa de
6%a.a. por um período de 5 meses a juros compostos.
O total de juros ao final desse período será:
a) R$ 230,00
b) R$ 100,00
c) R$ 150,00
d) R$ 310,00
e) R$ 220,00
RACIOCÍNIO LÓGICO
16) Conforme a balança abaixo equilibrada, os copos
são idênticos e contêm, ao todo, 1400 gramas de farinha
d’agua. Os copos do prato da esquerda estão
totalmente cheios, já os copos do prato da direita estão
cheios até a metade de sua capacidade. Qual é o peso,
em gramas, de um copo vazio?
a) 50
b) 200
c) 125
d) 175
e) 250
17) Priscila, Maria Augusta e Hayla são amigas e têm
idades diferentes. Sabe-se que, das sentenças a seguir,
exatamente uma é VERDADEIRA.
I. Priscila e Hayla são mais jovens que Maria Augusta.
II. Priscila é mais velha que Maria Augusta.
III. Priscila é mais velha que Maria Augusta e Hayla.
IV. Priscila não é nem a mais nova nem a mais velha das
amigas.
Qual das alternativas mostra o nome das três amigas em
ordem crescente de idade?
a) Priscila, Maria Augusta, Hayla
b) Priscila, Hayla, Maria Augusta
c) Hayla, Maria Augusta, Priscila
d) Maria Augusta, Hayla, Priscila
e) Hayla, Priscila, Maria Augusta
18) Em um evento, na casa de Iracema, havia crianças
somente no quarto, na sala de estar e no quintal. Em
certo momento, várias crianças começaram a correr ao
mesmo tempo: 7 crianças correram do quintal para a
quarto, 5 crianças correram do quarto para a sala de
estar, e 4 crianças correram da sala de estar para o
quintal. Ao final dessa correria, a quantidade de crianças
na sala de estar era igual à quantidade de crianças no
quintal e também igual à quantidade de crianças no
quarto. Quantas crianças, no mínimo, havia no evento
de Iracema?
a) 21
b) 18
c) 19
d) 20
e) 24
19) Sergio fez uma viagem de ida e volta de São Luís
para Miranda em seu jeep, que pode rodar tanto com
álcool e com gasolina. Na ida, apenas com álcool no
tanque, seu carro fez 12 km por litro e na volta, apenas
com gasolina, fez 15 km por litro. No total, Sergio gastou
18 litros de combustível nessa viagem. Qual é a
distância entre São Luís e Miranda?
a) 60 km
b) 120 km
c) 96 km
d) 150 km
e) 180 km
20) Três casais fizeram compras em uma livraria.
Alessandro comprou 3 livros a mais do que Rita e
Cristian comprou 5 livros a mais do que Ana. Cada um
dos homens comprou 4 livros a mais do que a respectiva
esposa. Rita e Cláudia compraram mais livros do que
Cida, que só comprou 3 livros. Qual das seguintes
afirmações é VERDADEIRA?
a) Alessandro comprou mais livros do que Cristian.
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b) Cristian é marido de Ana.
c) Ana comprou um livro a mais do que Rita.
d) Cristian foi o marido que comprou o maior número de
livros.
e) Alessandro é marido de Cida.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21) O Sistema Nacional de Trânsito tem em sua composição
órgãos e entidades. Julgue as assertivas abaixo em relação
aos órgãos e entidades que compõem o referido sistema:
I. Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) coordena o
sistema e é o órgão máximo normativo e consultivo.
II. Conselhos Estaduais de Trânsito (CETRAN) e o
Conselho de Trânsito do Distrito Federal (CONTRANDIFE)
órgãos normativos, consultivos e de coordenação.
III. Órgãos e entidades executivos rodoviários e de
trânsito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios.
IV. Polícia Rodoviária Federal e as Polícias Militares dos
Estados e do Distrito Federal.
V. Juntas Administrativas de Recursos de Infrações (JARI).
a) V, V, V, V, V
b) V, F, V, F, V
c) F, F, V, V, F
d) F, V, V, V, F
e) F, F, F, F, F
22) Sempre que necessário, será colocada ao longo da
via, sinalização prevista no Código Brasileiro de Trânsito,
destinada a condutores e pedestres. Em relação à
sinalização os sinais de trânsito estão classificados em:
a) Verticais, horizontais, acessórios de sinalização auxiliar,
luminosos, sonoros e gestos do agente de trânsito e do
condutor.
b) Verticais, horizontais, dispositivos de sinalização
auxiliar, luminárias, sonoros e gestos do agente de
trânsito e do condutor.
c) Verticais, horizontais, dispositivos de sinalização
auxiliar, luminosos, apitos e gestos do agente de trânsito
e do condutor.
d) Verticais, horizontais, dispositivos de sinalização
principal, luminosos, sonoros e gestos do agente de
trânsito e do condutor.
e) Verticais, horizontais, dispositivos de sinalização
auxiliar, luminosos, sonoros e gestos do agente de
trânsito e do condutor.
MOTORISTA
23) A habilitação para conduzir veículos automotor e
elétrico será realizada por meio de exames que deverão
ser realizados junto ao órgão ou entidade executivos do
Estado ou do Distrito Federal, do domicilio ou residência
do candidato, ou na sede estadual ou distrital do
próprio órgão, devendo o condutor preencher os
seguintes requisitos:
a) Não ser penalmente imputável, saber ler e escrever e
possuir carteira de identidade ou equivalente.
b) Ser penalmente imputável, ensino superior e possuir
carteira de identidade ou equivalente.
c) Ser penalmente imputável, ensino médio e possuir
carteira de identidade ou equivalente.
d) Ser penalmente imputável, saber ler e escrever e
possuir carteira de identidade ou equivalente.
e) Ser penalmente imputável, ensino fundamental e
possuir carteira de identidade ou equivalente.
24) Constitui infração de trânsito a inobservância de
qualquer preceito do Código de Trânsito Brasileiro e da
legislação complementar ou das resoluções do
CONTRAN, sendo o infrator sujeito às penalidades e
medidas administrativas. A cada infração cometida,
punida com multa conforme a sua gravidade são
computados os seguintes números de pontos na
habilitação do condutor:
a) Gravíssima – 08 pontos; Gr#ave – 05 pontos, Média –
04 pontos e leve – 02 pontos.
b) Gravíssima – 07 pontos; Grave – 05 pontos, Média – 04
pontos e leve – 03 pontos.
c) Gravíssima – 07 pontos; Grave – 06 pontos, Média – 03
pontos e leve – 02 pontos.
d) Gravíssima – 07 pontos; Grave – 06 pontos, Média – 05
pontos e leve – 03 pontos.
e) Gravíssima – 07 pontos; Grave – 06 pontos, Média – 04
pontos e leve – 02 pontos.
25) O condutor deverá observar constantemente as
condições físicas da via, do veículo e da carga, as
condições meteorológicas e a intensidade do trânsito,
obedecendo aos limites máximos de velocidade
estabelecidos pela via. Quando não houver sinalização
regulamentadora, a velocidade máxima nas vias
urbanas será de:
a) Sessenta quilometros por hora, nas vias locais.
b) Oitenta quilometros por hora, nas vias de trânsito
rápido.
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c) Trinta quilometros por hora, nas vias coletoras.
d) Quarenta quilometros por hora, nas vias arteriais.
e) Noventa quilometros por hora, nas vias de trânsito
rápido.
26) Os usuários das vias terrestres devem abster-se de
todo ato que possa constituir perigo ou obstáculo para o
trânsito de veículos, de pessoas ou de animais, ou ainda
causar danos a propriedades públicas ou privadas. Desta
forma ao perceber que outro condutor que o segue tem
o propósito de ultrapassá-lo toma-se a seguinte medida:
a) Se estiver circulando na faixa da esquerda, deslocar-se
para a faixa da direita, acelerar a marcha.
b) Se estiver circulando na faixa da esquerda, deslocar-se
para o meio da faixa, acelerar a marcha dificultando a
ultrapassagem.
c) Se estiver circulando na faixa da direita, deslocar-se
para a faixa da esquerda, e acelerar a marcha.
d) Se estiver circulando na faixa da esquerda, deslocar-se
para a faixa da direita, sem acelerar a marcha.
e) Se estiver circulando na faixa da esquerda, continuar
na mesma faixa, e acelerar a marcha.
27) Os veículos contribuem com a poluição do ar por
meio da evaporação do óleo e do combustível. Os
escapamentos dos veículos movidos a gasolina ou diesel
lançam gases tóxicos no ar, dentre os quais se
destacam:
a) neônio, dióxido de carbono e compostos sulfurosos.
b) monóxido de carbono, dióxido de carbono e
compostos sulfurosos.
c) nitrogênio, dióxido de carbono e compostos sulfurosos
d) hidrogênio, dióxido de carbono e compostos
sulfurosos.
e) oxigênio, dióxido de carbono e compostos sulfurosos.
28) O sistema de freios é um item de segurança do
veículo e é muito complexo no que refere a
manutenção. Ele é composto de componentes de fricção
(atrito) e de sistema hidráulico.
As peças de fricção são:
a) Disco de freio, Servo Freio, Pastilha de freio, Lonas de
freio.
b) Cilindro mestre, Tambor de freio, Cilindro de roda,
Pinça de freio.
c) Disco de freio, Tambor de freio, Pastilha de freio, Lonas
de freio.
MOTORISTA
d) Cilindro mestre, Servo Freio, Disco de freio, Servo
Freio.
e) Pastilha de freio, Lonas de freio, Cilindro de roda, Pinça
de freio.
29) Todos os motores de veículos são máquinas
geradoras de calor (motores de combustão interna),
assim foi criado o sistema de arrefecimento para
controlar essa quantidade de calor. Marque o item que
corresponde ao componente que resfria o líquido no
radiador.
a) Válvula Termostática
b) Bomba d’água
c) Mangueiras
d) Ventoinha
e) Sensores.
30 A suspensão de um carro juntamente com o sistema
de freios faz parte do sistema de segurança do veículo,
que exige revisão periódica para verificação de
eventuais danos gerados pelas condições adversas das
vias. No que diz respeito às peças a lista é extensa sendo
que os principais itens são:
a) Amortecedores, Molas, Bandejas, Pivôs, Barras e
Terminais, Juntas homocinéticas.
b) Cilindro mestre, Servo Freio, Cilindro de roda, Pinça de
freio.
c) Disco de freio, Tambor de freio, Pastilha de freio, Lonas
de freio.
d) Radiador, Líquido de arrefecimento (água + Aditivo),
Bomba d’água, Mangueiras.
e) Válvula termostática, Interruptor térmico da
ventoinha, Ventoinha, Sensores de temperatura,
Reservatório e tampa.
31) Primeiros Socorros são os cuidados imediatos
prestados a uma pessoa cujo estado físico coloca em
perigo a sua vida ou a sua saúde, com o fim de manter
as suas funções vitais e evitar o agravamento de suas
condições, até que receba assistência médica
especializada. A sequência dos procedimentos a serem
realizados mediante a acidente de trânsito é:
a) Manter a calma; garantir a segurança; pedir socorro;
controlar a via; verificar a pressão das vítimas; realizar
algumas ações com as vítimas.
b) Manter a calma; garantir a segurança; pedir socorro;
controlar a situação; verificar a situação das vítimas;
realizar algumas ações com as vítimas.
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c) Garantir a segurança; deixar de solicitar socorro;
descontrolar-se perante a situação; verificar a situação
das vítimas; realizar algumas ações com as vítimas.
d) Manter a calma; garantir a segurança; pedir socorro;
controlar a situação; aferir a glicemia e pressão das
vítimas; realizar ações incoerentes com as vítimas.
e) Garantir a segurança; deixar de pedir socorro;
descontrolar-se perante a situação; verificar a situação
das vítimas; realizar algumas ações com as vítimas.
32) Queimadura é toda lesão provocada pelo contato
direto com alguma fonte de calor ou frio, produtos
químicos, corrente elétrica, radiação ou mesmo alguns
animais e plantas, entre outros. Quanto maior a
extensão, maiores os perigos para a vítima. Julgue as
sentenças abaixo:
I. Queimaduras de primeiro grau são caracterizadas pelo
aparecimento de bolhas e atinge duas camadas da pele,
a epiderme e derme.
II. Queimaduras de segundo grau atingem apenas a
camada mais superficial da pele, a epiderme.
III. Queimaduras de terceiro grau são graves e atinge a
todas as camadas da pele, podendo chegar aos
músculos e ossos.
a) I e II estão corretas.
b) Nenhuma está correta.
c) Todas estão corretas.
d) II e III estão corretas.
e) Apenas a III está correta.
33) Usualmente, a colisão com outro veículo que está à
frente ocorre por desatenção do condutor ou porque
não obedeceu a distância de seguimento, podendo
acontecer pelos dois motivos simultaneamente. Para
evitar esse tipo colisão, o condutor deve:
a) Concentrar-se minimamente no que está ocorrendo no
trânsito e ler os anúncios ao longo da via.
b) Deixar de dar atenção aos sinais do condutor que está
na frente.
c) Olhar além do veiculo à frente, a fim de perceber
possíveis situações que possam força-lo a parar.
d) Desrespeitar a distância de segurança.
e) Freiar bruscamente.
34) Algumas situações no trânsito exigem cuidados
especiais, que devem ser redobrados quando se está
conduzindo veículos de transporte coletivo de
passageiros. Para evitar acidentes é importante
MOTORISTA
conhecer os conceitos de tempo e distância de reação,
de frenagem e de parada, assinale a opção CORRETA:
a) Tempo de reação é o tempo que é gasto desde o
acionamento do mecanismo de freio até a parada total
do veículo.
b) Tempo de frenagem é o tempo que o motorista leva
para agir frente ao um perigo.
c) Distância de frenagem é aquela que o veículo percorre
desde a visualização do perigo até a decisão de acionar o
freio para parada total.
d) Tempo de parada é o tempo gasto desde a visualização
do perigo até a parada total do veículo.
e) Distância de parada é aquela que o veículo percorre,
depois de acionado o freio até a parada total do mesmo.
35) No momento do acidente ocorrem três impactos: o
primeiro, do veiculo contra o obstáculo, o segundo, dos
ocupantes contra as partes internas do veiculo e o
terceiro dos órgãos internos do condutor e passageiros.
O uso de determinado equipamento de segurança evita
ou pelo menos ameniza o segundo choque, porque
mantém o condutor e os demais passageiros fixos ao
banco evitando que as pessoas sejam arremessadas
para fora do veiculo. De qual equipamento de segurança
se discorre:
a) Cinto de segurança
b) Encosto de cabeça
c) Equipamento registrador instantâneo inalterável de
velocidade e tempo
d) Dispositivo destinado ao controle de gases poluentes
e) Espelho retrovisor
36) A pouca concentração na direção, aumenta o tempo
de reação, o que transforma os riscos da direção em
perigos no trânsito. Alguns fatores relacionados ao
estado físico e mental do condutor reduz a
concentração e retarda os reflexos. Julgue os itens
abaixo:
a) A fadiga, o consumo de bebidas alcoólicas, o uso de
medicamentos e drogas, a sonolência são fatores que
retardam os reflexos.
b) A fadiga, a abstinência a bebidas alcoólicas, o uso de
medicamentos e drogas, a sonolência são fatores que
retardam os reflexos.
c) A fadiga, o consumo de bebidas alcoólicas, o uso de
medicamentos e drogas, dormir bem são fatores que
retardam os reflexos.
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d) A fadiga, o consumo de bebidas alcoólicas, não está
sob efeito de medicamentos e/ou drogas, a sonolência
são fatores que retardam os reflexos.
e) A fadiga, o consumo de bebidas alcoólicas, o uso de
medicamentos e drogas, a sonolência são fatores que
estimulam os reflexos.
37) Ao regular a velocidade, o condutor deverá observar
constantemente as condições físicas da via, do veiculo e
da carga, as condições meteorológicas e a intensidade
do trânsito, obedecendo aos limites máximos de
velocidade estabelecidos para a via, além de:
a) Obstruir a marcha normal dos demais veículos em
circulação sem causa justificada, transitando a uma
velocidade anormalmente reduzida.
b) Sempre que quiser diminuir a velocidade de seu
veículo deverá antes certificar-se de que pode fazê-lo
sem risco e com inconvenientes para os outros
condutores, sem que haja perigo eminente.
c) Não obstruir a marcha normal dos demais veículos em
circulação sem causa justificada, transitando a uma
velocidade anormalmente reduzida.
d) Sempre que quiser aumentar a velocidade de seu
veículo deverá antes certificar-se de que pode fazê-lo
sem risco, mas com inconvenientes para os outros
condutores, desde que haja perigo iminente.
e) Não indicar, de forma clara, com a antecedência
necessária e a sinalização devida, a manobra de redução
de velocidade.
38) Sinalização Vertical é um subsistema da sinalização
viária cujo meio de comunicação está na posição
vertical, normalmente em placa, fixado ao lado ou
suspenso sobre a pista, transmitindo mensagens de
caráter permanente e, eventualmente, variáveis,
através de legendas e/ou símbolos pré-reconhecidos e
legalmente instituídos. A referida sinalização é
classificada de acordo com sua função, compreendendo
os seguintes tipos:
MOTORISTA
39) Sinalização de Advertência tem por finalidade
alertar os usuários da via para condições
potencialmente perigosas, indicando sua natureza.
Identifique a placa abaixo:
a) A32b – Passagem sinalizada de pedestres.
b) A33a – Área escolar.
c) A32b – Passagem sinalizada de escolares.
d) A32a – Trânsito de pedestres.
e) A34 – Crianças.
40) Sinalização horizontal é um subsistema da
sinalização viária que se utiliza de linhas, marcações,
símbolos e legendas, pintados ou apostos sobre o
pavimento. Quanto as características esta mantem
alguns padrões cuja mescla e a forma de coloração na
via definem os diversos tipos de sinais. Marque a
sentença INCORRETA:
a) Tracejado ou Seccionado são linhas interrompidas,
com espaçamento respectivamente de extensão igual ou
maior que o traço.
b) A sinalização horizontal se apresenta em cinco cores -
Amarela, Vermelha, Branca, Azul e Preta.
c) Símbolos e Legendas são informações escritas ou
desenhadas no pavimento, indicando uma situação ou
complementando sinalização vertical existente.
d) Traçado continuo são linhas sem interrupção pelo
trecho da via onde estão demarcados, podem estar
longitudinalmente ou transversalmente apostas à via.
e) Marcas Longitudinais, Transversais, Canalização, de
Delimitação e Controle de Estacionamento e/ou Parada e
Inscrições no pavimento.
a) Sinalização de Regulamentação, Sinalização de
Advertência e Sinalização de Indicação.
b) Padrão de Traçado, Cores e Classificação.
c) Contínuo, Tracejado ou Seccionado e Símbolos e
Legendas.
d) Amarela, Vermelha, Branca, Azul e Preta.
e) Marcas Longitudinais, Marcas Transversais, Marcas
Canalização, Marcas de Delimitação e Controle de
Estacionamento e/ou Parada e Inscrições no pavimento.
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