Discurso como orador. - Impa
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grupos de pesquisa em matemática. Em muito pouco tempo conseguimos<br />
atingir uma colocação no mínimo respeitável, todavia ainda há muita coisa<br />
para se fazer. Muitas áreas da matemática não estão sendo desenvolvidas<br />
no Brasil, não por incopentência própria mas porque ainda somos poucos.<br />
Por isso estudamos em uma universidade pública, o governo investiu alto<br />
para que nós pudessemos contribuir para o país. Temos por obrigação contribuir<br />
para o desenvolvimento da matemática e no mínimo retribuir para a<br />
sociedade tudo aquilo que nos foi investido.<br />
Tivemos a oportunidade de entrar para o cursão 1 , que faz parte da história<br />
da matemática no país, faz parte também de nossa obrigação zelar para que<br />
o cursão perdure por muitos e muito anos. No último semestre de curso<br />
nós da matemática, juntamente com a aplicada e física e decidimos realizar<br />
encontros semanais de uma hora, onde cada participante apresentaria o que<br />
havia estudado em sua iniciação científica. Foi muito legal pois revemos<br />
alguns colegas que haviam ido para cursos diferentes e foi muito interessante<br />
ver o que cada um estava estudando. A experiência foi muito produtiva pois<br />
todo mundo sempre perguntava bastante. Acho que seria interessante que<br />
está idéia continuasse e de fato alguns amigos que continuarão seus estudos<br />
na Unicamp já comentaram que irão continuar com as reuniões. Acredito<br />
que faltou uma coisa, estudantes da estatística. Mesmo dividindo o mesmo<br />
instituto existe um distanciamento mútuo entre a matemática e a estatística<br />
que não é saudável.<br />
Um bom aprendizado é algo que envolve muito esforço e justamente por<br />
isso que muitas vezes quando um professor tenta dar um bom curso normalmente<br />
é mal julgado pelos alunos, principalmente quando são matérias de<br />
começo de curso, por isso que aproveito para fazer um profundo agradecimento<br />
aos professores do IMECC.<br />
Lembro também que ninguém chega a lugar nenhum sozinho. O sucesso<br />
de alguém é fruto da ajuda de várias pessoas, além, é claro, do próprio esforço.<br />
Por isso gostaria de explicitamente citar os nomes de alguns excelentes<br />
professores que passaram por nossas vidas. E que sem dúvida contribuem<br />
bastante para o desenvolvimento da matemática no Brasil. São eles: Rigas,<br />
Dessislava, Pedro Catuogno, Brumatti, Jayme Vaz, Boldrini, Marco Antonio,<br />
Lucio dos Santos, Vera Figueiredo. A todos esses ilustres brasileiros, sendo<br />
alguns desses brasileiros não nascidos no Brasil, o nosso muitíssimo obrigado.<br />
José Régis Azevedo Varão Filho<br />
1 Se ingressa no “cursão” e depois o estudante faz a escolha entre matemática,<br />
matemática aplicada e física<br />
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