ESCOLA “SÃO DOMINGOS”
ESCOLA “SÃO DOMINGOS”
ESCOLA “SÃO DOMINGOS”
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>ESCOLA</strong> SÃO DOMINGOS<br />
BATERIA DE EXERCÍCIOS – 3º TRIMESTRE<br />
HISTÓRIA – 7º ANO<br />
1. (UNAERP-SP) Em 1534, o governo português concluiu que a única forma de ocupação do Brasil seria<br />
através da colonização. Era necessário colonizar, simultaneamente, todo o extenso território brasileiro.<br />
Essa colonização dirigida pelo governo português se deu através da:<br />
a) criação da Companhia Geral do Comércio do Estado do Brasil.<br />
b) criação do sistema de governo-geral e câmaras municipais.<br />
c) criação das capitanias hereditárias.<br />
d) montagem do sistema colonial.<br />
e) criação e distribuição das sesmarias.<br />
2. Os vários séculos de colonização brasileira, segundo o modelo de “colonização de exploração”,<br />
deixaram diversas heranças sociais, econômicas e culturais. Na região Nordeste do país, por exemplo,<br />
podem-se constatar até hoje algumas características herdadas desse modelo dentre elas:<br />
a) O latifúndio, a monocultura canavieira e a grande concentração de renda.<br />
b) A imigração europeia, as linhas ferroviárias e a industrialização da região.<br />
c) A produção do gado, da juta e da laranja como grandes atividades de exportação.<br />
d) A cultura do cacau, da borracha e a produção voltada para o Sul e o Sudeste do país.<br />
e) A policultura, a formação de um grande mercado interno e a boa distribuição de renda.<br />
3. (UEL-PR) A centralização político-administrativa do Brasil colônia foi concretizada com a<br />
a) criação do Estado do Brasil.<br />
b) instituição do governo-geral.<br />
c) transferência da capital para o Rio de Janeiro.<br />
d) instalação do sistema das capitanias hereditárias.<br />
e) política de descaso do governo português pela atuação predatória dos bandeirantes.<br />
4. A produção de açúcar, desenvolvida no Nordeste brasileiro a partir do século XVI,<br />
a) priorizou o uso de mão-de-obra indígena, graças ao domínio da técnica de cultivo;<br />
b) promoveu a organização de uma sociedade aristocrática, patriarcal e escravista;<br />
c) foi financiada por capitais da Coroa e da burguesia lusitana;<br />
d) gerou uma economia monocultora e voltada para o mercado interno;<br />
e) realizou-se em latifúndios, favorecendo o povoamento do sertão.<br />
5. A produção de açúcar, no Brasil colonial:<br />
a) possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território nacional, enriquecendo grande parte da<br />
população.<br />
b) praticada por grandes, médios e pequenos lavradores, permitiu a formação de uma sólida classe média<br />
rural.<br />
c) consolidou no Nordeste uma economia baseada no latifundiário monocultor e escravocrata que atendia<br />
aos interesses do sistema português.<br />
d) desde o início garantiu o enriquecimento da região Sul do país e foi a base econômica de sua<br />
hegemonia na República.<br />
e) não exigindo muitos braços, desencorajou a importação de escravos, liberando capitais para atividades<br />
mais lucrativas.
6. A escravidão indígena adotada no início da colonização do Brasil foi progressivamente abandonada e<br />
substituída pela africana entre outros motivos, devido:<br />
a) ao constante empenho do papado na defesa dos índios contra os colonos.<br />
b) à bem-sucedida campanha dos jesuítas em favor dos índios.<br />
c) à completa incapacidade dos índios para o trabalho.<br />
d) aos grandes lucros proporcionados pelo tráfico negreiro aos capitais particulares e à Coroa.<br />
e) ao desejo manifestado pelos negros de emigrarem para o Brasil em busca de trabalho.<br />
7. Das quinze capitanias hereditárias criadas pelo governo português, apenas duas se desenvolveram.<br />
Foram elas:<br />
a) São Paulo e Salvador;<br />
b) Rio de Janeiro e Pernambuco;<br />
c) Pernambuco e São Vicente;<br />
d) São Vicente e São Paulo;<br />
e) Pernambuco e Salvador.<br />
8. Entre as causas da Criação das Capitanias Hereditárias no Brasil, podemos apontar:<br />
a) a necessidade de apoio do governo português aos comerciantes de pau-brasil;<br />
b) a necessidade de organizar a exploração do ouro;<br />
c) o fracasso do governo geral;<br />
d) o interesse de Portugal no comércio de escravos indígenas;<br />
e) a falta de recursos do governo português que transferiu aos donatários a responsabilidade da<br />
colonização.<br />
9. Avalie as alternativas.<br />
I. O Brasil, produziu exclusivamente o açúcar;<br />
II. O Tabaco era usado na troca por escravos;<br />
III. Na Amazônia, praticava-se o extrativismo de drogas do sertão;<br />
IV. A Pecuária contribuiu para o povoamento do litoral;<br />
V. Nas lavouras, utilizava-se basicamente o trabalho escravo.<br />
São corretas as afirmativas:<br />
a) II, III e V;<br />
b) I, II e IV;<br />
c) II, IV, e V;<br />
d) I, IV e V;<br />
e) II, III e IV.<br />
10. Entre as causas da ocupação holandesa em Pernambuco, pode-se destacar:<br />
a) o interesse no tráfico negreiro;<br />
b) a participação das companhias de comércio na exportação de algodão;<br />
c) a participação holandesa na indústria açucareira e a União Ibérica;<br />
d) a ausência dos jesuítas em Pernambuco;<br />
e) a necessidade de uma colônia protestante.
11. Eram DIREITOS dos donatários:<br />
a) fundar vilas, conceder sesmarias e cobrar impostos;<br />
b) a redízima, a vintena e a transferência da capitania para outro donatário;<br />
c) fundar vilas, a redízima e a transferência da capitania para outro donatário;<br />
d) a redízima, a cobrança de impostos e a venda da capitania para qualquer outro nobre;<br />
e) fundar vilas, a vintena e a venda da capitania para qualquer outro nobre.<br />
12. "Tinham a responsabilidade de administrar as vilas e representavam os interesses dos proprietários de<br />
terra e de escravos. Eram compostas pelos homens bons." O texto se refere às(ao):<br />
a) Assembleias Gerais<br />
b) Câmaras municipais<br />
c) Ouvidorias<br />
d) Provedorias<br />
e) Conselho das Índias<br />
13. A exploração açucareira, ocorrida durante o século XVI e início do século XVII, envolvia dois países que<br />
lucraram com a imensa riqueza gerada pela produção do açúcar:<br />
a) Portugal e Inglaterra<br />
b) Inglaterra e Holanda<br />
c) Portugal e Holanda<br />
d) Cuba e Portugal<br />
e) Paraguai e Holanda<br />
14. Podemos afirmar sobre o período da mineração no Brasil que:<br />
a) atraídos pelo ouro, vieram para o Brasil aventureiros de toda espécie, que inviabilizaram a mineração.<br />
b) a exploração das minas de ouro só trouxe benefícios para Portugal.<br />
c) a mineração deu origem a uma classe média urbana que teve papel decisivo na independência do<br />
Brasil.<br />
d) o ouro beneficiou apenas a Inglaterra, que financiou sua exploração.<br />
e) a mineração contribuiu para interligar as várias regiões do Brasil e foi fator de diferenciação da<br />
sociedade<br />
15. As expedições chamadas de Entradas e Bandeiras tinham como objetivo a procura de riquezas<br />
minerais e/ou a caça ao índio, para escravizá-lo e vendê-lo no litoral.<br />
O papel das Entradas e Bandeiras pode ser assim resumido:<br />
a) Determinam a ocupação efetiva do interior do Brasil e deram ao nosso país sua atual configuração<br />
geográfica.<br />
b) Contribuíram para a implantação de uma nova política colonizadora, aproximando índios e colonos.<br />
c) Iniciaram aproveitamento verdadeiro das terras agrícolas do oeste mudando a situação econômica da<br />
Colônia.<br />
d) Por razões políticas e econômicas, contribuíram para a mudança da capital do Vice-Reino, do Rio de<br />
Janeiro para a Bahia.<br />
e) Respeitaram o Meridiano de Tordesilhas, evitando, assim, conflitos armados entre portugueses e<br />
espanhóis.
16. À medida que a empresa açucareira se expandia no Brasil, fez-se opção pela mão-de-obra escrava de<br />
origem africana, em substituição ao trabalho indígena. Esta opção pode ser explicada, porque:<br />
a) O uso de escravos africanos alimenta o tráfico negreiro, tornando-o um dos mais lucrativos setores do<br />
comércio colonial.<br />
b) Os indígenas eram selvagens e lutavam contra a escravidão, enquanto os negros eram dóceis e<br />
submissos.<br />
c) Os indígenas eram frágeis fisicamente e adoeciam com facilidade, já os negros tinham uma constituição<br />
física forte, propícia ao trabalho braçal.<br />
d) Os negros dominavam as técnicas do cultivo da cana, enquanto os indígenas não conheciam a<br />
agricultura, portanto, seu trabalho não era produtivo.<br />
e) Os africanos resistiram ao escravismo através dos quilombos e das revoltas, mas foram mantidos na<br />
agricultura, porque os índios desconheciam essa atividade.<br />
17. Quais eram os interesses dos portugueses na madeira pau-brasil<br />
18. Por que a coroa portuguesa deixou o território português praticamente abandonado por trinta anos<br />
19. Descreva como foi a extração de pau-brasil, enfocando a prática do escambo.<br />
20. Descreva o início da colonização portuguesa no Brasil.<br />
21. Qual foi a primeira forma efetiva encontrada pela coroa portuguesa para defender, explorar e<br />
administrar as terras lusitanas na América Em que consistia<br />
22. O sistema de Capitanias Hereditárias teve sucesso Por quê<br />
23. O que a coroa portuguesa fez devido ao fracasso das Capitanias Hereditárias<br />
24. Onde a atividade açucareira conheceu seu maior desenvolvimento Por quê<br />
25. Qual foi o modelo de propriedade que se organizou na colônia para o plantio da cana Por quê<br />
26. Em que consistiam as lavouras de subsistência<br />
27. Por que havia a constante escassez de produtos e os altos preços dos alimentos<br />
28. Quais foram os maiores investidores na produção do açúcar no Brasil<br />
29. Conceitue Entradas no conceito histórico do Brasil colonial.<br />
30. Conceitue Bandeiras no contexto histórico do Brasil colonial.<br />
31. Quais eram os tipos de bandeiras
32. Como a luta entre paulistas e emboabas contribuiu para a abertura de novas frentes de colonização<br />
33. Explique os órgãos a seguir, que faziam parte da administração portuguesa nas minas.<br />
a) Intendência das minas.<br />
b) Datas<br />
c) Lavras<br />
d) Quinto<br />
e) Derrama<br />
GABARITO<br />
1. C<br />
2. A<br />
3. B<br />
4. C<br />
5. C<br />
6. D<br />
7. C<br />
8. E<br />
9. A<br />
10. C<br />
11. A<br />
12. B<br />
13. C<br />
14. C<br />
15. A<br />
16. A<br />
17. Por volta de 1515, a imensa concentração de<br />
árvores, denominadas de pau-brasil, presente no<br />
território brasileiro era conhecida pelos europeus.<br />
Esses extraiam da planta um pigmento de coloração<br />
vermelha, seu uso era voltado para o processo de<br />
tingimento de tecidos que possuía um grande valor<br />
comercial, já a madeira era propícia à fabricação de<br />
móveis, também era utilizada na carpintaria. A intensa<br />
demanda do comércio do pau-brasil incitou o interesse<br />
dos europeus como um todo, não apenas dos<br />
portugueses, mas também dos ingleses e franceses<br />
que ficaram bastante motivados a explorar.<br />
18. Durante esse período, a região conhecida como<br />
América portuguesa teve um papel secundário na<br />
economia de Portugal, no momento em que o<br />
comércio com as Índias Orientais monopolizava os<br />
interesses mercantis do Império.<br />
Apesar da importância secundária, era inegável a<br />
preocupação estatal com o reconhecimento e a<br />
proteção desse território. Diversas expedições foram<br />
para procurar no Brasil riquezas que pudessem ser<br />
exploradas e ao mesmo tempo combater invasores<br />
estrangeiros (principalmente espanhóis e franceses).<br />
19. O esquema montado para a extração do pau-brasil<br />
contava, essencialmente, com a importante<br />
participação do indígena. Só as tripulações dos navios<br />
que efetuam o tráfico não dariam conta, a não ser de<br />
forma muito limitada, da árdua tarefa de cortar árvores<br />
de grande porte como o pau-brasil, que alcança um<br />
metro de diâmetro na base do tronco e 10 a 15m de<br />
altura.<br />
A princípio, o trabalho do índio era conseguido<br />
“amigavelmente” com o escambo, isto é, mediante a<br />
troca por algumas bugigangas e quinquilharias de<br />
pouco valor, como pedaços de tecidos, espelhos e às<br />
vezes, facas e canivetes. Mais raramente, para serem<br />
utilizadas no próprio trabalho. Este consistia,<br />
basicamente, em derrubar as grandes árvores, cortálas<br />
em pequenas toras, transportá-las até a praia e,<br />
daí, aos locais onde estavam ancorados os navios.<br />
20. O governo português enviou ao Brasil em 1530, a<br />
primeira expedição colonizadora, sob comando de<br />
Martim Afonso de Sousa. Essa expedição visava<br />
povoar a terra, defendê-la, organizar sua<br />
administração e sistematizar a exploração econômica;<br />
enfim, colonizá-la.<br />
Martim Afonso de Sousa, também destacou-se em<br />
nossa história ter trazido as primeiras mudas de canade-açúcar<br />
na região de são Vicente (SP) - produto que<br />
representará o primeiro grande momento da economia<br />
colonial - promovendo a instalação do primeiro<br />
engenho do Brasil (Engenho do Governador) e dando<br />
condições para fundação em 1532 de São Vicente,<br />
primeiro núcleo populacional do Brasil.
21. Capitanias Hereditárias<br />
Entre os anos de 1534 e 1536, o rei de Portugal D.<br />
João III resolveu dividir a terra brasileira em faixas, que<br />
partiam do litoral até a linha imaginária do Tratado de<br />
Tordesilhas. Estas enormes faixas de terras,<br />
conhecidas como Capitanias Hereditárias, foram<br />
doadas para nobres e pessoas de confiança do rei.<br />
Estes que recebiam as terras, chamados de<br />
donatários, tinham a função de administrar, colonizar,<br />
proteger e desenvolver a região. Cabia também aos<br />
donatários combater os índios de tribos que tentavam<br />
resistir à ocupação do território. Em troca destes<br />
serviços, além das terras, os donatários recebiam<br />
algumas regalias, como a permissão de explorar as<br />
riquezas minerais e vegetais da região.<br />
22. Não. As principais razões para esse resultado<br />
foram a grande distância entre as capitanias e a<br />
metrópole; a grande área das capitanias, o<br />
desinteresse de vários donatários, que por não<br />
possuírem recursos suficientes, nem chegaram a<br />
tomar posse de suas terras, bem como a falta de<br />
recursos que garantissem investimentos e o<br />
desenvolvimento colonizador. Além disso, constantes<br />
ataques dos índios, revoltados com a escravidão, além<br />
dos ataques dos corsários franceses foram problemas<br />
que contribuíram para a queda do sistema de<br />
capitanias no Brasil.<br />
23. Somente as capitanias de São Vicente e<br />
Pernambuco conseguiram prosperar economicamente<br />
por meio dos lucros obtidos com a exploração<br />
açucareira. Com isso, Portugal se viu obrigado a<br />
remodelar seu modelo de administração da colônia<br />
por meio de um novo sistema mais centralizado e<br />
direto. Por isso, em 1548, a Coroa Portuguesa<br />
resolveu criar o cargo de governador-geral que<br />
passaria a representar os interesses metropolitanos e<br />
fiscalizar as ações dos donatários.<br />
24. Após as experiências positivas de cultivo na<br />
Região Nordeste do Brasil, já que a cana se adaptou<br />
bem ao clima quente e úmido e ao solo massapê,<br />
escuro e fértil, teve início o plantio em larga escala.<br />
Seria uma forma de Portugal lucrar com o comércio do<br />
açúcar, além de começar o povoamento do Brasil.<br />
25. O latifúndio foi o modelo de propriedade que se<br />
organizou a colônia. O cultivo de imensas<br />
propriedades garantia um volume alto de produção de<br />
cana sem que os senhores tivessem que investir em<br />
melhorias técnicas ou em fertilização.<br />
26. Pequenas faixas de terras destinadas a produzir<br />
mandioca, milho, feijão e outros alimentos para os<br />
moradores do engenho. A própria legislação<br />
determinava que os proprietários deveriam reservar<br />
tempo e terras para os escravos cultivarem mandioca,<br />
que era a base de sua alimentação.<br />
27. Como os senhores de engenho preferiam<br />
aumentar as áreas de plantio de cana e ampliar o seu<br />
lucro não era raro faltar alimentos para a população.<br />
28. Os holandeses foram os que mais investiram na<br />
produção do açúcar no Brasil. No século XVII, o Banco<br />
de Amsterdã, o maior da Holanda, praticamente<br />
financiava a produção do açúcar brasileiro.<br />
29. As chamadas Entradas tinham a finalidade de<br />
expandir o território, eram financiadas pelos cofres<br />
públicos e com o apoio do governo colonial em nome<br />
da Coroa de Portugal, ou seja, eram expedições<br />
organizadas pelo governo de Portugal.<br />
30. As Bandeiras eram iniciativas de particulares,<br />
associados ou não, que com recursos próprios<br />
buscavam obtenção de lucros. Ou seja, eram<br />
expedições organizadas por bandeirantes.<br />
31. Três tipos de bandeiras:<br />
‣ As de tipo apresador, para a captura de índios<br />
(chamado indistintamente o gentio) para vender<br />
como escravos;<br />
‣ As de tipo prospector, voltadas para a busca de<br />
pedras ou metais preciosos.;<br />
‣ As de sertanismo de contrato, para combater índios<br />
e negros (quilombos).<br />
32. A luta entre paulistas e emboabas contribuiu para a<br />
abertura de novas frentes de colonização. Vencidos,<br />
os paulistas foram explorar áreas mais distantes, no<br />
Centro-Oeste, onde encontraram novas minas de ouro.<br />
Desse modo, o território colonial português expandiu<br />
suas fronteiras.<br />
33.<br />
a) Para fiscalizar dirigir e cobrar o quinto nas áreas de<br />
mineração criava-se a Intendência de Minas, sob a<br />
direção de um superintendente em cada capitania em<br />
que se descobrisse ouro, subordinado diretamente ao<br />
poder metropolitano.<br />
b) Datas eram os lotes distribuidos pelo rei para os<br />
garimpeiros.<br />
c) Lavra, lotes maiores do que as datas e que exigiam<br />
bem mais trabalhadores(geralmente mao-de-obra<br />
escrava) para a extração do ouro.<br />
d) O principal imposto cobrado na área na mineração,<br />
ou seja, 20% de todo ouro descoberto era da coroa.<br />
e) Para garantir que a ordem fosse cumprida, a Coroa<br />
institui a derrama, isto é, a cobrança dos imposto<br />
atrasados, caso a cota mínima não fosse atingida, a<br />
população deveria completar o que faltava com seus<br />
próprios recursos.