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Bloco II

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Simulado/2009 CNSG 2º Ano – Ensino Médio<br />

QUESTÃO 43___________________________________________________<br />

A Constituição de 1824, elaborada por "homens probos e<br />

amantes da dignidade imperial e da liberdade dos povos",<br />

segundo o Imperador Pedro I, continha uma novidade em<br />

relação ao projeto de constituição de 1823: a criação do<br />

Poder Moderador. Assinale a alternativa que melhor<br />

define este Poder.<br />

a) Com base no Poder Moderador, o Imperador restringiu<br />

os poderes dos regentes unos - Padre Diogo Feijó e<br />

Araújo Lima.<br />

b) O Poder Moderador conferia à Câmara de Deputados a<br />

prerrogativa de vetar decisões do Imperador.<br />

c) A Constituição de 1824 conferia ao Poder Moderador,<br />

que era exercido pelo Senado, nomear e demitir<br />

livremente os ministros de estado, conceder anistia e<br />

perdoar dívidas públicas.<br />

d) O Poder Moderador era o quarto poder do Império e<br />

era exercido pelo Imperador Pedro I. Com base neste<br />

Poder, o Imperador poderia dissolver a câmara dos<br />

deputados, aprovar e suspender resoluções dos<br />

conselhos provinciais e suspender os magistrados,<br />

entre outras prerrogativas.<br />

e) O Poder Moderador de invenção maquiavélica,<br />

atribuído a Benjamin Constant, foi responsável pelo<br />

golpe da maioridade em 1840.<br />

QUESTÃO 44___________________________________________________<br />

Sobre a independência política do Brasil, Cáceres<br />

comenta:<br />

A independência foi obra dos proprietários rurais e<br />

grandes comerciantes. Esses beneficiários da sociedade<br />

colonial não pensaram na formação de uma nova<br />

sociedade, na abolição da escravidão e na promoção das<br />

camadas marginalizadas. O liberalismo, segundo a visão<br />

desses segmentos, consistia em acabar com os últimos<br />

resquícios do sistema colonial, limitar o poder do<br />

imperador, mas mantendo a forma monárquica de<br />

governo. (CÁCERES, Florival. História do Brasil. São Paulo: Moderna,<br />

1995. p. 153.)<br />

Essas ideias dominaram a Assembleia Constituinte. O<br />

projeto constitucional de 1823, por ela elaborado,<br />

expressou fortemente os interesses das facções<br />

aristocráticas, uma vez que<br />

a) instituía que o eleitor ou candidato aos cargos de<br />

deputado e senador teria que comprovar elevada<br />

renda, proveniente, sobretudo, da atividade agrícola.<br />

b) estabelecia o exercício do poder moderador como<br />

atribuição exclusiva do imperador, que poderia<br />

interferir em decisões tomadas pelo Legislativo ou<br />

Judiciário.<br />

c) adotava diretrizes políticas que privilegiavam os<br />

proprietários de terras e de escravos e os grandes<br />

comerciantes portugueses que tivessem renda em<br />

dinheiro.<br />

d) determinava a adoção do voto universal para os<br />

homens brancos, livres e cristãos, mas impedia que<br />

mulheres, escravos e não-católicos se expressassem<br />

nas eleições.<br />

QUESTÃO 45___________________________________________________<br />

Nas atas dos debates parlamentares e nos jornais<br />

brasileiros da década de 1850, encontram-se muitas<br />

referências, positivas ou negativas, à Inglaterra. Estas<br />

últimas, em geral, devem-se à irritação provocada em<br />

setores da sociedade brasileira por pressões exercidas<br />

pelo governo inglês para:<br />

a) diminuir gradativamente a utilização de escravos na<br />

agricultura de exportação.<br />

b) dar ao protestantismo o mesmo status de religião<br />

oficial que tinha o catolicismo.<br />

c) impedir o julgamento por tribunais brasileiros de um<br />

oficial inglês que assassinou um cidadão brasileiro.<br />

d) a extinção do tráfico de escravos, tendo seus objetivos<br />

sido alcançados em 1850.<br />

e) subordinar a política externa brasileira a interesses<br />

Ingleses na África a na Ásia.<br />

QUESTÃO 46___________________________________________________<br />

Fazendo um balanço econômico do Segundo Reinado,<br />

podemos afirmar que ele foi um período no qual:<br />

a) algumas atividades ganharam importância, como a<br />

criação do gado no Rio Grande do Sul e as lavouras de<br />

açúcar no Nordeste.<br />

b) o Brasil deixou de ser um país essencialmente agrário,<br />

ingressando na era da industrialização.<br />

c) a Amazônia passou a ter um grande destaque com o<br />

"boom", desde 1830, da produção da borracha.<br />

d) ocorreram grandes transformações econômicas com<br />

as quais o centro-sul ganhou projeção em detrimento<br />

do nordeste.<br />

e) as diversas regiões brasileiras tiveram um crescimento<br />

econômico constante, uniforme e progressivamente<br />

integrado.<br />

QUESTÃO 47___________________________________________________<br />

No decurso do Primeiro Reinado, vieram à tona conflitos,<br />

contradições e crises. No período Regencial, marcado por<br />

agitações sociais e políticas, a grave e prolongada crise<br />

econômica e financeira começou a ser superada com:<br />

a) o auge da mineração.<br />

b) o surto da cafeicultura.<br />

c) a utilização do açúcar de beterraba.<br />

d) a lei e a ordem impostas pela Guarda Federal.<br />

e) o aumento na exportação de algodão para os Estados<br />

Unidos.<br />

“Educar e Vencer” Pág. 10/16 Data: 24/10/2009

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