guia para alunos - Moodle - Inatel

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4.6.2.2 Tópicos 17 4.7 Recursos e atividades 18 4.7.1 Rótulo 19 4.7.2 Recursos disponíveis 20 4.7.2.1 Página de texto simples 20 4.7.2.2 Página web 20 4.7.2.3 Link para arquivo ou site 20 4.7.3 Atividades 21 4.7.3.1 Perfil 21 4.7.3.2 Fórum 23 4.7.3.3 Video chat 26 4.7.3.4 Tarefas 27 4.7.3.4.1 Envio de arquivo único 28 4.7.3.4.2 Modalidade avançada de carregamento de arquivos 28 4.7.3.4.3 Texto online 28 4.7.3.4.4 Atividade offline 28 4.7.3.5 Lição 29 4.7.3.6 Base de dados (galeria) 29 4.7.3.7 Questionário 31 4.7.3.8 Glossário 31 4.7.3.9 WIKI 33 4.7.3.10 Diário 34 5 Considerações finais 36 Referências Bibliográficas 37
Capítulo 1 - Visão Geral de EAD 5 1 Visão Geral de EAD Aluno e professor em tempo e locais diferentes: esta é a definição básica da Educação a Distância (EaD), mas pode ser entendida também como uma oportunidade de qualificação para o mercado de trabalho, de aperfeiçoamento técnico e profissional e de formação e inclusão educacional. Educação a distância é o processo educacional no qual a interação de educadores e educandos busca superar limitações de espaço e tempo com a aplicação pedagógica de meios e tecnologias da informação e da comunicação objetivando a qualidade do ensino e da aprendizagem. (FRANCO, 2008, p.1) Segundo Aretio (1994), a Educação a Distância proporciona abertura para a democratização do conhecimento, eliminando ou reduzindo as barreiras de acesso aos cursos; flexibilidade quanto ao espaço, tempo e ritmo para estudar; formação permanente de pessoal, pois consegue atender às demandas e às aspirações de diversos públicos; eficácia, pois proporciona uma aprendizagem dinâmica e inovadora, onde o aluno é considerado um sujeito ativo de sua formação, e economia, pois reduz os custos de locomoção dos alunos. Portanto a Educação a Distância, muitas vezes designada erradamente como ensino a distância, deve significar essencialmente educação independente da distância, porém intermediada pela tecnologia. Assim, o Núcleo de Educação a Distância – NEaD do Inatel compreende que a inovação no modo de educar está justamente em utilizar as novas tecnologias de informação e de comunicação para transformar o aprendizado. Porém, isto só será possível se às tecnologias forem somadas metodologias pedagógicas atraentes, humanizadoras e que vislumbrem o aluno a todo instante. Essa atenção especial ao aluno se dará por meio de desenhos educacionais articuladores entre a teoria e a prática, capazes de atender aos diversos estilos de aprendizagem para desenvolver competências, habilidades e atitudes relativas ao estudo, à profissão e a própria vida do aluno, pois por meio da criação de situações-problema, alimentadas e provocadas constantemente pelo mediador (tutor), que proporciona feedback técnico e afetivo, o aluno será estimulado a “aprender a aprender”, com maior autonomia e atitude no processo, tornando-se um ser mais crítico, reflexivo, capaz de ensinar e aprender ao mesmo tempo pelas interações existentes entre alunoaluno, tutor-aluno e aluno-tutor. 2 Conhecendo um novo espaço de convivência online 2.1 O que é AVA AVA significa Ambiente Virtual de Aprendizagem. Um AVA visa oferecer diferentes espaços para possibilitar a construção coletiva do conhecimento e o desenvolvimento da aprendizagem. Além disso, também oferecem meios para a organização de momentos didáticos previamente planejados pelos professores. Anotações
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Page 8 and 9: 8 Capítulo 3 - Acessando o AVA Moo
Page 10 and 11: 10 Capítulo 4 - Conhecendo o Moodl
Page 36 and 37: 36 Capítulo 5 - Considerações fi

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