Informativo UNIFENAS

Doação de brinquedos e doces
Responsabilidade social é praticada pelos estudantes de Farmácia de Varginha
Uma experiência que deu certo
Estudantes de Varginha são beneficiados com o Consultório Farmacêutico
Da redação
Divulgação
Colaboração: Stael Maria Costa e Leia da Silva Azevedo
Divulgação
Durante o 3° Confarma (Congresso de
Farmácia) da UNIFENAS, câmpus de Varginha,
alunos do curso fizeram a doação de
brinquedos e doces para que fossem confeccionadas
sacolas-surpresas. Os presentes
foram entregues para crianças de 3 anos
de idade do Centro de Educação Infantil do
CAIC Imaculada.
Os colaboradores da UNIFENAS Rita Ribeiro
e Danilo Silva foram os encarregados
de levar as sacolas, no dia 20 de dezembro.
“Foi muito emocionante ver a alegria das
crianças”, disse Rita.
Segundo a coordenação do curso Farmácia,
os universitários também ficaram satisfeitos
com a ação que puderam compartilhar.
Leia mais na internet
http://www.unifenas.br/noticia.asp?note=uni_889
Colaboradores da Universidade em meio às crianças
Docente do curso de Farmácia
participa de capacitação
Curso abordou a assistência farmacêutica a partir de uma metodologia diferenciada
Da redação
Divulgação
Farmacêutica Stael (2ª à esquerda)
A Profa. Stael Costa, coordenadora do
curso de Farmácia, do câmpus de Varginha,
e Farmacêutica da Prefeitura Municipal, participou,
nos dias 17 e 18 de janeiro, do curso
de capacitação com uso da simulação realística
promovido pelo Departamento de Gestão
da Educação na Saúde da Secretaria de
Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde
do Ministério da Saúde (DEGES/SGTES/MS)
e o Departamento de Assistência Farmacêutica
e Insumos Estratégicos do Ministério da
Saúde (DAF/SCTIE/MS), em parceria com o
Centro de Simulação Realística do Instituto
Israelita de Ensino e Pesquisa do Hospital
Albert Einstein, Associação Brasileira de Ensino
Farmacêutica (ABENFAR) e Sociedade
Brasileira de Farmácia Hospitalar e Serviços
de Saúde (SBRAFH), realizado no âmbito
do Programa de Apoio ao Desenvolvimento
Institucional do Sistema Único de Saúde
(PROADI-SUS).
De acordo com o DAF, os objetivos da capacitação
são fornecer subsídios para o gerenciamento
do sistema e dos processos de
administração de fármacos aos pacientes,
bem como para a análise dos processos de
qualidade e segurança, em ambiente hospitalar.
A capacitação emprega a “Simulação
Realística”, uma metodologia de treinamento
inovadora, que, por meio de cenários de
vivências práticas, replica experiências da
vida real e favorece um ambiente participativo
e de interatividade. Serão capacitados ao
todo 320 farmacêuticos de todo país em 8
edições do curso.
Stael foi selecionada para a primeira turma
de 40 farmacêuticos. “Foi uma experiência
indescritível para a vivência no dia a dia
da profissão. Tive a oportunidade de aprender
mais sobre áreas de Farmácia Hospitalar
e gerenciamento de conflitos. A simulação
realística conta com a participação de atores
que “testam” o nosso conhecimento e a nossa
capacidade de lidar com situações graves
e desgastantes que enfrentamos e a nossa
estabilidade emocional.
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http://www.unifenas.br/noticia.asp?note=uni_934
O Consultório Farmacêutico-Escola funciona no câmpus de Varginha,
desde 2009. Ele conta com a participação de alunos de todos
os períodos do curso. No consultório é realizado o acompanhamento
farmacoterapêutico de pacientes que procuram espontaneamente o
atendimento. O Acompanhamento Farmacoterapêutico segue o “Método
Dáder adaptado”. Todas as informações dos pacientes são registradas
em fichas e arquivadas em prontuários para cada paciente.
Os atendimentos são realizados pelos alunos acompanhados e supervisionados
pela profa. esp. Leila da Silva Azevedo. Após a realização
de cada consulta, são discutidos os casos dos pacientes entre os
estudantes e a professora sobre os princípios farmacológicos, patológicos
e fisiológicos de cada caso.
Quando um novo aluno inicia suas atividades, são realizados treinamentos
pela professora, assim relacionados: a determinação de
glicemia capilar, aferição de pressão arterial, metodologia Dáder de
acompanhamento farmacoterapêutico, métodos de anamnese farmacêutica,
metodologia de atendimentos, dentre outros. Até o final
de 2012, o consultório já tinha cadastrados 100 pacientes. Alguns fazem
consultas quinzenais, outros mensais, dependendo do caso de
cada paciente.
Leia mais na internet
http://www.unifenas.br/noticia.asp?note=uni_941
Alunas atendem paciente sob a supervisão de professora
Clínica-escola de Psicologia
atua na qualificação dos alunos
O trabalho, desenvolvido desde 2006, beneficia a comunidade varginhense
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Fachada da Clínica-escola no câmpus
Da redação
A Clínica-Escola de Psicologia, do câmpus
Varginha, iniciou suas atividades em
2006, ano em que se formou a primeira turma
de graduação em Psicologia. Ela consolida
os estágios curriculares de práticas clínicas,
oferecidos a partir do 7º período. Além
de ser essencial para a formação profissional
do psicólogo, também presta serviços à comunidade
e oferece atendimentos clínicos
por meio de avaliações psicológicas, orientações,
psicoterapias e encaminhamentos.
Segundo a coordenadora dos estágios do
curso, Profa. Ms. Denise Costa Ribeiro, o estágio
da área clínica é fundamental para que
os alunos desenvolvam habilidades práticas
e éticas pertinentes à conduta profissional
na atuação clínica. Dessa forma, o aluno, ao
atuar na clínica-escola, tem a oportunidade
de vivenciar a aplicabilidade dos conhecimentos
teóricos obtidos ao longo de sua
formação.
A coordenadora do curso de Psicologia,
Profa. Ms. Christiane Navarra Frogeri Pimenta,
ressalta ainda os benefícios oriundos
das mudanças nas Diretrizes Curriculares
Nacionais que determinam a duração de 5
anos para os cursos de Psicologia a partir de
2008. Com isto, os atuais alunos, a partir do
7º período, passaram a ter a oportunidade
de estagiar na clínica por dois anos, acompanhando
seus clientes por mais tempo. Ela
aponta também os ganhos obtidos para a
comunidade, decorrentes do aumento significativo
do número de atendimentos realizados
e de clientes atendidos.
Leia mais na internet
http://www.unifenas.br/noticia.asp?note=uni_928
26 Informativo UNIFENAS
Dezembro de 2012, janeiro e fevereiro de 2013 Dezembro de 2012, janeiro e fevereiro de 2013
Informativo UNIFENAS 27