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CURSO: PSICOLOGIA SEMESTRE: 2 ANO: 2012 C/H: 48 AULAS: 60
DISCIPLINA: LAB. DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II
PLANO DE ENSINO
OBJETIVOS:
- Discutir os princípios básicos que regem o comportamento segundo a teoria comportamentalista utilizando o método
experimental de observação e outros métodos de investigação científica.
- Analisar os conceitos aplicados ao comportamento na Análise Experimental do Comportamento.
- Analisar, descrever e interpretar relações entre contextos e processos psicológicos do comportamento.
EMENTA: Behaviorismo radical e metodológico, causas e razões do comportamento, o lugar do sentimento e da emoção na
AEC(Análise Experimental do Comportamento).
Questões profissionais na ciência do comportamento , abordagem Skinneriana sobre: educação, governo e religião.
Behaviorismo e compromisso social, terapia comportamental.
METODOLOGIA: Exposição: SIM X NÃO Estudo de caso: SIM NÃO X
Trabalho de grupo: SIM X NÃO Seminário: SIM X NÃO
Debate: SIM X NÃO Painel: SIM NÃO X
Discussão: SIM X NÃO Fórum: SIM NÃO X
RECURSOS
AUXILIARES:
Computador: SIM X NÃO Retroprojetor: SIM X NÃO
Vídeos: SIM X NÃO Atividades clínicas: SIM NÃO X
Data Show: SIM X NÃO Lousa: SIM X NÃO
Álbuns Seriados: SIM NÃO X Internet: SIM X NÃO
Slides: SIM NÃO X Laboratório: SIM X NÃO
Manequins: SIM NÃO X Vídeo conferência: SIM NÃO X
AVALIAÇÃO: Discursiva: SIM X NÃO Prática: SIM X NÃO
Múltipla escolha: SIM X NÃO Trabalhos de pesquisa: SIM X NÃO
Oral: SIM NÃO X
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SKINNER, B . F.. Ciencia e comportamento Humano. 11. ed. S, Paulo: Ed, Martins Fontes, 2003.
SPERLING, Abraham P. Introdução à psicologia. S. Paulo: Pioneira, 1999.
DAVIDOFF, Linda. Introdução à Psicologia. 3. ed. Sao Paulo: Mk rom Books, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SKINNER, BF. Questões recentes na análise comportamental. 2. ed. Campinas: Papirus, 1995.
SKINNER, B F. Walden II Uma sociedade do futuro. S.Paulo: Epu, 1978.
DAVIDOFF, Linda. Introdução á psicologia. 3. ed. Sao Paulo: MKrom Books, 2009.

CURSO: PSICOLOGIA SEMESTRE: 2 ANO: 2012 C/H: 48 AULAS: 60
DISCIPLINA: LAB. DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II
CONTEÚDOS
PLANO DE ENSINO
1. A questão do controle : a escola , a familia , o governo , a religião a sociedade.
2. Skinner e o Behaviorismo radical e o behaviorismo metodologico.
3. Causas e razões do comportamento : Leis governamentais e religiosas.
4. Comportamento modelado por contingencias x comportamento governado por regras . A psico como ciencia do
comportamento.
5. Escola do futuro ( computadores e máquinas de ensinar); Alguns aspectos da abordagem Skinneriana sobre a educação.
Pratica de lab. 1 : O uso de pronomes na cultura brasileira.
6. A sociedade planejada de Skinner.
7. O perceber .
8. O comportamento verbal.
9. O pensar .
10. O conhecer : Tipos de conhecimentos.
Pratica de lab 2 : Efeitos de instruções passadas e presentes .
11. O eu e os outros .
12. Conhecendo a si mesmo - conhecendo outra pessoa . Controlando-se a si mesmo . Controlando outra pessoa.
13. O lugar do sentimento e da emoção na AEC .
14. Sobre terapia comportamental : questões frequentes na comunidade.
14.1. A terapia comportamental ; conceitos chave sobre o processo terapeutico.
14.2. O acompanhamento terapeutico como forma de atuação na pratica clinica.
14.3.Atuação de analistas do comportamento : pesquisa , intervenção e planejamento de ambientes psicossociais .
14.4.A terapia comportamental ; conceitos chave sobre o processo terapeutico.
14.5. O acompanhamento terapeutico como forma de atuação na pratica clinica.
14.6. Atuação de analistas do comportamento : pesquisa , intervenção e planejamento de ambientes psicossociais .