11.07.2015 Views

manual de acessibilidade espacial para escolas - Ministério Público ...

manual de acessibilidade espacial para escolas - Ministério Público ...

manual de acessibilidade espacial para escolas - Ministério Público ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ApresentaçãoO <strong>Ministério</strong> da Educação, por meio da Secretaria <strong>de</strong> Educação Especial, publica o Manual <strong>de</strong> Acessibilida<strong>de</strong> Espacial<strong>para</strong> Escolas, <strong>de</strong>senvolvido em parceria com a Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Santa Catarina, com o objetivo <strong>de</strong> subsidiar ossistemas <strong>de</strong> ensino na implementação <strong>de</strong> uma política pública <strong>de</strong> promoção da acessibilida<strong>de</strong> em todas as <strong>escolas</strong>,conforme preconiza o Decreto-lei nº 5.296/2004.Historicamente, as <strong>escolas</strong> públicas não foram organizadas <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r as diferenças, o que gerou a exclusão sociale educacional das pessoas com <strong>de</strong>ficiência.Atualmente, a Política Nacional <strong>de</strong> Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/2008), à luz daConvenção Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU/2006), orienta os sistemas <strong>de</strong> ensino <strong>para</strong> a construção <strong>de</strong>sistemas educacionais inclusivos, que assegurem o direito <strong>de</strong> todos à educação.Nesse contexto, o MEC/SEESP implementa o Programa Escola Acessível que apoia projetos <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong> dosprédios escolares, os quais visam promover tanto a a<strong>de</strong>quação arquitetônica quanto a dos mobiliários e da sinalização.Esta obra apresenta as condições <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong>, previstas pela Associação Brasileira <strong>de</strong> Normas Técnicas (ABNT)– NBR 9050/2004, e explicita os critérios <strong>de</strong> acessibilida<strong>de</strong> a serem observados no planejamento do espaço escolar. São<strong>de</strong>talhados, por intermédio <strong>de</strong> textos e ilustrações, os diferentes ambientes da escola. Há, também, orientações <strong>para</strong> aeliminação das barreiras e <strong>para</strong> a garantia do acesso, com autonomia e segurança, a todos os alunos.Assim, espera-se que as informações contidas neste documento contribuam <strong>para</strong> o <strong>de</strong>senvolvimento inclusivo das<strong>escolas</strong>, no sentido <strong>de</strong> efetivar o direito <strong>de</strong> acesso e <strong>de</strong> participação dos alunos com <strong>de</strong>ficiência, bem como <strong>de</strong> toda acomunida<strong>de</strong> escolar, fortalecendo a gestão <strong>de</strong>mocrática.Cláudia Pereira DutraSecretária <strong>de</strong> Educação Especial7

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!