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Roteiro para Apresentação de Projeto - FIA 2010 - Prefeitura ...

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ANEXO 3ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS <strong>FIA</strong> <strong>2010</strong>Cada projeto <strong>de</strong>ve conter no máximo 20 páginas1. APRESENTAÇÃOFaça um resumo claro e objetivo do projeto, consi<strong>de</strong>rando a situação da criança e do adolescente, os dados <strong>de</strong> seu município,os resultados da Conferência Municipal, Regional ou Estadual se tiver sido realizada. Apresente algum diagnóstico realizadopelos diferentes atores do Sistema <strong>de</strong> Garantias <strong>de</strong> Direitos (se houver); os resultados esperados, o valor do projeto previsto , aárea <strong>de</strong> abrangência e sua população <strong>de</strong> crianças e adolescentes, e os atendidos direta e indiretamente <strong>de</strong>vem ser citados naapresentação. Descreva brevemente como é constituída a Re<strong>de</strong> <strong>de</strong> Atendimento a criança e ao adolescente do município.2. JUSTIFICATIVA PARA O PROJETO:a) Descreva qual o problema, a violação <strong>de</strong> direitos e/ou a carência <strong>de</strong> atendimento a serem enfrentados, suas causas, ocontexto geográfico, sócio-econômico e cultural. Quais os principais atores tanto do setor público como da socieda<strong>de</strong> civilenvolvidos.b) Descreva quais estratégias e ativida<strong>de</strong>s propostas <strong>para</strong> a promoção dos direitos da criança e do adolescente, os resultadosesperados, incluindo tanto resultados quantitativos (ex. números <strong>de</strong> crianças incluídas no ensino público) como mudançasqualitativas (ex. permanência e sucesso na escola pública).c) I<strong>de</strong>ntifique as parcerias locais, as características da cultura local e do público atendido que po<strong>de</strong>rão contribuir <strong>para</strong> o sucessodo projeto.3. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO EXECUTORARelate os objetivos da Instituição, quais suas principais ações e projetos executados, o registro no Conselho dos Direitos daCriança e do Adolescente, quais seus principais parceiros institucionais e público alvo.4. QUAIS SERÃO OS PARTICIPANTES DO PROJETO?1/7


jetivo Específico 1ANEXO 3ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS <strong>FIA</strong> <strong>2010</strong>5. OBJETIVO GERALDescreva <strong>de</strong> forma sintética e objetiva a transformação global que preten<strong>de</strong> promover com a população infanto-juvenil e suasfamílias.6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS do projetoDescreva os resultados diretos que se esperam na vida das crianças e adolescentes, famílias e comunia<strong>de</strong> do município e asações que preten<strong>de</strong> implementar <strong>para</strong> alcançar a transformação <strong>de</strong>scrita no objetivo geral, conforme exemplo apresentando:Exemplo:ObjetivosEspecíficosInserirefetivamentenas escolasmunicipais 50criançasvítimas dotrabalho infantilatravés <strong>de</strong>ativida<strong>de</strong>scomplementares <strong>de</strong> arteeducaçãoAções Resultados Esperados Período1.1 Organizar 2oficinas artísticas<strong>para</strong>50 crianças1.2 Realizar 2 peçasteatrais pelas própriascrianças1.3 Mobilizar asfamílias das criançasnas ativida<strong>de</strong>s sócioeducativaseducativasQuantitativos50 crianças quevoltaram à escolainseridas nas oficinas2 peças teatraisrealizadas90% famíliasenvolvidas nasativida<strong>de</strong>sQualitativosReprodução dasoficinas em outrasinstituiçõesEfeito positivo do cursono <strong>de</strong>senvolvimento dacriança (auto-estima,cidadania <strong>de</strong>sempenhoescolar)Melhora na relação dasfamílias com ascriançasatendidas3 meses3/7


ObjetivoEspecífico 2...........ANEXO 3ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS <strong>FIA</strong> <strong>2010</strong>.... .....7. METODOLOGIADescreva o “COMO FAZER” do projeto. Os conceitos adotados. Os principais procedimentos. As técnicas e os instrumentos aserem empregados.Como se articulam as várias ativida<strong>de</strong>s e os vários atores envolvidos no projeto.8. ESTRATÉGIAS PARA SUSTENTABILIDADESão as ações <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>adas pelo projeto <strong>para</strong> que as mudanças promovidas possam ter continuida<strong>de</strong>, legitimida<strong>de</strong> epermanência no município. Descreva como preten<strong>de</strong> promover a sustentabilida<strong>de</strong> do projeto em termos:Financeiros: <strong>de</strong>screva se há contrapartida dos Governos municipal e estadual ou <strong>de</strong> outras fontes <strong>de</strong> financiamento.Técnicos: metodologias, estratégias e planejamento;Comunitários: <strong>de</strong>screva a capacida<strong>de</strong> do projeto <strong>de</strong> mobilizar a comunida<strong>de</strong> local e o grau <strong>de</strong> participação dosatoreslocais e das próprias crianças e adolescentes;Articulação e Trabalho em Re<strong>de</strong>: <strong>de</strong>screva como as ações do projeto se articulam com os outros atores locais doSistema <strong>de</strong> Garantia dos Direitos e como fortalecem a re<strong>de</strong> local <strong>de</strong> proteção da Criança e do Adolescente;Interação com as Políticas Públicas: com se dá a complementarieda<strong>de</strong> e integração com as políticas públicas eserviços do município, particularmente com os <strong>de</strong>mais conselhos das políticas setoriais.9. ACOMPANHAMENTO DO PROCESSODescreva, na tabela abaixo, como preten<strong>de</strong> acompanhar e registrar a execução das ações <strong>de</strong>scritas no item 6, conformeexemplo apresentado. O referido acompanhamento constará em relatório trimestral a ser elaborado pela instituição executora do4/7


ObjetivoEspecífico2bjetivo Específico 1ANEXO 3ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS <strong>FIA</strong> <strong>2010</strong>projeto aprovado. O relatório será enviado <strong>para</strong> aprovação do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e,em seguida, <strong>para</strong> a Petrobras Distribuidora.Exemplo:ObjetivosEspecíficosAções Indicadores <strong>de</strong> Progresso Meios <strong>de</strong> VerificaçãoInserirefetivamentenas escolasmunicipais 50criançasvítimas dotrabalho infantilatravés <strong>de</strong>ativida<strong>de</strong>scomplementares <strong>de</strong> arteeducação...1.1 Organizar 2oficinas artísticas<strong>para</strong> 50 crianças1.2 Realizar 2 peçasteatrais pelas própriascrianças1.3 Mobilizar asfamílias das criançasnas ativida<strong>de</strong>s sócioeducativaseducativas...Índice <strong>de</strong> freqüênciaNível <strong>de</strong> interesse <strong>de</strong>monstrado pelascriançasDesempenho dos participantesAvaliação da oficina pelas crianças efamiliaresParticipação das famílias e dosprofessores... ...Tabela <strong>de</strong> freqüênciaRelatório do professorFotosRelatório do professorFichas <strong>de</strong> avaliaçãopreenchidas pelosparticipantesFotosFreqüência nasreuniõesPresença naapresentação da peça5/7


ANEXO 3ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS <strong>FIA</strong> <strong>2010</strong>10. AVALIAÇÃO DE RESULTADOSPara cada OBJETIVO ESPECÍFICO enunciado no ITEM 6, i<strong>de</strong>ntifique os indicadores dos resultados esperados, assim como osmeios <strong>de</strong> verificação. Estes instrumentos são importantes <strong>para</strong> verificar, no período <strong>de</strong> tempo previsto pelo projeto, os resultadosobtidos e assim avaliar os métodos adotados.Descreva, na tabela abaixo, os resultados alcançados, conforme exemplo apresentando:Exemplo:Objetivo Específico 1 Indicadores <strong>de</strong> Resultados Meios <strong>de</strong> VerificaçãoPromover a inserção efetiva nasescolas <strong>de</strong> 50 crianças através <strong>de</strong>ativida<strong>de</strong>s complementaresObjetivo Específico 2- Número <strong>de</strong> crianças participantes- Numero <strong>de</strong> famílias envolvidas- Números <strong>de</strong> escolas e professoresenvolvidosRelatório Final <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>sLista <strong>de</strong> FreqüênciaDepoimento das crianças, das famílias, dosprofessores6/7


ANEXO 3ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS <strong>FIA</strong> <strong>2010</strong>11. EQUIPE TÉCNICA DO PROJETO:Informe sobre a composição da equipe <strong>de</strong> trabalho do projeto, não é preciso especificar o nome <strong>de</strong> todos profissionais.I<strong>de</strong>ntifique apenas o nome do coor<strong>de</strong>nador do projeto. As outras funções i<strong>de</strong>ntificar as funções.ExemploFunção no<strong>Projeto</strong>NomeFormaçãoProfissionalNatureza doVínculo (especificar se éCLT, Prestação <strong>de</strong>Serviços ou Voluntariado)Número <strong>de</strong> HorasSemanaisTrabalhadasCoor<strong>de</strong>naçãoGeralAuxAdministrativoEducador SocialMaria <strong>de</strong> Nazaré Pedagogia CLT 40hA <strong>de</strong>finirA <strong>de</strong>finirPrestação <strong>de</strong>ServiçosPrestação <strong>de</strong>Serviços40h20h12. ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃOElaboração <strong>de</strong> instrumentos <strong>de</strong> divulgação do projeto com objetivo <strong>de</strong> sensibilizar, mobilizar a comunida<strong>de</strong> e assim fortalecer asações implementadas, estimulando outras empresas <strong>para</strong> repasse ao <strong>FIA</strong>. A Petrobras Distribuidora <strong>de</strong>verá ser contatada <strong>para</strong>fornecer a marca da empresa a ser aplicada nas peças <strong>de</strong> divulgação. O layout das peças <strong>de</strong> divulgação <strong>de</strong>verá ser enviado aPetrobras Distribuidora <strong>para</strong> aprovação. Apenas após aprovação, as peças <strong>de</strong>verão ser produzidas. Na divulgação <strong>de</strong>ve constar<strong>de</strong> forma visível o seguinte texto-padrão: “<strong>Projeto</strong> realizado com repasse ao Fundo <strong>para</strong> a Infância e Adolescência.”7/7

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