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Relatório de Atividades 2012 - FEC

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EDUCAÇÃO<br />

Educação em Movimento<br />

Promoção integrada da educação na Província do Moxico<br />

O setor educativo <strong>de</strong> Angola espelha a evolução <strong>de</strong> um país que continua a<br />

registar atrasos significativos a nível do acesso a educação <strong>de</strong> qualida<strong>de</strong>. Dados<br />

recentes mostram que a proporção <strong>de</strong> analfabetos em Angola é ainda <strong>de</strong> 34%<br />

a nível nacional, com gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>svantagem para as mulheres. Praticamente<br />

meta<strong>de</strong> da população feminina é analfabeta. A situação é particularmente grave<br />

nas zonas rurais on<strong>de</strong> mais <strong>de</strong> 70% da população é analfabeta, o dobro do que<br />

se regista nas cida<strong>de</strong>s. Apenas dois terços da população com mais <strong>de</strong> 15 anos<br />

sabem ler e escrever sendo que o analfabetismo concentra-se maioritariamente<br />

na população mais pobre.<br />

Estes números ajudam a perceber a realida<strong>de</strong> da província <strong>de</strong> Moxico que,<br />

<strong>de</strong>vido ao seu contexto marcadamente rural e isolado, apresenta uma realida<strong>de</strong><br />

bastante preocupante, evi<strong>de</strong>nciando a escassez <strong>de</strong> material didático, assim<br />

como <strong>de</strong> infraestruturas a<strong>de</strong>quadas e professores com formação académica<br />

a<strong>de</strong>quada aos níveis <strong>de</strong> ensino a lecionar.<br />

Des<strong>de</strong> 2008 que a <strong>FEC</strong> trabalha em parceria com a Diocese <strong>de</strong> Luena com<br />

o objetivo <strong>de</strong> melhorar as oportunida<strong>de</strong>s educativas das comunida<strong>de</strong>s do<br />

Moxico. Ao longo dos anos, a abordagem da alfabetização <strong>de</strong> adultos e jovens<br />

,que se encontram fora do sistema escolar, foi sendo encarada <strong>de</strong> forma cada<br />

vez mais integrada na vida das pessoas, estando associado a outros aspetos da<br />

vida social individual e comunitária. Assim, o projeto não se limitou à formação<br />

<strong>de</strong> alfabetizadores e a cursos <strong>de</strong> alfabetização <strong>de</strong> adultos em comunida<strong>de</strong>s<br />

espalhadas pela província. O trabalho realizado inclui também a capacitação<br />

<strong>de</strong> lí<strong>de</strong>res comunitários em direitos humanos e educação para a cidadania, o<br />

acompanhamento <strong>de</strong> adultos na obtenção <strong>de</strong> documentação <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificação<br />

pessoal ou certificação escolar ou a promoção da leitura. A Diocese <strong>de</strong> Luena<br />

apoia também a alfabetização no estabelecimento prisional <strong>de</strong> Luena.<br />

“Alfabetizar, alfabetizar, alfabetizar…<br />

Quem não sabe ler, não fala, não ouve, não vê<br />

Se não sabe escrever, um outro age por você<br />

Quem não sabe ler, mal fala, mal ouve, mal vê<br />

Se não sabe escrever, um outro age por você<br />

Alfabetizar, alfabetizar, alfabetizar…<br />

(….)<br />

Angola vai acelerar o nosso ensino escolar<br />

Mas para isso vir a acontecer <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> mim e <strong>de</strong> você<br />

Toda a gente está <strong>de</strong>terminada e agora é que eu quero ver<br />

Angola bem alfabetizada para gostar <strong>de</strong> ler e escrever<br />

Alfabetizar, alfabetizar, alfabetizar…<br />

Canto à Alfabetização, letra e música <strong>de</strong> Raimundo Lima (Angola)<br />

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