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Jornal do CMET Paulo Freire 2008 - Prefeitura Municipal de Porto ...

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SEÇÃO DEPOIMENTOSVOLTA ÀS AULASQuan<strong>do</strong> li em uma revista, direcionada aopúblico jovem, uma reportagem que falava das voltasàs aulas <strong>de</strong>pois <strong>do</strong> perío<strong>do</strong> <strong>de</strong> férias, não pu<strong>de</strong> <strong>de</strong>ixar<strong>de</strong> pensar na minha e <strong>de</strong> muitos adultos.Hoje, em aula, estudan<strong>do</strong> o Iluminismo comoum perío<strong>do</strong> histórico, fiz um comparativo com aminha trajetória <strong>de</strong> vida e cheguei à conclusão queo meu “iluminismo” aconteceu no ano <strong>de</strong> 2007. Paraser mais específico, no dia 05 <strong>de</strong> março <strong>de</strong> 2007,dia em que comecei a estudar no <strong>CMET</strong> PAULOFREIRE. A partir <strong>de</strong>sse dia vem acontecen<strong>do</strong> minhare<strong>de</strong>scoberta. Já nas primeiras aulas, comecei arememorar conhecimentos que estavam esqueci<strong>do</strong>sna minha memória e agregar muitos outros que eunão conhecia.Voltan<strong>do</strong> à escola, realizei algo que vinhaprometen<strong>do</strong> a mim mesmo há 26 anos, voltar aestudar. Nas conversas com colegas <strong>de</strong> escola,<strong>de</strong>scobri que eles também, assim como eu, mesmoque não percebam, estão traçan<strong>do</strong> suas vidas,re<strong>de</strong>scobrin<strong>do</strong>-se e, o mais importante, <strong>de</strong>ixan<strong>do</strong> oseu nome grafa<strong>do</strong>, a sua marca, no diário <strong>do</strong> <strong>CMET</strong>PAULO FREIRE.ATIVIDADES DO <strong>CMET</strong>O SUCESSO DAFESTA JUNINA!Num Centro <strong>de</strong> EJA (Educação <strong>de</strong> Jovens eAdultos) com alunos a<strong>do</strong>lescentes, adultos e comnecessida<strong>de</strong>s especiais, to<strong>do</strong>s são trabalha<strong>do</strong>res,ou seja, uma gran<strong>de</strong> quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> diferenças eto<strong>do</strong>s com um mesmo i<strong>de</strong>al. I<strong>de</strong>al este que, com aajuda <strong>do</strong> excelente quadro <strong>de</strong> professores, os alunosque aqui estão e os que estarão certamenteconseguirão alcançar. O conhecimento não é impostoaos alunos e sim é mostra<strong>do</strong> e (tenho quase certeza)é apreendi<strong>do</strong> por cada aluno, <strong>de</strong> forma quepercebemos que o nosso maior amigo noaprendiza<strong>do</strong> sempre foi, continua sen<strong>do</strong> e sempreserá nós mesmos.Colhi <strong>de</strong>poimentos <strong>de</strong> alguns colegas quefizeram com que eu tenha mais vonta<strong>de</strong> <strong>de</strong> continuarestudan<strong>do</strong> e, em um futuro bem próximo, po<strong>de</strong>r falarque eu criei a minha história e que <strong>de</strong>ixei meu nomeneste Centro, o <strong>CMET</strong> PAULO FREIRE, com muitoorgulho. Das pessoas que conhecemos em umaescola ou neste Centro, seja na infância, juventu<strong>de</strong>ou a<strong>do</strong>lescência, com certeza as recordaremos ealgumas reencontraremos durante o nosso percurso<strong>de</strong> vida. Cada dia é um renascer e, com ajuda, tornomemais ilumina<strong>do</strong>.Reportagem: Antônio Carlos Cal<strong>de</strong>ron.A festa junina <strong>do</strong> <strong>CMET</strong> ocorreu no dia 28 <strong>de</strong> junho,das 14 às 17:40, ten<strong>do</strong> si<strong>do</strong> programada pela Direção <strong>do</strong>Centro <strong>de</strong>s<strong>de</strong> março. As principais atrações foram a feira <strong>de</strong>artesanato (produtos confecciona<strong>do</strong>s pelos próprios alunos),o brechó (roupas <strong>do</strong>adas pelos alunos e professores, tu<strong>do</strong>vendi<strong>do</strong> por R$ 1,00 até R$ 5,00 (com objetivo <strong>de</strong> arrecadarfun<strong>do</strong>s para o Centro), o casamento na roça e comidas típicas.O evento foi um sucesso, contan<strong>do</strong> com a presença <strong>de</strong> 130alunos, entre ele os sur<strong>do</strong>s, marcan<strong>do</strong> uma efetiva integraçãoentre to<strong>do</strong>s.Texto: Dione Detanico BusetiReportagam: Mário Taquatiá e André Luis Zary.PORTO ALEGRE:QUE CIDADE É ESTA?02 07GRANDES SÁBADOS CULTURAIS!Reconhecer a cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>Porto</strong> Alegre,sua economia sustentável, sua geografia,sua história, sua cultura, é nosso objeto <strong>de</strong>estu<strong>do</strong> nestes sába<strong>do</strong>s culturais, qualifican<strong>do</strong>o trabalho que realizamos durante o anoletivo cujo tema é “Brasil: Que País é Esse?”A construção <strong>do</strong> conhecimento, orespeito à cultura e a reinvenção <strong>de</strong> umtrabalho sustentável, as visitas aos sítioshistóricos e políticos <strong>de</strong> <strong>Porto</strong> Alegre com ointuito <strong>de</strong> referendar nossa i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>gaúcha e brasileira, a produção <strong>do</strong>s maisvaria<strong>do</strong>s “registros <strong>de</strong> viagem”, a ativida<strong>de</strong><strong>de</strong> fotografar, <strong>de</strong>senhar, elaborar maquetese ou plantas baixas <strong>de</strong> prédios históricos <strong>de</strong><strong>Porto</strong> Alegre e sua arquitetura são osobjetivos das nossas “viagens” <strong>de</strong> sába<strong>do</strong>que acontecem uma vez por mês.Com o auxílio <strong>de</strong> duas guias <strong>de</strong>turismo, cada ativida<strong>de</strong> tem o envolvimentodas áreas <strong>de</strong> história, <strong>de</strong> ciências, <strong>de</strong>geografia, <strong>de</strong> literatura.As ativida<strong>de</strong>s culminarão com umaexposição <strong>do</strong>s diferentes registros <strong>de</strong>ssespasseios.Texto: Dione Detanico Busetti e Ceres Gomes Duarte.Reportagem: Sabrina Oliveira Comunal e SilvioMatos.

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