Biologia 01. Analise a genealogia e responda. Qual a probabilidade ...
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<strong>01.</strong> <strong>Analise</strong> a <strong>genealogia</strong> e <strong>responda</strong>.<br />
03. Em camundongos, o tipo selvagem, encontrado<br />
comumente na natureza, apresenta<br />
pelagem de coloração acinzentada (agouti).<br />
Duas outras colorações são também observadas:<br />
preta e albina.<br />
Observe os dois pares de genes envolvidos e<br />
os fenótipos relativos aos tipos de coloração<br />
dos camundongos.<br />
A _ B _ = agoutis<br />
A _ bb = pretos<br />
<strong>Qual</strong> a <strong>probabilidade</strong> de o indivíduo 3 ser<br />
heterozigoto e de ter uma filha afetada, se sua<br />
mulher for heterozigótica, respectivamente?<br />
(A) 2/3 e 1/12.<br />
(B) 1/2 e 1/4.<br />
(C) 1/4 e 1/8.<br />
(D) 1/2 e 1/8.<br />
(E) 1/2 e 2/3.<br />
02. Na <strong>genealogia</strong> adiante, os indivíduos em escuro<br />
apresentam uma doença hereditária,<br />
enquanto os outros exibem fenótipo normal.<br />
aaB _ e aabb = albinos<br />
<strong>Qual</strong> a <strong>probabilidade</strong> de se obterem camundongos<br />
pretos do cruzamento de albinos (duplo<br />
homozigotos recessivos) com agoutis (duplo<br />
heterozigotos)?<br />
(A) 75%. (D) 1/8.<br />
(B) 33%.<br />
(E) zero.<br />
(C) 25%.<br />
04. Um pesquisador cruzou paineiras de flores<br />
“pink” com paineiras de flores brancas. Os<br />
descendentes (F 1<br />
) foram cruzados entre si,<br />
produzindo sempre as seguintes frequências<br />
fenotípicas na geração (F 2<br />
).<br />
<strong>Analise</strong> esta <strong>genealogia</strong> e <strong>responda</strong>.<br />
Essa doença hereditária é condicionada por<br />
gene dominante ou recessivo. <strong>Qual</strong> é o único<br />
indivíduo que não pode ter seu genótipo definido?<br />
(A) Recessivo ligada ao sexo, e não podemos<br />
identificar o genótipo do indivíduo II 3.<br />
(B) Dominante ligada ao sexo, e não podemos<br />
identificar o genótipo do indivíduo II 5.<br />
(C) Dominante, e não podemos identificar o<br />
genótipo do indivíduo III 1.<br />
(D) Recessivo, e não podemos identificar o<br />
genótipo do indivíduo III 1.<br />
(E) Não é possível determinar a dominância ou<br />
a recessividade, e, portanto, nenhum deles<br />
tem o genótipo definido.<br />
<strong>Qual</strong> o tipo da herança da cor da flor da paineira<br />
e que genótipos deveriam ter os progenitores<br />
para gerar apenas flores de rosa médio, sabendo-se<br />
que possuem fenótipos diferentes?<br />
(A) Epistasia, pois há várias classes fenotípicas,<br />
e o cruzamento é AABB x aabb.<br />
(B) Interação gênica, pois há fenótipos intermediários,<br />
e os genótipos são Aabb x aaBb.<br />
(C) Codominância, pois há fenótipos intermediários,<br />
e os genótipos são AaBb x AaBb.<br />
(D) Polialelia, pela distribuição de frequências,<br />
e os genótipos são AAbb x aaBB.<br />
(E) Polimeria, pois há várias classes fenotípicas<br />
distribuídas nessas frequências, e os<br />
genótipos são AABB e aabb.<br />
<strong>Biologia</strong><br />
3
05. Para saber se os peixes podem ser considerados<br />
animais ectotérmicos e se sofrem a influência<br />
direta da temperatura ambiental, foi<br />
realizado um estudo do qual resultou um gráfico.<br />
O gráfico a seguir representa a relação<br />
entre o consumo de oxigênio de um peixe,<br />
primeiro em repouso e, posteriormente, em<br />
atividade, em função da temperatura da água.<br />
(A) Gimnospermas e fruto.<br />
(B) Briófitas e semente.<br />
(C) Pteridófitas e semente.<br />
(D) Gimnospermas e flor.<br />
(E) Angiospermas e fruto.<br />
07. Atualmente, são conhecidas quase 350.000<br />
espécies de plantas, das quais cerca de<br />
250.000 são angiospermas. Isso indica o sucesso<br />
adaptativo desse grupo.<br />
A característica que proporciona esse sucesso<br />
adaptativo é<br />
(A) presença de fruto.<br />
(B) presença de flor.<br />
(C) presença de vasos de condução.<br />
(D) presença de semente.<br />
(E) presença de casca grossa com súber.<br />
<strong>Analise</strong> as seguintes afirmativas.<br />
I. Os peixes são animais endotérmicos devido<br />
ao consumo de oxigênio ser alto em temperaturas<br />
altas.<br />
II. Os peixes são ectotérmicos, mas isso não<br />
pode ser concluído pelo gráfico.<br />
III. Se o consumo de oxigênio é maior em altas<br />
temperaturas, então o metabolismo<br />
subiu com a temperatura. Isso carateriza<br />
um ectotermo.<br />
IV. Os peixes que aguentam grandes variações<br />
de temperaturas podem ser chamados de<br />
euritermos.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I e II.<br />
(B) II e III.<br />
(C) III e IV.<br />
(D) I e III.<br />
(E) I e IV.<br />
06. Um estrangeiro, em visita à região sul do Brasil,<br />
teve sua atenção voltada para uma planta<br />
nativa, de porte arbóreo, com folhas pungentes<br />
e perenes e flores reunidas em inflorescências<br />
denominadas estróbilos. Dessa planta<br />
obteve um saboroso alimento, preparado a<br />
partir do cozimento em água fervente.<br />
As características são típicas de que grupo vegetal?<br />
<strong>Qual</strong> é a característica de importância<br />
evolutiva?<br />
08. O controle genético de determinado caráter<br />
é feito por uma série de quatro alelos de um<br />
só locus. O alelo A é dominante sobre os<br />
alelos A 2<br />
, A 3<br />
e A 4<br />
; o alelo A 2<br />
é dominante sobre<br />
os alelos A 3<br />
e A 4<br />
e o alelo A 3<br />
é dominante<br />
sobre A 4<br />
.<br />
Do cruzamento A A 2<br />
x A 3<br />
A 4<br />
, devem ser obtidas<br />
(A) quatro classes genotípicas e quatro classes<br />
fenotípicas.<br />
(B) quatro classes genotípicas e duas classes<br />
fenotípicas.<br />
(C) quatro classes genotípicas e três classes<br />
fenotípicas.<br />
(D) três classes genotípicas e três classes<br />
fenotípicas.<br />
(E) três classes genotípicas e duas classes<br />
fenotípicas.<br />
09. A tabela a seguir foi elaborada a partir de testes<br />
para determinação dos grupos sanguíneos<br />
de seis pessoas de uma academia de ginástica.<br />
O sinal positivo (+) significa “aglutina”, e<br />
o sinal negativo (-) significa “não aglutina”.<br />
N O M E soro anti-A s o s r o r o a n<br />
A m a + n d + a +<br />
G u s - t a - v o -<br />
Patrícia + - +<br />
P e - d r + o -<br />
A u g + u s + t o -<br />
C l á - u d + i o +<br />
4<br />
<strong>Biologia</strong>
Após analisar a tabela, assinale a alternativa<br />
que indica os grupos sanguíneos de todas as<br />
pessoas quanto aos sistemas ABO e Rh, mantendo<br />
a sequência disposta na tabela.<br />
(A) O, Rh – / AB, Rh + / B, Rh – / A,Rh + / O,Rh + /<br />
A,Rh –<br />
(B) O, Rh + / AB, Rh – / B, Rh + / A, Rh – / O, Rh – / A,<br />
Rh +<br />
(C) AB, Rh – / O, Rh + / A, Rh – / B, Rh + / AB, Rh + /<br />
B, Rh –<br />
(D) AB, Rh + / O, Rh – / A, Rh + / B, Rh – / AB, Rh – /<br />
B, Rh +<br />
(E) AB, Rh + / O, Rh – / B, Rh + / A, Rh – /AB, Rh – / A,<br />
Rh +<br />
10. Os animais A, B e C apresentam as seguintes<br />
características:<br />
A: pés ambulacrários, espinhos no corpo e simetria<br />
radiada.<br />
B: cefalotórax, quelíceras e exoesqueleto de<br />
quitina.<br />
C: presença de rádula, massa visceral e concha.<br />
A, B e C podem ser, respectivamente,<br />
(A) pepino-do-mar, minhoca e polvo.<br />
(B) aranha, pepino-do-mar e polvo.<br />
(C) estrela-do-mar, aranha e caracol.<br />
(D) estrela-do-mar, aranha e minhoca.<br />
(E) minhoca, aranha e pepino-do-mar.<br />
11. “... Os moluscos constituem um grupo muito<br />
bem-sucedido na natureza. Ocupam vários<br />
ambientes e exibem hábitos de vida bastante<br />
diversificados”<br />
Amabis e colaboradores de <strong>Biologia</strong>, 1974, p.294.<br />
Em relação a esse filo e baseado na observação<br />
dos diferentes hábitos mostrados na figura,<br />
assinale as proposições verdadeiras(V) e<br />
as falsas(F) .<br />
( ) Como características embrionárias, são<br />
celomados, deuterostômios e apresentam<br />
simetria radial.<br />
( ) Os gastrópodos possuem, no assoalho da<br />
faringe, a rádula que utilizam para raspar<br />
o alimento.<br />
( ) A respiração é branquial nos animais aquáticos<br />
e pulmonar nos terrestres.<br />
( ) O grupo dos bivalvos compreende muitos<br />
animais comestíveis e importantes economicamente<br />
como os mexilhões, as ostras<br />
e os “escargots”.<br />
( ) A figura representa o grupo dos bivalvos,<br />
que se caracterizam por apresentar uma<br />
concha formada por duas partes chamadas<br />
valvas, no interior das quais se encontram<br />
a cabeça, diferenciada, o pé e a massa<br />
visceral.<br />
( ) Baseados na figura, podemos constatar<br />
que, enquanto o Pecten é um animal de vida<br />
livre, a ostra e o Mytilus são fixos.<br />
( ) A lula é um decápodo com o corpo afilado<br />
em forma de cone e a cabeça com oito tentáculos.<br />
A ordem nos parênteses, de cima para baixo, é<br />
(A) F - F - V - V - F - V - F.<br />
(B) F - V - V - F - F - V - F.<br />
(C) V - V - F - F - V - F - V.<br />
(D) F - F - V - V - V - F - V.<br />
(E) V - F - V - F - V - F - F.<br />
12. No ciclo vital das briófitas, como os musgos<br />
e as hepáticas, são consideradas as seguintes<br />
etapas:<br />
I. produção de esporos;<br />
II. fecundação;<br />
III. produção de gametas;<br />
IV. esporófito;<br />
V. protonema.<br />
A sequência correta em que essas etapas ocorrem<br />
é<br />
(A) II, V, IV, I e III.<br />
(B) II, III, I, IV e V.<br />
(C) III, II, IV, I e V.<br />
(D) V, III, IV, I e II.<br />
(E) III, IV, I, II e V.<br />
<strong>Biologia</strong><br />
5
13. Considere as afirmações apresentadas a seguir.<br />
I. O rendimento energético total de cada molécula<br />
de glicose degradada até 6CO 2<br />
e 6H 2<br />
O<br />
é de 38 ATP (dois na glicólise e trinta e seis<br />
nos processos mitocondriais).<br />
II. A utilização do oxigênio se dá nas cristas<br />
mitocondriais, como aceptor final de hidrogênios.<br />
III. Em alguns micro-organismos, o piruvato,<br />
proveniente da glicose, é posteriormente<br />
metabolizado para produzir moléculas de<br />
etanol.<br />
Com relação à fermentação, pode-se afirmar<br />
que, das afirmações, apenas<br />
(A) a I está correta.<br />
(B) a II está correta.<br />
(C) a III está correta.<br />
(D) a I e a III estão corretas.<br />
(E) a II e a III estão corretas.<br />
14. Leia com atenção o que Calvin está dizendo<br />
às formigas.<br />
(D) correta, pois a protocooperação só existe<br />
se todos os envolvidos atuarem para o bem<br />
comum.<br />
(E) errada, pois num processo simbiôntico as<br />
situações são autoajustáveis.<br />
15. Vários conceitos básicos são importantes no<br />
estudo da Ecologia. Relacione as colunas.<br />
I. Ecossistema<br />
II. Hábitat<br />
III. Comensalismo<br />
IV. Mutualismo<br />
V. Biocenose<br />
( ) Associação em que uma das espécies é beneficiada,<br />
sem causar prejuízo à outra.<br />
( ) Parte viva de um ecossistema.<br />
( ) Constituído pela comunidade e pelo ambiente<br />
físico.<br />
( ) Associação entre indivíduos de duas espécies<br />
diversas, que beneficia a ambos.<br />
( ) Local onde vivem populações de certa espécie.<br />
A sequência correta nos parênteses, de cima<br />
para baixo, é<br />
(A) III - II - I - IV - V.<br />
(B) IV - V - II - III - I.<br />
(C) I - III - V - II - IV.<br />
(D) II - V - I - IV - III.<br />
(E) III - V - I - IV - II.<br />
16. Uma comunidade clímax é definida como<br />
Podemos afirmar que, do ponto de vista biológico,<br />
a afirmação de Calvin - “se elas estiverem<br />
me entendendo, nunca mais teremos problemas<br />
com as formigas” - está<br />
(A) correta, pois, se são animais com divisão<br />
de trabalho (sociedade), se um grupo deixar<br />
de trabalhar, compromete todo o funcionamento<br />
do formigueiro.<br />
(B) errada, pois animais coloniais, como as<br />
formigas, não dependem diretamente um<br />
do outro, sendo que o mesmo animal pode<br />
assumir mais de uma função.<br />
(C) errada, pois gregarismo nunca pode ser<br />
comprometido pela a ação de um grupo de<br />
indivíduos.<br />
(A) aquela que inicia uma área despovoada em<br />
que nunca houve vida ou na qual os organismos<br />
preexistentes tenham sido completamente<br />
extintos.<br />
(B) aquela que possui a capacidade de perdurar<br />
indefinidamente enquanto perdurarem<br />
as condições ambientais nas quais se originou,<br />
por meio do fenômeno de sucessão<br />
ecológica.<br />
(C) aquela que se estabelece numa área pelo<br />
fenômeno de sucessão ecológica em que a<br />
comunidade anterior foi praticamente<br />
destruída e é substituída em intervalos de<br />
tempo bastante curtos.<br />
(D) aquela que, em dada região, quando submetida<br />
às mesmas condições climáticas,<br />
vai se modificando lenta e progressivamente<br />
até tornar-se completamente diferente.<br />
(E) aquela que se instala depois que a anterior<br />
foi completamente destruída pela atividade<br />
humana.<br />
6<br />
<strong>Biologia</strong>
17. “Nunca se imaginou que houvesse uma fauna<br />
tão rica que pode viver incrustada em grãos<br />
de areia e fragmentos de conchas pequenas”.<br />
Essas são observações feitas por biólogos do<br />
Centro de <strong>Biologia</strong> Marinha da USP, após coletarem<br />
amostras de sedimento retirado do<br />
fundo oceânico do litoral norte de São Paulo.<br />
De profundidades que variavam de nove<br />
a quarenta e cinco metros, emergiram treze<br />
espécies de invertebrados (cnidários, poliquetos<br />
e diminutos caramujos marinhos) que<br />
habitavam a superfície e os poros de fragmentos<br />
de conchas, o cascalho e os grãos da<br />
areia mais grossa.<br />
Pesquisa FAPESP: n.112, junho de 2005.<br />
De acordo com o texto e com seus conhecimentos,<br />
é correto afirmar que<br />
(A) a biodiversidade dos sedimentos do assoalho<br />
marinho (nécton) é representada por<br />
treze espécies distribuídas respectivamente<br />
dentro dos filos Cnidaria, Annelida e<br />
Gastropoda.<br />
(B) muitos invertebrados bentônicos encontram,<br />
nos grãos de areia e nos fragmentos<br />
de conchas entre nove e quarenta e cinco<br />
metros (zona afótica), um local adequado<br />
para se fixarem.<br />
(C) os cnidários, juntamente com os vermes<br />
marinhos (poliquetas), pertencem ao grupo<br />
de organismos milimétricos denominados<br />
de cordados invertebrados.<br />
(D) os biólogos que estudam os “bentos” são<br />
aqueles que se dedicam a toda e qualquer<br />
forma de biodiversidade que vive sobre ou<br />
sob o leito marinho.<br />
(E) o leito marinho, em profundidades a partir<br />
dos quarenta e cinco metros, é formado por<br />
fragmentos de conchas, cascalho e grãos<br />
da areia mais grossa, que servem de abrigo<br />
para os cordados invertebrados citados<br />
no texto.<br />
18. “Importado para exterminar besouros que<br />
atacavam canaviais, sapo brasileiro vira<br />
praga na Austrália”.<br />
ISTO É, número 1302-1994.<br />
Assinale a alternativa que não se aplica ao fenômeno<br />
acima.<br />
(A) Houve quebra da sinergia ambiental.<br />
(B) Este é um exemplo de alteração abiótica<br />
no ecossistema.<br />
(C) O ocorrido deveu-se à baixa resistência do<br />
meio e ao elevado potencial biótico do sapo.<br />
(D) O ocorrido comprova os perigos da introdução<br />
de espécies vivas em outros ecossistemas.<br />
(E) O sapo encontrou um excelente nicho ecológico<br />
e foi beneficiado com a inexistência<br />
de predadores naturais.<br />
19. Situada nas montanhas e planícies costeiras,<br />
de clima quente com média anual de 21,1 ºC,<br />
é muito úmida, com precipitação média anual<br />
de 2.246 mm, graças aos ventos carregados<br />
de vapor que sopram do mar. A vegetação<br />
é bastante densa e higrófila, podendo atingir<br />
30 metros de altura com muitas espécies de<br />
epífitas, como bromélias e orquídeas. Entre a<br />
vegetação arbórea característica, encontramos<br />
muitos ipês, canelas, cedros, jatobás, o<br />
raro pau-brasil e muitas palmeiras das quais<br />
se obtém, por exemplo, o palmito.<br />
Com base no texto e em seus conhecimentos,<br />
é correto afirmar que essas características são<br />
marcantes da<br />
(A) floresta pluvial, como a Floresta Amazônica.<br />
(B) floresta temperada decídua, como a Mata<br />
Atlântica.<br />
(C) floresta pluvial costeira, como a Mata Atlântica.<br />
(D) floresta tropical, como as florestas de araucária.<br />
(E) floresta fluvial tropical, como o Pantanal<br />
Matogrossense.<br />
20. Evolutivamente, o aparecimento dos anexos<br />
embrionários permitiu aos vertebrados conquistar,<br />
definitivamente, o ambiente terrestre.<br />
Em aves e répteis, essas estruturas têm<br />
a função de<br />
I. evitar a dessecação do embrião em desenvolvimento.<br />
II. suprir o embrião de alimento.<br />
III. permitir a respiração do embrião.<br />
IV. armazenar as excreções.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I e II estiverem corretas.<br />
(B) I e III estiverem corretas.<br />
(C) II e IV estiverem corretas.<br />
(D) I, II e III estiverem corretas.<br />
(E) I, II, III e IV.<br />
<strong>Biologia</strong><br />
7
21. Em anfíbios, realizaram-se experimentos em<br />
que os núcleos de células embrionárias foram<br />
transplantados para ovos de anfíbios,<br />
que tiveram seus núcleos retirados.<br />
Considerando-se o total de ovos que não rejeitaram<br />
o núcleo transplantado, foi montado<br />
o gráfico a seguir.<br />
23. Sobre os conceitos básicos de evolução, são<br />
feitas as seguintes afirmativas.<br />
I. A forma do corpo de uma foca e do pinguim,<br />
que os adapta bem à natação, é<br />
exemplo de irradiação adaptativa, comparando<br />
com mamíferos e aves terrestres,<br />
respectivamente.<br />
II. Danças nupciais em peixes, canto de insetos<br />
e coaxar de sapos são exemplos de isolamento<br />
reprodutivo.<br />
III. “O bicho-pau pode viver nas árvores, pois<br />
se assemelha a um galho” é uma frase que<br />
apresenta uma concepção darwinista de<br />
evolução.<br />
Quais estão corretas?<br />
A explicação para a diferença refletida no gráfico<br />
é que<br />
(A) os núcleos de mórula estão em um estágio<br />
em que todos os genes estão reprimidos.<br />
(B) os núcleos de mórula são geneticamente distintos<br />
dos outros núcleos em questão.<br />
(C) os núcleos de blástula e gástrula não receberam<br />
os estímulos citoplasmáticos necessários<br />
para o desenvolvimento do embrião.<br />
(D) os núcleos de blástula e gástrula têm seus<br />
produtos gênicos eliminados por mecanismos<br />
de regulação.<br />
(E) os núcleos de gástrula já se encontram em<br />
estágio de diferenciação.<br />
22. Com relação à figura a seguir, podemos afirmar<br />
que a semelhança morfológica entre os<br />
dois tipos de asas<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) I e III.<br />
(E) II e III.<br />
24. Associe corretamente.<br />
COLUNA I - Animal<br />
(1) peixe<br />
(2) anfíbio<br />
(3) ave<br />
COLUNA II - Tipo de circulação<br />
( ) dupla e incompleta<br />
( ) simples e venosa<br />
( ) dupla e completa<br />
COLUNA III - Cavidades cardíacas<br />
( ) 2 aurículas, 2 ventrículos.<br />
( ) 2 aurículas, 1 ventrículo.<br />
( ) 1 aurícula, 1 ventrículo.<br />
(A) é o resultado da adaptação à execução de<br />
uma mesma função.<br />
(B) é consequência da irradiação adaptativa.<br />
(C) mostra homologia entre elas.<br />
(D) comprova a ancestralidade comum.<br />
(E) comprova a mesma origem embriológica.<br />
As sequências obtidas nas colunas II e III, respectivamente,<br />
são<br />
(A) (3-2-1) e (1-2-3).<br />
(B) (3-1-2) e (2-1-3).<br />
(C) (1-3-2) e (3-2-1).<br />
(D) (2-1-3) e (3-2-1).<br />
(E) (2-1-3) e (2-3-1).<br />
8<br />
<strong>Biologia</strong>
25. Recentemente, descobriu-se que, quando aumenta<br />
a pressão nos átrios (aurículas) cardíacos,<br />
eles secretam um hormônio - o fator<br />
atrial - que tem ação direta sobre os néfrons,<br />
as unidades filtradoras dos rins. Entre outros<br />
efeitos, o fator atrial produz dilatação<br />
da arteríola aferente, combinada com a<br />
constrição da arteríola eferente (veja o esquema<br />
a seguir que representa um néfron).<br />
Dessas informações, pode-se deduzir que a<br />
secreção de fator atrial provoca<br />
(A) maior filtração glomerular, formação de<br />
mais urina e diminuição da pressão sanguínea.<br />
(B) menor filtração glomerular, formação de<br />
mais urina e diminuição da pressão sanguínea.<br />
(C) maior filtração glomerular, formação de<br />
menos urina e elevação da pressão sanguínea.<br />
(D) menor filtração glomerular, formação de<br />
menos urina e elevação da pressão sanguínea.<br />
(E) menor filtração glomerular, formação de<br />
mais urina e elevação da pressão sanguínea.<br />
<strong>Biologia</strong><br />
9
29. As alternativas abaixo contêm afirmações relacionadas<br />
à formação de solos, com o seu<br />
manejo e com a sua conservação.<br />
26. Um avião Jumbo decola de Paris (48º50’N,<br />
2º20’E Gr) quando os relógios locais marcam<br />
12 horas. Voa diretamente para São Paulo,<br />
em sentido contrário ao da rotação da Terra,<br />
onde pousa após 6 horas de voo. <strong>Qual</strong> é a<br />
hora local na capital paulista no momento<br />
da aterrissagem desse avião?<br />
(A) 8 horas.<br />
(B) 11 horas.<br />
(C) 13 horas.<br />
(D) 14 horas.<br />
(E) 15 horas.<br />
27. Sabendo que a Terra tem um raio médio de<br />
6371 km e que um globo que a representa<br />
tem 25,4 cm de diâmetro, é correto afirmar<br />
que a escala desse globo corresponde, aproximadamente,<br />
a<br />
(A) 1: 53.000.<br />
(B) 1: 12.500.000.<br />
(C) 1: 24.630.000.<br />
(D) 1: 50.000.000.<br />
(E) 1: 100.000.000.<br />
28. O relevo terrestre é decorrente da atuação<br />
de duas forças: as internas, que são as geradoras<br />
das grandes formas estruturais do relevo,<br />
e as externas, que são as responsáveis<br />
pelas formas esculturais deste.<br />
Com relação a esse tema, considere as afirmativas<br />
abaixo.<br />
I. As forças ativas são chamadas de tectônicas<br />
e provocam movimentos epirogenéticos<br />
e orogenéticos.<br />
II. As macroformas estruturais do relevo terrestre<br />
são representadas por cadeias<br />
orogênicas, bacias sedimentares, depressões,<br />
escudos e planaltos.<br />
III. O intemperismo químico é mais atuante<br />
nos climas quentes e úmidos, sendo pouco<br />
significativo nos climas desérticos.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas III.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) I e III.<br />
(D) II e III.<br />
(E) I, II e III.<br />
Assinale a alternativa incorreta.<br />
(A) O solo da região Centro-Oeste do Brasil<br />
apresenta formação de concreções lateríticas<br />
devido à alternância sazonal das chuvas<br />
que ocorrem no clima tropical com estação<br />
seca.<br />
(B) O plantio direto é uma técnica inadequada<br />
à conservação do solo, pois diminui os<br />
teores de matéria orgânica, favorecendo<br />
a compactação do solo e, consequentemente,<br />
a erosão dele.<br />
(C) Quanto mais pesados forem os implementos<br />
e maquinárias agrícolas utilizados em um<br />
terreno, maior será a compactação do solo.<br />
(D) O uso excessivo de adubos químicos pode<br />
levar ao empobrecimento do solo e à consequente<br />
queda da produtividade.<br />
(E) Os solos da Floresta Amazônica são pobres<br />
em nutrientes, devido à intensa lixiviação,<br />
dispondo, porém, de uma cobertura vegetal<br />
em decomposição que contribui com a<br />
matéria orgânica necessária à realimentação<br />
da mata.<br />
30. As conurbações urbanas apresentam características<br />
microclimáticas, como<br />
(A) temperaturas constantes nos diferentes<br />
bairros.<br />
(B) redução da insolação e aumento da visibilidade.<br />
(C) diminuição das amplitudes térmicas diárias.<br />
(D) elevação das diferenças térmicas entre as<br />
áreas rurais e urbanas.<br />
(E) temperaturas mais elevadas nas periferias<br />
do que nos centros urbanos.<br />
31. Globalização e neoliberalismo são conceitos<br />
muito empregados atualmente nos mais variados<br />
eventos científicos e nos meios de comunicação.<br />
Considere, a partir disso, as afirmações abaixo.<br />
I. Os blocos regionais, como, por exemplo, o<br />
Mercado Comum do Sul (Mercosul), a Associação<br />
dos Países do Pacífico (Apec) e a<br />
União Europeia (EU), têm aberto os seus<br />
mercados internos a outros blocos, para que<br />
o comércio mundial possibilite, sobretudo<br />
aos mais pobres, o acesso aos benefícios<br />
da livre concorrência.<br />
10<br />
Geografia
II. As empresas transnacionais vêm estabelecendo<br />
redes, cadeias de cooperação e alianças,<br />
o que caracteriza uma integração cada<br />
vez maior da economia mundial.<br />
III. A globalização da economia capitalista, com<br />
o avanço do neoliberalismo, tem estimulado<br />
o consumismo em todos os continentes,<br />
o que tem ocasionado uma rápida<br />
melhoria das condições de vida das populações<br />
dos países não desenvolvidos.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I, II e III.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) I e III.<br />
(E) II e III.<br />
32. Na Europa, após 1989, com a derrubada do<br />
muro de Berlim e o fim da Guerra Fria, ocorreu<br />
uma reformulação das fronteiras fazendo<br />
surgir um novo mapa político.<br />
Podemos considerar como parte dessa reformulação<br />
(A) os movimentos de aglutinação política no<br />
leste europeu.<br />
(B) o fortalecimento da unidade étnica na Iugoslávia.<br />
(C) a desintegração da Comunidade de Estados<br />
Independentes (CEI).<br />
(D) a definição do projeto unitário da Europa<br />
Ocidental.<br />
(E) a reunificação da Irlanda do Norte e da Irlanda<br />
do Sul.<br />
33. Considere os seguintes textos sobre os grandes<br />
ecossistemas brasileiros.<br />
TEXTO 1<br />
.......... é o grande ecossistema mais bem protegido,<br />
e cerca de 10% do seu território consistem<br />
em Unidades de Conservação. Dispõe de<br />
85% de áreas naturais remanescentes. O<br />
desmatamento, em geral, está associado à<br />
expansão da fronteira agrícola, ao manejo de<br />
pastagens e ao corte seletivo de madeira.<br />
TEXTO 2<br />
.......... é o grande ecossistema mais ameaçado,<br />
com área remanescente que corresponde<br />
a menos de 9% da área original, mas com<br />
80% de sua superfície em propriedades privadas.<br />
As Unidades de Conservação correspondem<br />
a cerca de 2% dessa área original. O desmatamento<br />
é a principal ameaça, em consequência<br />
de atividades agrícolas, plantio homogêneo<br />
e urbanização.<br />
Assinale a alternativa que completa corretamente<br />
as lacunas dos textos 1 e 2, respectivamente.<br />
(A) A Amazônia - O Cerrado<br />
(B) A Amazônia - A Mata Atlântica<br />
(C) O Cerrado - A Amazônia<br />
(D) A Mata Atlântica - A Amazônia<br />
(E) A Mata Atlântica - O Cerrado<br />
34. Um trecho de um rio hipotético apresenta as<br />
seguintes características:<br />
- contaminação por efluentes domésticos e<br />
industriais;<br />
- indícios de eutrofização;<br />
- quantidades excessivas de agrotóxicos;<br />
- contaminação por metais pesados.<br />
Sabendo-se que a poluição de um corpo d’água<br />
está fortemente vinculada ao uso que dela se<br />
faz e supondo-se que o trecho do rio acima caracterizado<br />
não tenha passado por nenhum tipo<br />
de tratamento, o uso de suas águas, nessas condições,<br />
será menos prejudicial se destinado<br />
(A) à irrigação.<br />
(B) ao abastecimento doméstico.<br />
(C) à aquicultura.<br />
(D) ao consumo animal.<br />
(E) à navegação.<br />
35. A Região Metropolitana de Porto Alegre (RMPA)<br />
foi criada por lei, em 1973, com a finalidade<br />
de possibilitar ações conjuntas de planejamento<br />
entre os municípios agrupados em torno<br />
da capital do Estado.<br />
Assinale a alternativa incorreta em relação à<br />
RMPA.<br />
(A) Na RMPA, o eixo Porto Alegre–Novo Hamburgo<br />
é o que apresenta o menor processo de<br />
conurbação, devido à pouca cooperação entre<br />
os municípios ao longo do eixo.<br />
(B) Na RMPA, concentra-se um grande número<br />
de municípios com elevado Produto Interno<br />
Bruto (PIB) por habitante, devido ao alto<br />
grau de industrialização existente na área,<br />
sendo o município de Triunfo o de maior<br />
PIB per capita dos municípios da Região.<br />
Geografia<br />
11
(C) A RMPA concentra cerca de 1/3 da população<br />
do Rio Grande do Sul, sendo que todos<br />
os municípios gaúchos com mais de<br />
1.000 hab /km 2 estão localizados na Região.<br />
(D) É na RMPA que a indústria química do estado<br />
concentra suas principais unidades de<br />
produção, em que se destacam o refino do<br />
petróleo e a utilização de seus subprodutos.<br />
(E) O crescimento demográfico, as migrações<br />
e os processos políticos emancipatórios possibilitaram<br />
o aumento do número de municípios<br />
da RMPA nos últimos dez anos.<br />
36. Assinale a alternativa correta com relação aos<br />
recursos energéticos.<br />
(A) Os combustíveis fósseis, recursos finitos<br />
e não renováveis, têm os custos econômicos<br />
de sua exploração encarecidos, quando<br />
a sua localização ocorre em consideráveis<br />
profundidades.<br />
(B) São chamadas de combustíveis fósseis as<br />
fontes energéticas geradas pela fossilização<br />
de material orgânico. Os mais importantes<br />
combustíveis fósseis são o carvão, o<br />
petróleo e os derivados do álcool.<br />
(C) A queima de combustíveis fósseis provoca<br />
a liberação de gás carbônico na atmosfera,<br />
o que ocasiona o resfriamento das temperaturas<br />
globais.<br />
(D) Os maiores responsáveis pela poluição atmosférica<br />
causada pela queima dos combustíveis<br />
fósseis são os países periféricos,<br />
uma vez que as indústrias dos países<br />
tecnologicamente mais avançados já operam,<br />
em sua maioria, com a chamada<br />
“tecnologia limpa”.<br />
(E) A Organização dos Países Exportadores de<br />
Petróleo (OPEP) congrega, exclusivamente,<br />
países árabes, constituindo-se numa organização<br />
essencialmente política, baseada<br />
no poder econômico possibilitado pelo<br />
domínio da exploração do mais importante<br />
dos combustíveis fósseis.<br />
37. Conforme dados da Pesquisa Nacional por<br />
Amostra de Domicílios (Pnad) do IBGE, o número<br />
de crianças que trabalham no Brasil tem<br />
apresentado tendência de declínio. De 1995<br />
a 1999, o contingente de 5 a 9 anos de idade<br />
ocupado baixou de 519 mil para 375 mil, e o<br />
grupo de 10 a 14 anos, no mesmo período,<br />
baixou de 3,3 milhões para 2,5 milhões.<br />
Com relação a esse tema, são feitas as seguintes<br />
afirmações.<br />
I. Nas áreas urbanas, cresce o número de crianças<br />
empregadas, sobretudo nos setores de<br />
serviço, comércio, indústria e trabalho doméstico,<br />
sendo este último setor o responsável<br />
pela superioridade da utilização da<br />
mão de obra infantil feminina.<br />
II. Por sua constituição mais frágil e por estarem<br />
em processo de formação, as crianças<br />
que trabalham tendem a desenvolver doenças<br />
relacionadas ao trabalho ou a se envolver<br />
em acidentes com mais frequência<br />
que os adultos.<br />
III. A utilização de mão de obra infantil está<br />
mais concentrada em pequenos empreendimentos<br />
familiares, especialmente no setor<br />
agrícola, nos quais desenvolvem trabalhos<br />
sem contrapartida de remuneração.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) I e II.<br />
(D) II e III.<br />
(E) I, II e III.<br />
38. A Constituição Brasileira de 1988 define que<br />
as terras indígenas são consideradas da<br />
União, porém o direito de usá-las é dos índios,<br />
sendo necessário que eles solicitem ao governo<br />
a demarcação delas.<br />
Considere as afirmações abaixo.<br />
I. Demarcar as terras indígenas significa estabelecer<br />
os limites de uma reserva, associando<br />
as necessidades da vida cotidiana<br />
dos grupamentos à área suficiente para<br />
atender a essas necessidades.<br />
II. A atual situação jurídica das terras indígenas<br />
no Brasil mostra que as maiores áreas<br />
indígenas já demarcadas e regularizadas encontram-se<br />
nas regiões Norte e Nordeste.<br />
III. Conflito entre garimpeiros e os índios ianomâmis,<br />
na fronteira do Brasil com o Peru em<br />
1993, provocou a morte de dezenas de índios,<br />
gerando protestos em todo o mundo.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) II e III.<br />
(E) I, II e III.<br />
12<br />
Geografia
39. Em relação ao crescimento populacional, são<br />
feitas as seguintes afirmações.<br />
I. As pirâmides etárias que apresentam bases<br />
estreitas e topos largos identificam um<br />
predomínio da população jovem e reduzido<br />
número de idosos.<br />
II. Devido à crescente urbanização nos últimos<br />
anos e à entrada da mulher no mercado<br />
de trabalho, a taxa de fecundidade tem<br />
diminuído.<br />
III. A taxa de fertilidade é diretamente proporcional<br />
à taxa de fecundidade.<br />
IV. O crescimento vegetativo só aumenta ou<br />
diminui em função da taxa de mortalidade.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) I e III.<br />
(D) II e IV.<br />
(E) II, III e IV.<br />
40. Considere as afirmações abaixo.<br />
I. Quando a Terra está no afélio, maior distância<br />
Terra-Sol, é verão para o Hemisfério<br />
Sul e inverno para o Hemisfério Norte.<br />
Nesse ponto, a velocidade de translação da<br />
Terra é maior do que em qualquer outro<br />
ponto da órbita.<br />
II. No solstício de inverno, para o Hemisfério<br />
Sul, a Terra está no afélio. Nesse ponto da<br />
órbita, a velocidade de translação é a menor,<br />
o que também contribui para que o inverno<br />
no Hemisfério Sul seja mais longo.<br />
III. Como o plano do equador e o da eclíptica<br />
não coincidem, há, como resultado, uma<br />
inclinação de 23º 27’, o que também permite<br />
dizer que o eixo imaginário terrestre<br />
está inclinado em 23º 27’.<br />
Durante a translação, a Terra ocupa distintas<br />
posições no espaço; isso implica um aporte<br />
de radiação solar diferenciado ao longo de<br />
um ano.<br />
Quais estão corretas em relação aos movimentos<br />
executados pela Terra e suas consequências?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) I e II.<br />
(D) II e III.<br />
(E) I, II e III.<br />
41. Leia o texto que se segue.<br />
A questão da mudança climática do planeta<br />
é objeto de um dos mais complexos e relevantes<br />
regimes internacionais da atualidade,<br />
por envolver as inter-relações entre a<br />
economia e o ambiente globais. Os principais<br />
instrumentos desses regimes são a Convenção<br />
Quadro das Nações Unidas sobre Mudança<br />
Climática, assinada no Rio de Janeiro durante<br />
a ECO 92, e o Protocolo de Kyoto, assinado<br />
em dezembro de 1997.<br />
Considere as afirmações abaixo a respeito das<br />
implicações das questões ambientais.<br />
I. A questão ambiental global é, atualmente,<br />
um tema que envolve, entre outros, empresas<br />
transnacionais, países “desenvolvidos”,<br />
“emergentes” e “pobres”, destacando-se<br />
o papel das ONGs que atuam em favor<br />
dessa questão.<br />
II. O último relatório do Painel Intergovernamental<br />
sobre Mudança do Clima (IPCC) forneceu<br />
subsídios importantes para a Convenção<br />
do Clima, principalmente no que se<br />
refere ao aquecimento global, estimando<br />
um aumento na temperatura média da Terra<br />
em torno de 1,5ºC para os próximos 100<br />
anos.<br />
III. Mesmo havendo um aumento na temperatura<br />
média do planeta, nenhum impacto<br />
sobre os ecossistemas ou a agricultura pode<br />
ser esperado, a não ser nas regiões costeiras,<br />
onde se pode, desde já, prever um aumento<br />
no nível médio do mar.<br />
IV. Após intensas discussões travadas nos<br />
fóruns internacionais sobre mudanças climáticas<br />
globais, o governo de George W.<br />
Bush aceitou a continuidade do Protocolo<br />
de Kyoto e decidiu reduzir a emissão de<br />
“gases de efeito estufa”, obtendo total<br />
apoio internacional, já que seu país contribui<br />
com parcela ínfima destes gases.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) I e II.<br />
(D) III e IV.<br />
(E) I, II, III e IV.<br />
Geografia<br />
13
42. Sobre a agricultura brasileira são feitas as<br />
seguintes afirmações.<br />
I. A mecanização da agricultura é uma das manifestações<br />
da modernização agrícola e<br />
trouxe consigo o êxodo rural.<br />
II. A estrutura fundiária brasileira mantém-se<br />
excludente, na medida em que privilegia o<br />
grande capital e as culturas de exportação<br />
em detrimento da agricultura familiar.<br />
III. A reforma agrária é, atualmente, uma das<br />
grandes questões sociais e políticas do Brasil,<br />
congregando vários setores da sociedade<br />
e dos partidos políticos.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) Apenas I e II.<br />
(E) I, II e III.<br />
43. Tratando-se de globalização, anunciou-se,<br />
como regra, o enfraquecimento do Estado e<br />
a supremacia dos mercados. No mundo ocidental,<br />
países como a Argentina e o Brasil<br />
abrem mão da arrecadação de impostos para<br />
favorecer a lucratividade e atrair investimentos<br />
de empresas transnacionais. Entretanto,<br />
na rodada de negociações, nem todos os países<br />
abriram mão do Welfare State (o Estado<br />
do Bem-Estar Social), protegendo seus mercados<br />
e sua população.<br />
São exemplos de países industrializados e desenvolvidos,<br />
onde o Estado mantém forte presença<br />
nas questões sociais,<br />
(A) Inglaterra, Estados Unidos, França e Chile.<br />
(B) Suécia, Dinamarca, Finlândia e Noruega.<br />
(C) Canadá, Inglaterra, Chile e Espanha.<br />
(D) Suécia, Dinamarca, França e Uruguai.<br />
(E) Estados Unidos, Alemanha, Japão e Uruguai.<br />
44. Considere as afirmações abaixo, relativas ao<br />
Sahel, região africana.<br />
I. O Sahel, região de transição entre o deserto<br />
do Saara e as florestas tropicais africanas,<br />
é densamente povoado e tem a sua<br />
economia baseada na agricultura de exportação<br />
e na exploração petrolífera.<br />
II. O Sahel é a faixa de terras semiáridas que<br />
se estende ao sul do Saara, desde a costa<br />
do oceano Atlântico até o oceano Índico.<br />
No Sahel, a conjunção de secas com a diminuição<br />
da fertilidade agrícola tem gerado<br />
dramáticas situações de fome.<br />
III. A população do Sahel caracteriza-se pela<br />
majoritária origem árabe, pela religião<br />
islâmica, pelo nomadismo e pela predominância<br />
de um mesmo idioma.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) I e II.<br />
(E) II e III.<br />
45. Sobre o processo de urbanização brasileira,<br />
é correto afirmar que<br />
I. esse processo transformou a cidade de São<br />
Paulo na área mais industrializada do País,<br />
perdendo apenas para o Rio de Janeiro.<br />
II. o governo JK representou uma fase importante<br />
para o crescimento da indústria brasileira,<br />
pela instalação do grande capital<br />
transnacional, fato que acelerou a urbanização.<br />
III. passou por um momento de decadência durante<br />
o período militar instalado em 1964,<br />
marcado por uma nova legislação do trabalho<br />
no campo, prejudicando o trabalhador.<br />
IV. nas décadas de 80 e 90, continuou a crescer,<br />
porém a um ritmo menor, devido às<br />
transformações sociais e econômicas que<br />
caracterizaram a maior parte da história<br />
recente do País.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I, II, III e IV.<br />
(B) I, III e IV.<br />
(C) I, II e III.<br />
(D) II e IV.<br />
(E) I e II.<br />
14<br />
Geografia
46. A localização de um ponto na superfície terrestre<br />
pelas suas coordenadas geográficas é<br />
expressa pela sua latitude e pela sua longitude.<br />
Assim sendo, define-se que<br />
I. a latitude corresponde a um arco de círculo<br />
de meridiano entre o Equador e o paralelo<br />
que passa pelo ponto, contado de 0º a<br />
90º, para o Norte ou para o Sul.<br />
II. a latitude corresponde a um arco de círculo<br />
de meridiano entre o Equador e o paralelo<br />
que passa pelo ponto, contado de 0º a<br />
180º, para o Norte ou para o Sul.<br />
III. a longitude corresponde a um arco de círculo<br />
de paralelo entre o Equador e o paralelo<br />
que passa pelo ponto, contado de 0º a<br />
90º, para Leste ou para Oeste.<br />
IV. a longitude corresponde a um arco de círculo<br />
de paralelo entre o meridiano de referência<br />
e o meridiano que passa pelo ponto,<br />
contado de 0º a 180º, para Leste ou para<br />
Oeste.<br />
V. a longitude corresponde a um arco de círculo<br />
de meridiano entre o meridiano de<br />
referência e o paralelo que passa pelo ponto,<br />
contado de 0º a 180º, para Leste ou para<br />
Oeste.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I e II.<br />
(B) II e III.<br />
(C) I e III e V.<br />
(D) III e IV.<br />
(E) I e IV.<br />
47. Os chamados “tigres asiáticos” concentram<br />
um forte setor financeiro e um parque industrial<br />
multinacional, atualmente direcionado<br />
às exportações.<br />
Os países que compõem o referido grupo são<br />
(A) Coreia do Sul, Cingapura, Taiwan e Hong<br />
Kong.<br />
(B) Japão, Coreia do Norte, Taiwan e Cingapura.<br />
(C) China, Coreia do Sul, Japão e Tailândia.<br />
(D) Coreia do Norte, China, Japão e Tailândia.<br />
(E) Hong Kong, Tailândia, Cingapura e Coreia<br />
do Norte.<br />
48. As fronteiras políticas e econômicas estão,<br />
cada vez mais, cedendo lugar às fronteiras<br />
culturais. As crises e os conflitos internacionais<br />
da atualidade mostram-se vinculados às<br />
diferenças culturais que separam cada uma<br />
das grandes civilizações. Um exemplo disso<br />
é o confronto cultural entre a civilização<br />
Islâmica e a Ocidental.<br />
Sobre a civilização islâmica, podemos afirmar<br />
que<br />
(A) seu elemento unificador é a religião maometana.<br />
(B) constitui uma cultura herdada da civilização<br />
greco-romana.<br />
(C) apresenta facções diversas, entre elas o<br />
hinduísmo.<br />
(D) tem como doutrina o combate à economia<br />
liberal.<br />
(E) tem como principais rivais os fundamentalistas<br />
muçulmanos.<br />
49. Sobre o aquífero Guarani, considere as seguintes<br />
afirmativas.<br />
I. A reserva estende-se por quatro países da<br />
América do Sul: Brasil, Argentina, Paraguai<br />
e Uruguai.<br />
II. Essa é a maior reserva de água subterrânea<br />
da América do Sul e uma das maiores<br />
do mundo.<br />
III. As águas do Aquífero não estão sujeitas à<br />
contaminação.<br />
IV. Toda a área do aquífero está situada na Bacia<br />
Sedimentar do Paraná.<br />
V. O volume de água é muito grande, mas sua<br />
exploração é inviável economicamente para<br />
o abastecimento público e empresarial.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I, II e IV.<br />
(B) I, III e V.<br />
(C) II, IV e V.<br />
(D) I, IV e V.<br />
(E) II, III e IV.<br />
50. O território brasileiro é muito grande. As<br />
fronteiras do Brasil são enormes. A maior<br />
fronteira terrestre do Brasil é com<br />
(A) a Argentina.<br />
(B) o Equador.<br />
(C) a Bolívia.<br />
(D) o Chile.<br />
(E) o Suriname.<br />
Geografia<br />
15
51. A Terra poderia ser chamada de planetaágua.<br />
As águas ocupam 71% da superfície do<br />
planeta, além do potencial hídrico subterrâneo<br />
que é 100 vezes maior que o potencial<br />
das águas superficiais. Do total da água, apenas<br />
0,63% é água doce, e grande parte dela<br />
é imprópria para consumo. A água subterrânea<br />
é a mais pura que existe e representa<br />
uma reserva permanente.A parte de água<br />
doce do planeta que é viável para aproveitamento<br />
pelo ser humano, é de 14 mil km 3 /ano.<br />
Caso se mantenha a taxa de crescimento da<br />
população mundial, em 1,6% ao ano, e o consumo<br />
per capita se mantiver, o planeta terá<br />
50 anos garantidos e a partir daí a procura<br />
será maior que a demanda.<br />
(A) A resultante dos vetores ligação na água é<br />
diferente de zero, fazendo da água uma<br />
substância polar.<br />
(B) Ao nível do mar, água em estado de vapor<br />
só pode existir em temperatura igual ou<br />
superior a 100ºC.<br />
(C) A 0ºC e 1 atm., a distância média entre as<br />
moléculas de água é maior no estado sólido<br />
do que no líquido.<br />
(D) No vapor de água a 100ºC e 1 atm., o caminho<br />
livre médio das moléculas é muito<br />
maior do que a distância média entre elas.<br />
Fonte: WWW.planetaorganico.com.br<br />
A respeito da água são feitas as afirmações<br />
abaixo, assinale qual delas é falsa.<br />
(E) A presença de pontes de hidrogênio entre<br />
as moléculas de água faz o seu ponto de<br />
ebulição ser anormalmente elevado.<br />
16<br />
Química
52. Considere o quadro que apresenta algumas<br />
substâncias com seus respectivos Ponto de<br />
Fusão (PF) e Ponto de Ebulição (PE) ao nível<br />
do mar e a solubilidade em água a 25 ºC.<br />
náilon-66. As massas molares do cicloexeno e<br />
do ácido adípico são iguais a 82 e 146 g·mol –1 ,<br />
respectivamente,<br />
S U B S T PFÂ N C PE I S A O L U B I L I D A D E<br />
Á c i 1 0 d , 03 o 3 8 , 0S S o u l ú f v ú e r l i c o<br />
C l - 1 o 0 - 1 , 3 r 4 0 , o 5I n s o l ú v e l<br />
N a f 8 2 t , 02 2 a 0 , l 0I e n s o l ú v e l<br />
O x i - 2 1 g - 8 1 , ê 8 0 3 I n , 0 i n o s o l ú v e l<br />
Considerando-se esses dados, é correto afirmar<br />
que<br />
(A) à temperatura ambiente, o ácido sulfúrico<br />
encontra-se no estado líquido, e o oxigênio,<br />
no estado gasoso.<br />
(B) o estado físico da substância cloro, à temperatura<br />
ambiente, é líquido.<br />
(C) é possível separar a mistura entre o gás cloro<br />
do gás oxigênio por destilação simples.<br />
(D) a mistura de ácido sulfúrico e água, à temperatura<br />
ambiente, forma um sistema heterogêneo.<br />
(E) o naftaleno apresenta solubilidade infinita<br />
no ácido sulfúrico.<br />
53. Nas salinas, a obtenção de sal a partir da água<br />
do mar se dá por evaporação, processo simples<br />
que resulta, inicialmente, em grandes blocos<br />
de sal. <strong>Analise</strong> as afirmações abaixo.<br />
I. O sal obtido, NaCl, é um composto iônico.<br />
II. O processo de obtenção dos blocos de sal é<br />
um fenômeno físico.<br />
III. Em meio aquoso, o NaCl encontra-se dissociado<br />
em seus íons Na + e Cl – , conferindo<br />
condutividade elétrica à solução.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) I e II.<br />
(E) I, II e III.<br />
54. A preocupação com o ambiente levou ao desenvolvimento<br />
de metodologias ecológicas,<br />
que procuram reduzir a produção de rejeitos<br />
e a utilização de reagentes tóxicos. Um<br />
exemplo disso é a síntese descrita abaixo do<br />
ácido adípico, utilizado na preparação do<br />
A massa de ácido adípico em kg que será formada<br />
a partir de 41 kg de cicloexeno, considerando<br />
que o rendimento da reação é 80%, vale,<br />
aproximadamente,<br />
(A) 73,0 kg.<br />
(B) 62,5 kg.<br />
(C) 58,5 kg.<br />
(D) 48,0 kg.<br />
(E) 32,5 kg.<br />
55. Responda com base nas informações.<br />
I. A diferença entre a segunda e a primeira<br />
energia de ionização (E 2<br />
– E 1<br />
) é maior no<br />
magnésio (Z=12) do que no sódio (Z=11).<br />
II. O flúor é mais eletronegativo que o cloro.<br />
III. A segunda energia de ionização de qualquer<br />
átomo é sempre maior que a primeira.<br />
IV. Em um período, o raio atômico cresce com<br />
o número de elétrons da última camada.<br />
V. Em um mesmo período, a eletroafinidade<br />
cresce com o número de elétrons da última<br />
camada.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) I, III e V.<br />
(B) I, IV e V.<br />
(C) II, III e V.<br />
(D) I, II e V.<br />
(E) I e V.<br />
56. A substância formada exclusivamente por ligações<br />
covalentes é representada por<br />
(A) Na 2<br />
SO 3<br />
.<br />
(B) KCl.<br />
(C) C 2<br />
H 4<br />
.<br />
(D) CaF 2<br />
.<br />
(E) Ba(NO 3<br />
) 2<br />
.<br />
Química<br />
17
57. A explosão da pólvora excita os elétrons dos<br />
átomos presentes a níveis de energia mais<br />
altos, conforme explica o modelo atômico de<br />
Bohr, e estes, quando retornam aos níveis<br />
de menor energia, liberam luz colorida. Para<br />
fogos de cor vermelha, utiliza-se um sal de<br />
estrôncio; já para os de cor amarela, um sal<br />
de sódio (Na).<br />
Com base na configuração eletrônica desses<br />
elementos no estado fundamental e suas respectivas<br />
localizações na tabela periódica, o tipo<br />
de ligação que esses elementos estabelecem<br />
com os halogênios apresenta todas as propriedades<br />
abaixo, exceto que<br />
(A) são sólidos na temperatura ambiente.<br />
(B) conduzem a corrente elétrica em solução<br />
aquosa.<br />
(C) formam pares eletrônicos em que se destacam<br />
as atrações eletrostáticas.<br />
(D) apresentam elevados pontos de fusão e ebulição.<br />
(E) possuem grande <strong>probabilidade</strong> de ser solúveis<br />
em solventes polares.<br />
58. De certo material, analise as afirmações a seguir.<br />
I. Reage com ácido formando sal e liberando<br />
gás hidrogênio.<br />
II. Conduz a corrente elétrica no estado sólido.<br />
III. Não apresenta solubilidade em solução aquosa.<br />
O material que se enquadra nas propriedades<br />
fornecidas é o<br />
(A) sulfato de cálcio.<br />
(B) gás metano.<br />
(C) hidróxido de sódio.<br />
(D) zinco metálico.<br />
(E) cloreto de hidrogênio.<br />
59. Vinagre caseiro é uma solução de ácido<br />
acético entre 4% e 6% em água. Essa solução,<br />
diferentemente da água pura, conduz<br />
eletricidade razoavelmente bem.<br />
Das afirmações abaixo, é incorreto afirmar que<br />
(A) por ser covalente, o ácido acético não sofre<br />
ionização.<br />
(B) o ácido acético pode dar origem aos íons<br />
hidrônio e acetato.<br />
(C) o ácido acético interage quimicamente com<br />
a água através de ligações de hidrogênio.<br />
(D) o ácido acético e a água são compostos<br />
covalentes.<br />
(E) a água e o ácido acético apresentam momento<br />
de dipolo diferente de zero.<br />
60. No Brasil, o álcool hidratado, derivado da<br />
cana-de-açúcar, é utilizado como combustível<br />
em veículos automotores, sendo uma alternativa<br />
menos poluente para a natureza. A<br />
respeito do álcool hidratado, analise as seguintes<br />
afirmações.<br />
I. O álcool hidratado empregado como combustível<br />
é o metanol, cuja fórmula molecular<br />
é C 2<br />
H 5<br />
OH.<br />
II. Suas moléculas formam ligações de hidrogênio<br />
com moléculas de H 2<br />
O.<br />
III. A mistura álcool/água pode ser fracionada<br />
utilizando o processo de dissolução fracionada.<br />
IV. Na presença de permanganato de potássio,<br />
KMnO 4<br />
, sofre oxidação a aldeído.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Somente I.<br />
(B) Somente II.<br />
(C) Somente III.<br />
(D) I e III.<br />
(E) II e IV.<br />
61. De acordo com a Teoria da Repulsão dos Pares<br />
de Elétrons de Valências, as moléculas<br />
H 2<br />
S, SF 6<br />
e SO 3<br />
apresentam, respectivamente,<br />
geometria<br />
(A) linear, angular e trigonal.<br />
(B) linear, piramidal e tetraédrica.<br />
(C) angular, bipiramidal quadrada e trigonal.<br />
(D) angular, tetraédrica e piramidal trigonal.<br />
(E) piramidal trigonal, quadrado planar e angular.<br />
62. As frases seguintes estão relacionadas com a<br />
descrição do acetileno.<br />
I. É um gás em condições ambientais, que<br />
apresenta grande solubilidade em água.<br />
II. A relação entre os números de átomos de<br />
carbono e hidrogênio na sua molécula é de<br />
1 : 1.<br />
III. As forças intermoleculares, no estado líquido,<br />
são do tipo van der Waals.<br />
IV. Reações de substituição são típicas e fáceis<br />
de ocorrer nesse composto.<br />
18<br />
Química
Duas dessas descrições se aplicam ao hidrocarboneto<br />
citado. Quais são?<br />
(A) I e II.<br />
(B) I e III.<br />
(C) I e IV.<br />
(D) II e III.<br />
(E) II e IV.<br />
63. Considere duas soluções de iodo (I 2<br />
), sendo<br />
uma em água (H 2<br />
O) e outra em tetracloreto<br />
de carbono (CCl 4<br />
), ambas com mesma concentração<br />
e em volumes iguais. As duas soluções<br />
são misturadas e agitadas por um tempo.<br />
Em seguida, elas são separadas por decantação.<br />
Sabendo-se que a concentração de I 2<br />
nas duas<br />
soluções é inferior ao ponto de saturação nos<br />
dois solventes, o que acontecerá com a concentração<br />
do I 2<br />
nas duas soluções após a decantação?<br />
(A) A concentração de iodo na solução aquosa<br />
diminuirá e, na solução de tetracloreto de<br />
carbono, aumentará.<br />
(B) A concentração de iodo será a mesma nas<br />
duas soluções, pois todas as substâncias<br />
são polares.<br />
(C) A concentração de iodo será maior na solução<br />
aquosa devido à alta polaridade com a<br />
água e à baixa polaridade com o tetracloreto<br />
de carbono.<br />
(D) O sistema, após a mistura das soluções,<br />
apresentará três fases distintas.<br />
(E) A concentração de iodo diminuirá nas duas<br />
soluções devido a sua baixa pressão de vapor.<br />
64. A obtenção do gás hidrogênio em laboratório<br />
é feita a partir da reação do alumínio com<br />
ácido sulfúrico, cuja equação química nãobalanceada<br />
é dada a seguir.<br />
Al + H 2<br />
SO 4<br />
→ Al 2<br />
(SO 4<br />
) 3<br />
+ H 2<br />
Colocando-se no recipiente 10,8 gramas de alumínio<br />
e 29,4 gramas de ácido sulfúrico, o volume<br />
de gás hidrogênio formado é<br />
(A) 67,2 L.<br />
(B) 33,6 L.<br />
(C) 22,4 L.<br />
(D) 6,72 L.<br />
(E) 3,24 L.<br />
65. Dadas as equações termoquímicas abaixo,<br />
CH 4<br />
(g) + 2 O 2<br />
(g) → CO 2<br />
(g) + 2 H 2<br />
O(g)<br />
∆H = – 820 kJ / mol<br />
CH 4<br />
(g) + CO 2<br />
(g) → 2 CO(g) + 2 H 2<br />
(g)<br />
∆H = + 206 kJ / mol<br />
CH 4<br />
(g) + H 2<br />
O(g) → CO(g) + 3 H 2<br />
(g)<br />
∆H= + 247 kJ / mol<br />
a variação de entalpia envolvida na reação<br />
2 CH 4<br />
(g) + 3 O 2<br />
(g) → 2 CO(g) + 4 H 2<br />
O(g) vale,<br />
aproximadamente,<br />
(A) – 584 kJ/mol de CH 4<br />
.<br />
(B) + 584 kJ/mol de CH 4<br />
.<br />
(C) – 1168 kJ/mol de CH 4<br />
.<br />
(D) + 1168 kJ/mol de CH 4<br />
.<br />
(E) – 2336 kJ/mol de CH 4<br />
.<br />
66. Considere as afirmações abaixo, que se referem<br />
à situação de equilíbrio químico de<br />
uma reação química.<br />
I. No equilíbrio, as concentrações dos reagentes<br />
são iguais às concentrações dos produtos.<br />
II. Quando a velocidade da reação direta é<br />
igual à velocidade da reação inversa.<br />
III. O catalisador altera os valores das concentrações<br />
dos reagentes e produtos.<br />
Quais estão corretas?<br />
(A) Apenas I.<br />
(B) Apenas II.<br />
(C) Apenas III.<br />
(D) I e II.<br />
(E) II e III.<br />
67. Nas células do nosso corpo, o dióxido de carbono<br />
é produto final do metabolismo. Certa<br />
quantidade desse composto é dissolvida no<br />
sangue, e a reação que se processa é<br />
CO 2<br />
+ H 2<br />
O = H 2<br />
CO 3<br />
= H + + HCO 3–<br />
.<br />
Esses equilíbrios mantêm o valor do pH do sangue<br />
em torno de 7,5. A “acidose” corresponde<br />
à elevação do CO 2<br />
no sangue, e a “alcalose”,<br />
à diminuição do CO 2<br />
no sangue.<br />
Química<br />
19
Com base nas informações, assinale a opção<br />
correta.<br />
(A) O equilíbrio não é alterado nem na “acidose”<br />
nem na “alcalose”.<br />
(B) O pH normal do sangue independe dos valores<br />
da [CO 2<br />
].<br />
(C) O sangue apresenta caráter fortemente<br />
ácido.<br />
(D) A alcalose tem como responsável o aumento<br />
da [CO 2<br />
].<br />
(E) A acidose é provocada quando o equilíbrio<br />
se desloca para a direita.<br />
68. A água do mar possui alta concentração de<br />
sais. Quando evaporada gradualmente, os<br />
sais presentes precipitam na seguinte ordem:<br />
carbonato de cálcio, sulfato de cálcio, cloreto<br />
de sódio, sulfato de magnésio, cloreto de<br />
magnésio e brometo de sódio.<br />
<strong>Qual</strong> o número de sais que apresenta caráter<br />
neutro?<br />
(A) 1.<br />
(B) 2.<br />
(C) 3.<br />
(D) 4.<br />
(E) 5.<br />
69. O gás mostarda é um agente causador de<br />
vesículas, comumente conhecido como agente<br />
pustulento. É incolor em estado puro. Não<br />
sendo puro, geralmente tem coloração de<br />
amarelo a marrom, com um leve odor de alho<br />
ou mostarda. O gás mostarda, em vapor ou<br />
liquefeito, pode infiltrar-se nos olhos, na pele<br />
e nas membranas mucosas. O gás mostarda<br />
causa lesões no trato respiratório, na pele e<br />
nos olhos. Também pode causar supressão<br />
da medula óssea e lesões neurológicas e<br />
gastrintestinais. Embora provoque mudanças<br />
celulares em poucos minutos de contato,<br />
dores ou outros efeitos clínicos demoram de<br />
uma a 24 horas para aparecer. Não há antídoto<br />
para a exposição ao gás mostarda.<br />
(A) cadeia alifáticas insaturadas.<br />
(B) cadeias alifáticas heterogêneas.<br />
(C) cadeias alicíclicas heterogêneas.<br />
(D) cadeias com a mesma fórmula molecular.<br />
(E) cadeias que apresentam carbonos quirais.<br />
70. O agente laranja é uma mistura de dois<br />
herbicidas: o 2,4-D e o 2,4,5-T. Foi usado<br />
como desfolhante pelo exército americano na<br />
Guerra do Vietnã. O agente laranja contém<br />
um dos mais fortes venenos existentes, uma<br />
variação da dioxina chamada TCCD. Após<br />
desfolhar a floresta, a dioxina espalhava sua<br />
toxina pela cadeia alimentar - o que teria<br />
gerado vários defeitos de nascença.<br />
Na fórmula acima, é possível identificar a função<br />
orgânica<br />
(A) aldeído.<br />
(B) cetona.<br />
(C) éster.<br />
(D) ácido carboxílico.<br />
(E) fenol.<br />
71. A reação de monocloração do ácido benzenossulfônico<br />
produz<br />
(A) 2- clorobenzenossulfônico.<br />
(B) 3- clorobenzenossulfônico.<br />
(C) 1,3- clorobenzenossulfônico.<br />
(D) 2,4- diclorobenzenossulfônico.<br />
(E) 1,4- diclorobenzenossulfônico.<br />
72. Considere as seguintes fórmulas estruturais.<br />
Analisando as duas estruturas acima, podemos<br />
afirmar que apresentam<br />
20<br />
Química
Com relação a essas substâncias, a afirmação<br />
incorreta é que<br />
(A) todas apresentam o grupo carbonila.<br />
(B) o IV reage com NaOH aquoso produzindo<br />
um sal e um álcool.<br />
(C) o composto III apresenta a maior constante<br />
de ionização ácida.<br />
(D) o composto II possui o grupo funcional<br />
carboxila.<br />
(E) o composto I apresenta isomeria óptica.<br />
73. Na primeira coluna, são relatados os usos de<br />
alguns compostos orgânicos listados na segunda<br />
coluna.<br />
PRIMEIRA COLUNA<br />
I. É o hidrocarboneto mais simples. Ocorre<br />
como gás de fermentação da matéria orgânica.<br />
Também pode ser obtido pela destilação<br />
seca da hulha.<br />
II. É obtido a partir da desidratação do etanol.<br />
Usado como matéria-prima na preparação<br />
do polietileno e policloreto de vinila (PVC).<br />
Também é usado na maturação artificial de<br />
frutas.<br />
III. É uma substância tóxica muito utilizada<br />
como solvente. É obtido pela destilação seca<br />
da hulha.<br />
IV. Comercialmente, é chamado de gás<br />
acetileno. Uma das principais aplicações é<br />
como gás do maçarico oxi-acetilênico em<br />
soldas. Também é usado na produção de<br />
substâncias básicas para a fabricação de<br />
borracha e fibras têxteis sintéticas.<br />
SEGUNDA COLUNA<br />
( ) Etileno<br />
( ) Etino<br />
( ) Metano<br />
( ) Benzeno<br />
74. Realizou-se a eletrólise da água contendo<br />
KNO 3<br />
, apenas para tornar o meio condutor,<br />
e adicionaram-se algumas gotas do indicador<br />
fenolftaleína. A eletrólise é realizada com<br />
eletrodos inertes.<br />
Nesse processo, observa-se desprendimento de gás<br />
(A) somente do eletrodo negativo devido à formação<br />
do gás hidrogênio.<br />
(B) de ambos os eletrodos e aparecimento de<br />
cor vermelha somente ao redor do eletrodo<br />
positivo.<br />
(C) de ambos os eletrodos e aparecimento de<br />
cor vermelha somente ao redor do eletrodo<br />
negativo.<br />
(D) somente do eletrodo positivo devido à formação<br />
do gás oxigênio.<br />
(E) de ambos os eletrodos e aparecimento de cor<br />
vermelha ao redor de ambos os eletrodos.<br />
75. O cobre metálico, para ser utilizado como<br />
condutor elétrico, precisa ser muito puro, o<br />
que se consegue por via eletrolítica. Nesse<br />
processo, os íons cobre-II são reduzidos, no<br />
cátodo, a cobre metálico, ou seja,<br />
Cu +2 (aq) + 2e – → Cu 0 (s).<br />
A massa de cobre que se obtém por mol de elétrons<br />
que atravessa a célula eletrolítica é, aproximadamente,<br />
de<br />
(A) 32 gramas.<br />
(B) 64 gramas.<br />
(C) 128 gramas.<br />
(D) 256 gramas.<br />
(E) 512 gramas.<br />
A sequência numérica correta, de cima para<br />
baixo, na segunda coluna é<br />
(A) II - IV - III - I.<br />
(B) II - IV - I - III.<br />
(C) III - II - I - IV.<br />
(D) III - IV - I - II.<br />
(E) I - II - III - IV.<br />
Química<br />
21