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Processo de Tomada de Decisões na Prática de Pesquisa - Anis

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<strong>Processo</strong> <strong>de</strong> <strong>Tomada</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Decisões</strong> <strong>na</strong> <strong>Prática</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Pesquisa</strong>


Ética e o <strong>Processo</strong> Decisório<br />

Ética<br />

Contexto<br />

Histórico<br />

Contexto<br />

Legal


Ética e o <strong>Processo</strong> Decisório<br />

Algumas perguntas para reflexão<br />

1. É aceitável a utilização <strong>de</strong> grupos controlados por placebo quando<br />

existem tratamentos comprovadamente benéficos <br />

2. É permitida a utilização <strong>de</strong> placebo para pacientes em situação<br />

termi<strong>na</strong>l<br />

3. Qual a resposta eticamente aceitável para a inclusão <strong>de</strong> pessoas<br />

mentalmente incapacitadas, mulheres em ida<strong>de</strong> reprodutiva,<br />

prisioneiros em experimentos clínicos<br />

4. É aceitável a utilização <strong>de</strong> duplo padrão (duplo standard) <strong>na</strong><br />

condução <strong>de</strong> ensaios clínicos, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ndo <strong>de</strong> seu local <strong>de</strong><br />

realização – países pobres e países ricos<br />

5. Quais <strong>de</strong>vem ser os objetivos que norteiam os estudos: o avanço<br />

da ciência ou o bem-estar dos participantes


Ética e o <strong>Processo</strong> Decisório<br />

Teorias Éticas<br />

Conflitantes entre si<br />

Diferentes posicio<strong>na</strong>mentos<br />

Dissenso<br />

Pluralismo


Ética e o <strong>Processo</strong> Decisório<br />

Importante:<br />

• Refletir sobre as práticas adotadas<br />

• Avaliar os diferentes posicio<strong>na</strong>mentos<br />

• Reconhecer o referencial teórico e a razão lógica que<br />

subsidia o processo <strong>de</strong> tomada <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisões éticas


Algumas Correntes Teóricas<br />

Teoria Principialista<br />

• Princípios prima facie: autonomia, beneficência, nãomaleficência<br />

e justiça<br />

• Princípio prima facie: po<strong>de</strong> ser neutralizado por outros<br />

interesses conflitantes mais influentes<br />

• Princípios carecem <strong>de</strong> or<strong>de</strong>m hierárquica<br />

• Po<strong>de</strong>m ocasio<strong>na</strong>r arbitrarieda<strong>de</strong> quando as pessoas se<br />

<strong>de</strong>param com o processo <strong>de</strong>cisório em situações concretas<br />

• Dificulda<strong>de</strong> para nortear ações e proporcio<strong>na</strong>r subsídios<br />

racio<strong>na</strong>is para direcio<strong>na</strong>r a conduta em uma situação<br />

específica


Deontologia<br />

• Origem <strong>na</strong> ética médica<br />

• Capacida<strong>de</strong> para estabelecer um conjunto <strong>de</strong> princípios tendo<br />

como base o uso da razão pura<br />

• Ação ética <strong>de</strong>riva <strong>de</strong> um <strong>de</strong>ver moral<br />

• Os participantes não são ape<strong>na</strong>s meio para os resultados da<br />

pesquisa, são fins em si mesmos<br />

• Implica em: voluntarieda<strong>de</strong>, esclarecimento e concordância<br />

• Principal problema: conflito entre <strong>de</strong>veres morais


Ética Utilitarista<br />

• Mais a<strong>de</strong>quada para as questões que emergem da prática <strong>de</strong><br />

pesquisa<br />

• Pouca margem para ambigüida<strong>de</strong>s<br />

• Premissa básica: as ações adotadas <strong>de</strong>vem maximizar a<br />

utilida<strong>de</strong> para a maioria das pessoas envolvidas – políticas<br />

públicas, por ex.<br />

• Benefícios que po<strong>de</strong>m ser obtidos a partir da realização <strong>de</strong><br />

um protocolo<br />

• <strong>Pesquisa</strong>s se justificam quando po<strong>de</strong>m contribuir para a<br />

melhoria da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida: participantes das pesquisas e<br />

futuros pacientes<br />

• Crítica: como quantificar riscos, danos e prejuízos para<br />

comprovar a utilida<strong>de</strong> da pesquisa


Diretrizes Éticas e Legislação<br />

Diretrizes Éticas<br />

• Servem para informar e<br />

fornecer subsídios<br />

• Adoção <strong>de</strong> procedimentos e<br />

cuidados por razões ética<br />

• Garantia <strong>de</strong> mecanismos <strong>de</strong><br />

proteção e compensação para<br />

além da lei<br />

• Documentos não têm caráter<br />

obrigatório ou compulsório<br />

• Ausência <strong>de</strong> força legal é<br />

compensada pela<br />

responsabilida<strong>de</strong> social da<br />

prática científica<br />

Legislação<br />

• Implicações legais: processos<br />

civis e crimi<strong>na</strong>is contra o<br />

pesquisador<br />

• Estabelece padrões mínimos<br />

a serem adotados<br />

• Propicia proteção contra<br />

eventuais danos <strong>de</strong> um estudo<br />

• I<strong>de</strong>al seria que os 2 tipos <strong>de</strong><br />

documentos tivessem<br />

exigências idênticas


O <strong>Processo</strong> <strong>de</strong> <strong>Tomada</strong> <strong>de</strong> <strong>Decisões</strong> Éticas<br />

Passos a serem seguidos<br />

1. Em que medida este é um problema ético<br />

2. Quais são os fatos relacio<strong>na</strong>dos ao caso<br />

3. Que limitações existem para a ação<br />

4. Que valores éticos estão envolvidos<br />

5. Qual o tipo <strong>de</strong> problema ético<br />

6. É necessário resolver divergências entre princípios ou<br />

resolver discordâncias sobre um princípio<br />

7. Decisão: chegar a uma <strong>de</strong>cisão sensata


1. Em que medida este é um problema<br />

ético<br />

Reflexão Ética<br />

• Fatos relacio<strong>na</strong>dos à culpa ou <strong>de</strong>sconforto moral<br />

• Situações que ocasionem conflitos<br />

• Necessida<strong>de</strong> do suporte <strong>de</strong> teorias éticas para<br />

argumentação e justificação


2. Quais são os fatos relacio<strong>na</strong>dos ao<br />

caso<br />

• Definição da situação <strong>de</strong> conflito<br />

• Análise da situação sob diferentes perspectivas<br />

teóricas éticas<br />

• Avaliação sobre quais as perspectivas do fato seriam<br />

mais importantes


3. Que limitações existem para a<br />

ação<br />

• Avaliar as contradições relacio<strong>na</strong>das ao fato<br />

• Verificar se a melhor <strong>de</strong>cisão ética pressupõe infrações<br />

à lei – impossibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> prosseguir com o trabalho<br />

• Observar se valores culturais, restrições orçamentárias<br />

são aspectos limitantes ou impeditivos<br />

• Não utilizar limitações como justificativas para a falta <strong>de</strong><br />

proteção<br />

• A<strong>na</strong>lisar as possíveis alter<strong>na</strong>tivas existentes


4. Que valores éticos estão<br />

envolvidos<br />

• Esclarecer quais os valores éticos que sustentam as<br />

<strong>de</strong>cisões<br />

• Transparência do processo: comunicação das <strong>de</strong>cisões<br />

baseadas em premissas éticas<br />

• Desenvolver a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> contra-argumentação<br />

ética: explicar quais as razões e valores éticos que<br />

fundamentam um <strong>de</strong>termi<strong>na</strong>do processo <strong>de</strong>cisório<br />

• Avaliar as possíveis alter<strong>na</strong>tivas <strong>de</strong> análise ética


5. Qual o tipo <strong>de</strong> problema ético<br />

• Observar as especificida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada problema<br />

• Consi<strong>de</strong>rar que as teorias éticas são, em alguma<br />

medida, reflexo <strong>de</strong> nossas próprias convicções morais<br />

• Verificar a quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> preceitos éticos que a ação<br />

proposta viola – possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> confronto com o<br />

posicio<strong>na</strong>mento <strong>de</strong> outras pessoas


6. É necessário resolver divergências entre<br />

princípios ou resolver discordâncias sobre<br />

um princípio<br />

• Esse passo está relacio<strong>na</strong>do às abordagens<br />

<strong>de</strong>ontológicas e principialistas<br />

• Nessas abordagens é possível <strong>de</strong>cidir qual o princípio<br />

que seria aplicável em <strong>de</strong>termi<strong>na</strong>da situação<br />

• No entanto, este é um gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>safio


7. Busca-se: chegar a uma <strong>de</strong>cisão<br />

sensata<br />

• É necessário efetuar a escolha e tomar a <strong>de</strong>cisão<br />

• Esse processo <strong>de</strong>verá ser conduzido, baseando-se no<br />

raciocínio ético para justificar as conclusões diante <strong>de</strong><br />

cada caso concreto<br />

• As <strong>de</strong>cisões po<strong>de</strong>m ser diferentes<br />

• O raciocínio ético conduz a uma discussão rica e<br />

produtiva<br />

• Defesa do consenso e <strong>de</strong> uma <strong>de</strong>cisão publicamente<br />

<strong>de</strong>fensável por parte dos Comitê <strong>de</strong> Ética em <strong>Pesquisa</strong>


<strong>Decisões</strong> Éticas<br />

Convicções e<br />

Valores Pessoais<br />

Conceitos Éticos/<br />

<strong>Prática</strong> Cotidia<strong>na</strong><br />

<strong>Decisões</strong><br />

Éticas<br />

Enfoques Éticos<br />

Normas <strong>de</strong><br />

Comportamento Ético


Referências<br />

Benjamin M, Curtis J. Ethics in nursing. New York : Oxford<br />

University Press, 1992.<br />

Schüklenk U. Introdução á ética <strong>na</strong> pesquisa. In: Diniz D,<br />

Guilhem D, Schüklenk U. Ética <strong>na</strong> pesquisa: a experiência <strong>de</strong><br />

trei<strong>na</strong>mento <strong>de</strong> países sul-africanos. Brasília: Editora<br />

UnB/Editora LetrasLivres, 2005. p. 31-44.

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