MP-Safety e PE - Engenharia Aeronáutica - ITA

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dados científicos: Portal da CAPES. O artigo científico: histórico, estruturação, processo editorial, publicar ou perecer. O processo de revisão por pares. Como ler, ouvir, escrever, fazer gráficos, tabelas a apresentar palestras. Técnicas de redação em português e inglês. Leituras Sugeridas: • Lopes, José Leite; Ciência e Liberdade - Escritos sobre ciência e educação no Brasil, Rio de Janeiro, 1998. • Wilson Jr., E. Bright; An introduction to Scientific Research, Dover Publications, Nova Iorque, 1990. • Phillips, E. M.; Rugh, D. S.; Como preparar um mestrado ou doutoramento: um manual prático para estudantes e orientadores; Lyon Edições,Portugal, 1998. • Feibelman, P. J.; A Phd is not Enough: a guide to survival in science; Addison-Wesley, 1993. • D. E. Stokes, O quadrante de Pasteur: A ciência básica e a Inovação Tecnológica, Editora Unicamp, 2005. • Volpato, G. L. Pérolas da redação científica. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010. • W. Booth, G. Colomb, J. Williams, "The Craft of Research". University of Chicago Press, 2008 Fontes Adicionais: • Artigos Científicos • Boletim da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) • Artigos de jornais e revistas de ampla circulação 2/3
Résumé, Itamar Borges Junior Possui graduação em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1991), mestrado em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1994) na área de Física Atômica e Molecular Experimental e Doutorado em Física na área de Física Atômica e Molecular Teórica/Química Teórica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Realizou estágios de pós-doutoramento na UFF, na Universidade de Coimbra (Portugal) e na UFRJ. Ingressou no Instituto Militar de Engenharia (IME) por concurso público em 2002, onde atualmente é professor associado. Desde 2003 é bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq, e neste mesmo ano foi agraciado com a bolsa-prêmio Jovem Cientista da FAPERJ. Desde então, já foi contemplado com financiamento para suas pesquisas por diversos órgãos de fomento, pelo Ministério da Defesa e pelo Exército. Coordena o Grupo de Físico- Química Teórica e Computacional do IME. Na área de administração acadêmica foi assessor acadêmico da Vice-Reitoria do IME em 2009 e presidiu a Comissão Própria de Auto-Avaliação (CPA) do Instituto no período 2009-2010. Foi Pró-Reitor de Pós-Graduação do IME de junho de 2005 a fevereiro de 2009 onde coordenou a reestruturação administrativa da pró-reitoria e dos cursos stricto-sensu. Como Pró-Reitor concebeu e coordenou a criação do programa interdisciplinar de Pós-Graduação em Engenharia de Defesa (PGED) no IME, cujo mestrado e doutorado foram aprovados pela CAPES em 2008. A partir de dezembro de 2009 se tornou coordenador do PGED. Criou em parceria com o Núcleo de Estudos Estratégicos da UFF e a Associação Brasileira das Indústrias de Defesa e Segurança (ABIMDE), e coordena, o Curso de Extensão em Engenharia de Defesa voltado para funcionários graduados da indústria nacional. Criou disciplina de metodologia do trabalho científico que tem sido freqüentada ao longo dos anos por alunos de todos os nove cursos de pós-graduação de ciências e de engenharias do IME. Esta disciplina será oferecida aos alunos de pósgraduação do ITA pela segunda vez. Na sua área de atuação científica, é parecerista de várias revistas científicas internacionais. Participou da organização de vários eventos científicos, será Vice- Coordenador do Simpósio Brasileiro de Química Teórica (SBQT) em 2011 e Coordenador Geral do evento em 2013. Tem experiência na área de Química e Física Atômica e Molecular, com ênfase em Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: cálculos ab initio, estados excitados, espectroscopia de elétrons e fótons, dissociação molecular, superfícies, propriedades da densidade eletrônica, efeitos da radiação de microondas na matéria e colisões moleculares. Além do interesse pelos aspectos fundamentais intrínsecos destes temas e pelo desenvolvimento de códigos computacionais associados, tem trabalhado em aplicações a materiais energéticos e catálise heterogênea. A partir de 2010 tornou-se Professor Colaborador do ITA, ministrando a disciplina Metologia do Trabalho Científico no Curso de Especialização e Aeronavegabilidade Continuada (PE-Safety) do ITA em sua primeira oferta fora de sede, na cidade do Rio de Janeiro, com o apoio logístico do Instituto Militar de Engenharia. 3/3
Page 1: CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL E DE

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