Livro Orientação Educação Infantil 2013.cdr - La Salle

Informações de Matrículas 2013Documentação Necessária para Matrícula* Educação Infantil ao 1º Ano do Ensino Fundamental:- 1 foto 3x4;- Certidão de Nascimento ou RG do Estudante (cópia);- Declaração Escolar ou de Transferência;- Cartão de Vacina (cópia);- RG e CPF do Contratante (cópia);- Comprovante de Residência do Contratante (cópia).* 2º Ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio:- 1 foto 3x4;- Certidão de Nascimento ou RG do Estudante (cópia);- Declaração de Transferência;- Histórico Escolar;- RG e CPF do Contratante (cópia);- Comprovante de Residência do Contratante (cópia).*3ª série Ensino Médio: Entregar obrigatoriamente cópia da Carteira deIdentidade do estudante.A MATRÍCULA 2013 SERÁ CONFIRMADA MEDIANTE OPAGAMENTO DO BOLETO REFERENTE A 1ª PARCELA AVENCER EM 10.01.2013.* 0 NÃO PAGAMENTO DO BOLETO CARACTERIZA O CANCELAMENTO DOCONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS, NÃO SENDO DERESPONSABILIDADE DA ESCOLA A INCLUSÃO DO ESTUDANTE NO SEUQUADRO DISCENTE).Calendário de Matrículas 2013Renovação de Matrícula “Assinatura do contrato e retirada do boleto referente a janeiro”.Educação Infantil ao 1º Ano do Ensino Fundamental IEnsino Fundamental I (2º ao 5º Ano)Ensino Fundamental II (6º ao 9º Ano) e Ensino MédioMatrícula para estudante(s) que já possui(em) irmão(s) matriculado(s) na escola.Matrícula de novos Estudantes.Idade para Matrículas Novas(Conforme Resolução nº 01 de 14/01/2010 - CNE)De 29/10 a 01/11/12De 05/11 a 09/11/12De 12/11 a 14/11/12De 19/11 a 23/11/12A partir do dia 03/12/12* Infantil 3 - 3 anos de idade (completos até o dia 31/03/2013)* Infantil 4 - 4 anos de idade (completos até o dia 31/03/2013)* Infantil 5 - 5 anos de idade (completos até o dia 31/03/2013)* 1º Ano do Ens. Fundamental - 6 anos de idade (completos até o dia 31/03/2013).

CursoEducação Infantil 4 e 5Ensino Fundamental II - 6º ao 9º AnoTabela de PreçosParcelas 2013Integral Matutino VespertinoIntegral(10%)Convênios e Irmão(s)Matutino(15%)Vespertino(15%)Educação Infantil 3 R$ 794,77 R$ 794,77 R$ 675,55R$ 675,55R$ 1.218,00 R$ 794,77 R$ 794,77 R$ 1.096,20 R$ 675,55R$ 675,55Ensino Fundamental I - 1º ao 5º Ano R$ 1.218,00 R$ 794,77 R$ 794,77 R$ 1.096,20 R$ 675,55R$ 675,55R$ 820,76R$ 820,76R$ 697,64R$ 656,60Ensino Médio - 1ª a 3ª SérieR$ 917,73R$ 780,07“OS VALORES CITADOS NÃO INCLUEM LANCHE, ALMOÇO OU REFEIÇÕESPOR PARTE DA ESCOLA. A ALIMENTAÇÃO DOS ESTUDANTES DO PERÍODOINTEGRAL DEVE SER TRATADA DIRETAMENTE COM OS FUNCIONÁRIOS DORESTAURANTE DAS ÁGUAS 61-3435-4888.”Informações Secretaria* Desconto Especial de 20% para matrículas do 6º ao 9º Ensino Fundamental turno VESPERTINO.* Locação de Armário para Material Escolar R$ 100,00 ( Do 6º Ano ao Ensino Médio) taxa única viaboleto bancário, vencimento 10/01/13.* Taxa Projeto Ciranda da Leitura R$ 80,00 (Educação Infantil ao 5º ano do E.F.) taxa única atravésde boleto bancário para 10/01/2013.* Projeto Cidades Históricas 6º ao 9º Ano E.F.: (A proposta será enviada no início do ano letivo).* Projeto EMA (Ecologia e Meio Ambiente) Ensino Médio: (A proposta será enviada no início do anoletivo).* Lista de material coletivo será solicitada de acordo com a realização dos projetos desenvolvidospela Escola.* Horário de Funcionamento da Secretaria: 7h às 18h (2ª a 6ª feira).Convênios Escola La Salle: Apresentar declaração comprobatória do convênio noato da matrícula para a concessão do desconto.COOHAJ, ANABB, SINDILEGIS E ALGUNS CONDOMÍNIOS DE ÁGUAS CLARAS - DF.CursoHorários de Aula 2013Integral Matutino VespertinoEducação Infantil 3 8h às 12h20 13h40 às 18hEducação Infantil 4 e 58h às 17h8h às 12h2013h40 às 18hEnsino Fundamental I - 1º ao 5º Ano8h às 17h8h às 12h2013h40 às 18hEnsino Fundamental II - 6º ao 9º Ano7h30 às 12h13h45 às 18h15Ensino Médio - 1ª a 3ª Série7h10 às 12h30

A Educação Infantil e o 1º ano do Ensino Fundamental I atende a comunidadeescolar (3 a 6 anos – completos até 31 de março) nos seguintes horários:§ Turno matutino – 8h às 12h20§ Turno vespertino – 13h40 às 18h§ Turno Integral – 8h às 12h20 e das 13h40 às 17hNossa tolerância é de 15 minutos, após os horários de entrada o responsáveldeve procurar o SAE (Serviço de Atendimento ao Estudante) para o registro de seuatraso e encaminhamento da criança à sala, pois após o tempo de tolerância não épermitida a entrada dos pais, evitando atrapalhar a rotina da sala de aula.Plantões:* Período matutino - Entrada: 7h - Saída 13h* Período vespertino - Entrada: 13h - Saída 18h30* Período integral - Entrada: 7h - Saída 17h30Obs.: Após estes horários será cobrada uma taxa de plantão.Serão ministradas todas as disciplinas obrigatórias do currículo comum:Língua Portuguesa, Matemática, Natureza e Sociedade e Ensino Religioso.A escola oferece como atividades extra curriculares: Inglês (a partir do Infantil3), Informática (a partir do Infantil 4), Psicomotricidade e Música (Infantil 3 ao 5) eAtividade Ecológica para todas as séries conforme grade horária que será divulgada noinício do ano letivo.No 1º ano do Ensino Fundamental, Música e Psicomotricidade são substituídaspelas disciplinas: Arte e Educação Física. Os estudantes ainda podem optar por umesporte no período contrário (matrículas e pagamento a parte em março no CentroEsportivo).Para o período integral, além das atividades descritas acima, tambémoferecemos no turno vespertino (13h40 às 17h) as atividades diversificadas que sãoorganizadas da seguinte forma:oEsporte:§Infantil 3 – Psicomotricidade/Jogos Cooperativos. As atividades sãorealizadas três vezes por semana conforme grade horária.§Infantil 4 – Iniciação ao Judô, Balé, Capoeira ou Natação, à escolha doestudante.§Infantil 5 e 1º ano – Aulas de Judô, Balé, Capoeira ou Natação, à escolhado estudante. As atividades esportivas são realizadas duas vezes porsemana conforme grade horária.oTeatro: É oferecido para a formação da criança, oportunizando para que elase aproprie crítica e construtivamente dos conteúdos sociais e culturaismediante trocas com o grupo.oComplementação Pedagógica: Os estudantes dão continuidade àsatividades desenvolvidas no período matutino e complementam os projetospropostos em sala de aula.Obs.: Os estudantes do período integral almoçam entre 11h20/12h na companhia dasprofessoras, escovam os dentes e durante o intervalo de 12h20 às 13h40 fazematividades livres ou descansam sob a supervisão das professoras auxiliares.

AVALIAÇÃOÉ o elemento favorecedor da melhoria e qualidade da aprendizagem. Dizrespeito ao estudante, mas também ao professor e ao sistema escolar. É expressa porrelatórios ao final de cada trimestre e descreve o nível de desempenho alcançado peloestudante. Utilizamos indicadores de aprendizagem em cada componente curricular,valorizando as competências e habilidades dos estudantes. A Ficha de AvaliaçãoIndividual (boletim) é o instrumento que retrata o aproveitamento escolar do estudante.Estará à disposição ao final de cada trimestre, no Sistema Plug Escola, para verificaçãopor parte dos pais/responsáveis e estudantes.Ø SR (sem rendimento) Não participou e não compreendeu o componentecurricular respectivo;Ø I (insatisfatório) Dificuldade nos conteúdos. Mostra que o estudante possuigrandes dificuldades no processo de aprendizagem;Ø P (em processo) Demonstra que o estudante deve se esforçar paradesenvolver seu potencial cada vez mais;Ø S (satisfatório) O estudante demonstra que tem tudo o que necessita paracontinuar crescendo.Ø O (ótimo) O desenvolvimento do estudante está em um nível acadêmico muitobom.Ø E (excelente) O estudante alcançou o nível máximo da aquisição de conteúdos.RECUPERAÇÃO PARALELA (1° ANO)É uma intervenção deliberada, intencional e consequência de um processo deavaliação continuada. São trabalhadas atividades específicas por parte dos educadores,com o objetivo de possibilitar o resgate dos conteúdos em defasagem a cada trimestre,isso se dá por meio de estudos que propiciem a evolução pedagógica da criança.Acontece semanalmente durante as aulas.RELATÓRIO PEDAGÓGICO SEMANAL/ BLOGAs informações das atividades/conteúdos (Infantil 5 e 1º ano) são postadassemanalmente no site www.escolalasalle.com.br pelas professoras regentes a partirdo mês de março. Além destas informações, temos um blog no site da escola:( www.castelinhodigital.blogspot.com),no qual são postadas as atividades maisinteressantes do mês.Assim todos podem acompanhar as atividades de cada turma e deixar umcomentário!Eventos e Datas ComemorativasÄ Dia do Encontro: Evento no qual apresentamos a proposta pedagógica e aequipe de educadores/serviços oferecidos pela escola. Este encontro promove ainteração família e escola, proporcionando atividades lúdicas, oficinas, dinâmicas,etc. Em 2013, este acontecerá antes do início das aulas, dia: 26/01/ 2013 (sábado)às 09h30, fortalecendo os vínculos entre pais e educadores.Ä Superação: É uma grande “gincana”, que envolve várias atividades na qualtodos - estudantes, professores e funcionários participam organizados em equipesmistas com estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio,organizados por sorteio. Cada equipe realiza provas/desafios durante todo o dia.

Ä Festa da Família: Por não haver comemorações específicas no dia dos pais oudas mães, nossa escola elabora atividades que são realizadas pelas famílias em umdia de lazer para o desfrute de momentos bem descontraídos, além de fóruns epalestras com temas relevantes às famílias.Ä Festa Junina: As crianças apresentam quadrilhas com trajes caipiras. O eventotem início pela manhã e se estende até a noite, pois a escola disponibiliza (durantetodo o dia) barracas com comidas típicas e brinquedos infantis.Ä Mostra Cultural: Este evento é culminância de projetos desenvolvidos nasáreas de Artes Cênicas, Música, Informática, Dança e Literatura numa grandeexposição.Ä Musical: No mês de novembro, a Educação Infantil apresenta tradicionalmenteum musical com as crianças. As famílias confeccionam os figurinos, previamenteenviados pela agenda, para as apresentações, que acontecem em sessõesexibidas em dias e horários distintos.Ä Formatura do Infantil 5: Não realizamos cerimônia formal de formatura paraessa fase. Fazemos uma festa no Salão de Eventos da escola, na companhia doscolegas da turma e professores com uma programação bem divertida para o ritualde passagem. Realizamos uma reunião com os pais em meados do 2º semestrepara tratarmos do assunto.PROJETOSCiranda da Leitura/Escritor do FuturoTem como objetivo propagar e intensificar a leitura, desenvolver as linguagens oral,escrita e também a criatividade. Este acervo fica organizado nas salas de aula em baús eos estudantes são instigados a lerem o máximo de obras possíveis. O projeto tambéminclui visita de autores, aulas-passeio, Hora do Conto, peças e o Projeto Escritor doFuturo, no qual trabalharemos técnicas de construção da leitura e escrita.Aulas-passeioSempre que necessário para o bom proveito dos conteúdos ou para apoiar projetos,a escola utiliza-se das aulas-passeio. Cada uma delas tem seu custo específico, sendosempre o ônus assumido pela família. A participação precisa sempre de autorizaçãoprévia por parte dos pais ou responsáveis.Mãos UnidasO projeto consiste na arrecadação de alimentos não perecíveis, produtos dehigiene, bem como roupas, calçados e brinquedos.Todas as doações são entregues, na Semana da Criança, em outubro, à creches easilos carentes do Distrito Federal.Nosso intuito é trabalhar os valores de solidariedade, bondade, doação e cidadaniacom nossos estudantes, proporcionando também, uma semana especial às crianças eidosos necessitados. Em sala de aula, as professoras continuam o trabalho desensibilização aos estudantes junto ao Serviço de Orientação Educacional.

Identidade LassalistaTem como objetivo, despertar em nossos estudantes o interesse pela vida, obra eideais educacionais do Patrono das Escolas Lassalistas: São João Batista de La Salle.Realizamos uma vez por mês um momento para falarmos com os estudantes sobre LaSalle e para entoarmos canções lassalistas. Este projeto é desenvolvido pelo Setor dePastoral.Momento CívicoEste momento tem como objetivo proporcionar aos estudantes o contato com ahistória do nosso país e suscitar nesses o respeito, a conscientização e valorização emrelação à nossa Pátria. Realizamos às sextas-feiras, o hasteamento e arriamento dasbandeiras (Brasil, Distrito Federal e La Salle) e cantamos o Hino Nacional.Educação AmbientalO projeto tem como objetivo orientar e conscientizar os estudantes sobre aimportância da preservação do meio ambiente, tendo como foco inicial o ambienteescolar com uma reeducação de hábitos. Realizamos o projeto de forma lúdica emotivadora com os estudantes, com a participação de todo o corpo docente. Todos osdias um estudante é escolhido por turma como Concientizador do Meio Ambiente, queage com um orientador nos intervalos, evitando que os colegas joguem lixos nosambientes.Estudantes Lassalistas: Direitos e DeveresO objetivo é incentivar uma convivência harmoniosa entre os estudantes e, aindapromover o conhecimento e a conscientização quanto ao funcionamento dos setores daescola. São apresentadas as regras da instituição, a função de cada membro da equipeescolar, além da exploração do amplo espaço físico e das novidades para o ano.Apresentamos as Normas Disciplinares da escola por meio de uma exposição lúdicae objetiva. Estas são exploradas de diversas formas em sala de aula pelos educadorespara que os estudantes possam vivenciar de forma ainda mais significativa a propostaeducacional da Instituição La Salle – Águas Claras.PROERDÉ um programa com caráter social preventivo, posto em prática pela Polícia Militar,junto aos estudantes do Infantil 5,1º, 2º e 5º ano, por meio do esforço cooperativo entrePolícia Militar, Escola e família. O PROERD oferece atividades educacionais em sala deaula, que inserem em nossas crianças a necessidade de desenvolver as suaspotencialidades, ajudando a preparar para o futuro uma geração consciente do exercíciode sua cidadania.NORMAS DISCIPLINARES 2013 – Educação InfantilEstão previstas em nosso Regimento Escolar as seguintes SançõesDisciplinares, por ordem:1ª Conversa formal com o estudante.2ª Advertência oral - Notificando na agenda ou via PlugEscola.3ª Advertência – Formulário padrão.4ª Suspensão – O número de dias é conforme a gravidade do caso.5ª Transferência determinada pela Direção, conforme o previsto noRegimento Escolar.

A Escola presta exclusivamente serviço de educação escolar. Portanto, não lhecabe a vigilância e indenização acerca dos objetos de uso pessoal, como:celulares, jogos eletrônicos, entre outros, cujo cuidados são de única eexclusiva responsabilidade do portador.Obs.: As turmas do 1º ano seguirão as Normas Disciplinares do EnsinoFundamental I. Estas serão enviadas no início do ano letivo.EQUIPE PEDAGÓGICASCOP – Serviço de Coordenação PedagógicaA Coordenação Pedagógica é responsável pela Proposta Pedagógica, projetos,eventos, pelo bom desempenho do corpo docente e pela integração entre família eescola, no que tange ao desenvolvimento cognitivo e social do estudante.vCoordenadora Geral: Eliana Camilo Pinheiro de SousavCoordenadoras Assistentes: Daniela Maurício de Almeida/ Naira CrivelarovAssistente Pedagógica: Luciana Naomi Ito

LISTA DE MATERIAL – 2013Projeto Ciranda da Leitura para todas as turmas da Educação Infantil/EnsinoFundamental I – 1º anoÄTaxa de R$ 80,00.Infantil 3Material IndividualÄ01 estojo de higiene bucal com creme dental, escova de dentes e toalha de mão;Ä01 camiseta velha (tamanho adulto) para aulas de pintura;Ä01 agenda La Salle (disponível na escola);Ä01 pasta polionda (fina) vermelha;Ä01 crachá horizontal completo.Obs.: O material individual deverá estar devidamente identificado.Material de sucataÄCaixas de sapato, de camisa, etc.ÄRoupas coloridas ou fantasias (adereços, perucas, etc.).ÄRevistas usadas.Infantil 4Material IndividualÄ01 tesoura sem ponta (nome gravado);Ä01 estojo de higiene bucal com creme dental, escova de dentes e toalha de mão;Ä01 camiseta velha (tamanho adulto) para aulas de pintura;Ä01 agenda La Salle (disponível na escola);Ä01 pasta de plástico polionda vermelha fina;Ä01 crachá horizontal completo;Ä01 estojo com lápis, borracha, apontador e lápis de cor do modelo JUMBO.Obs.: O material individual deverá estar devidamente identificado.Material de sucataÄCaixas de sapato, de camisa, etc.ÄRoupas coloridas ou fantasias (adereços, perucas, etc.)ÄRevistas usadas.Infantil 5Material IndividualÄ01 tesoura sem ponta (nome gravado);Ä01 estojo de higiene bucal com creme dental, escova de dentes e toalha de mão;Ä01 camiseta velha (tamanho adulto) para aulas de pintura;Ä01 agenda La Salle (disponível na escola);Ä01 caderno grande brochura capa dura 48 folhas;Ä01 estojo com lápis, borracha, apontador e lápis de cor;Ä01 pasta de plástico polionda vermelha fina;Ä01 crachá horizontal completo.Obs.: O material individual deverá estar devidamente identificado.

SOE – Serviço de Orientação EducacionalO SOE orienta os educandos, incorporando seus projetos ao processo educativoglobal, tanto na parte comportamental quanto disciplinar, entrando em contato com asfamílias sempre que necessário, no intuito de ajudar o estudante nas relações intra einterpessoais.vOrientadora Educacional: Renata Rocha da Fonseca ChrisóstomovAssistente de Orientação: Jaqueline Morais BarrosSAE – Serviço de Atendimento ao EstudanteO SAE atende os estudantes nas seguintes situações: controle de atrasos e saídasantecipadas, orientação disciplinar (trabalhar conflitos comportamentais, aplicar assanções disciplinares devidas – notificações), encaminhamento dos estudantes ao SOE(quando necessário), buscar os estudantes nas salas, entrar em contato com os pais nasdiversas situações: machucados, faltas, uniformes, incidentes, uso de medicamentos eresponder pelo SOE quando este estiver ausente (nas questões disciplinares).vResponsável pelo SAE: Polliana MoniciPosto de EnfermagemContamos com a enfermagem para os primeiros socorros básicos. O posto localizaseno prédio do Ensino Fundamental I (bloco B), sob a responsabilidade da enfermeiraSuellen Rosa.INFORMAÇÕES IMPORTANTES·Agenda: É um instrumento importante de comunicação entre família e escola. Épor meio dela que todos os comunicados são encaminhados. Pedimos a gentileza deverificar a mesma todos os dias (dando uma rubrica), a fim de tomar conhecimento dosacontecimentos da escola. Os comunicados gerais estarão disponíveis no site da escolapara que as famílias tenham duas fontes de informações. No entanto, a agenda deve serestringir à parte pedagógica. Outros assuntos deverão ser tratados pessoalmente ou viatelefone com a secretaria ou setor pertinente.·Brinquedos, jogos, celulares e objetos eletrônicos: Conforme nossas NormasDisciplinares, não é permitido trazer esses pertences à escola. Abrimos exceções àssextas-feiras somente para brinquedos simples, que possam ser compartilhados com asdemais crianças, pois não nos responsabilizamos por perdas e danos.·Identificações: Pedimos a gentileza de identificarem todos os materiaispertencentes aos estudantes; principalmente uniformes escolares e de esporte,lancheiras, livros, mochilas, etc.·Refeições na escola: Os estudantes do período parcial podem almoçar na escola,desde que na companhia dos pais, pois não dispomos de funcionários para esseacompanhamento. Lanches: Os estudantes poderão optar por trazer de casa ou comprarna cantina da escola. Maiores informações procurar a Lanchonete das Águas.·Festas de Aniversário: Não permitimos festa na escola. Comemoramos osaniversários na última sexta-feira de cada mês. Cada turma confecciona mensagens,cartões, lembrancinhas feitas com sucata para os aniversariantes. Dessa forma, não hánecessidade de agendamento e ao invés de uma festa isolada, todas as crianças eeducadoras colaboram para o evento e são prestigiadas pelo grupo com umacomemoração feita por elas e para elas.

LivroBoquinhas no Desenvolvimento Infantil (livro do aluno) Autoras: RenataSavastano R. Jardini e Patrícia Thimóteo de Souza - (disponível somente napapelaria Risk).Material de sucataÄCaixas de sapato, de camisa, etc.ÄRoupas coloridas ou fantasias (adereços, perucas, etc.).ÄRevistas e gibis usados.1º ano do Ensino FundamentalMaterial IndividualÄ01 tesoura sem ponta (nome gravado);Ä01 estojo de higiene bucal com creme dental, escova de dentes e toalha de mão;Ä01 camiseta velha (tamanho adulto) para aulas de pintura;Ä01 agenda La Salle (disponível na escola);Ä01 caderno grande brochura capa dura 96 folhas;Ä01 estojo com lápis, borracha, apontador e lápis de cor;Ä01 pasta de plástico polionda vermelha (330x250x30mm);Ä01 pasta catálogo com 10 plásticos para as aulas de Arte;Ä01 crachá horizontal completo;ÄMaterial dourado.Obs.: O material individual deverá estar devidamente identificado.LivrosLíngua Portuguesa - Alfabetização com as Boquinhas (livro do aluno - 1º ano).Autoras: Renata. Savastano Ribeiro Jardini e Patrícia Thimóteo de Souza - PulsoEditorial - (disponível somente na papelaria Risk).Matemática – Projeto Buriti - Matemática 1ª - 2ª Edição Obra Coletiva - Editora:Moderna.Inglês Kids´ Web 1 – Editora: Richmond.Material de sucataÄCaixas de sapato, de camisa, etc.ÄRoupas coloridas ou fantasias (adereços, perucas, etc.).ÄRevistas e Gibis usados

Centro Esportivo - 2013Orientações geraisA proposta pedagógica da educação física é fundada na Lei das Diretrizes eBases (LBD), traçadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).A educação física escolar pode sistematizar situações de ensino eaprendizagem que garantam aos alunos o acesso aos conhecimentos práticos.Para isso é necessário mudar a ênfase na aptidão e no rendimento padronizadoconsiderando também as dimensões culturais, sociais, conceituais, atitudinais,políticas e afetivas.A concepção de cultura corporal amplia a contribuição da educação físicaescolar para pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seusconteúdos e as capacidades que se propõe a desenvolver como produtossocioculturais. Além disso, adota uma perspectiva metodológica de ensino eaprendizagem que busca o desenvolvimento da autonomia, a cooperação aparticipação social e a afirmação de valores e princípios democráticos.CoordenaçãoCoordenador do Centro Esportivo: Bruno Leandro de Lima LopesAssistente Administrativo: Clarice Alves TeixeiraHorário de FuncionamentoSecretaria: 8h às 18hSAE: 8h às 20hUniformeApresentar-se trajando corretamente (decência, asseio, e correção) ouniforme solicitado para as aulas específicas, pois o seu uso é obrigatório.Salientamos o uso do protetor bucal sendo este opcional.Acesso-Portão principal: apenas estudantes do Centro Esportivo e no horário deaula.-Portão lateral da piscina: alunos da natação e saída pelo SAE.-Portões da quadra: estudantes que fazem Educação Física e modalidades(acompanhado pelo professor responsável).SAEO SAE atende os estudantes quanto: controle de atrasos e saídasantecipadas, orientação disciplinar ( trabalhar conflitos comportamentais, aplicaras sanções disciplinares devidas notificações), encaminhar os estudantes aoSOE quando necessário, buscar os estudantes nas salas, entrar em contato comos pais nas diversas situações tais como: machucados, faltas, uniformes,incidentes, uso de medicamentos e responder pelo SOE quando este estiverausente (nas questões disciplinares) .*Só podem permanecer no Centro Esportivo os estudantes que estãomatriculados e frequentes nas modalidades esportivas.*O estudante que chegar mais cedo ou ficar depois do horário deverápermanecer no SAE (tempo máximo 15 minutos). Caso exceda este tempo serágerado um boleto/carnê como taxa de plantão.

*Identificações: pedimos a gentileza de identificarem todos os materiais doestudante, principalmente uniformes escolares e de esporte, lancheiras,garrafas de água, mochilas e etc.Normas DisciplinaresEstão previstas em nosso regimento as seguintes sanções disciplinares,por ordem:1ª Conversa formal com o estudante.2ª Notificação Via agenda3ª Advertência oral (registro na agenda)4ª Advertência Formulário Padrão5ª Suspensão. O número de dias é conforme a gravidade do caso.Proibições (Vedado ao estudante)1-Entrar ou sair de sala durante a aula ou de atividades escolares propostas,a não ser com a autorização do professor.2-Retirar-se da escola sem a devida autorização da família. (Por meio doregistro na agenda)3-Namorar e/ou ter atitudes que demonstrem intimidades físicas nasdependências da Escola.4-Fazer algazarra, brincadeiras inadequadas e/ou agredir fisicamente oscolegas, funcionários, pais ou outras pessoas nas dependências da Escola, quepossam acarretar danos pessoais, físicos ou psicológicos.5-Portar armas ou objetos cortantes e pontiagudos nas dependências daEscola.Ensino MédioA Educação Física escolar é obrigatoria e acontecerá as sextas-feiras no períodovespertino conforme a grade horária que será encaminhada em 2013. Caso o estudantequeira optar por uma modalidade do Centro Esportivo será cobrado o plano anual, sendoeste valido como educação física escolar.

Modalidades IntegralModalidades Parcial·Enfatizamos que as modalidades oferecidas em contra turno (sem ônus) para osestudantes do parcial, não são obrigatórias e cada estudante poderá optar somente por 1(uma) modalidade (2x por semana ) de acordo com o seu segmento.·Caso o estudante escolha uma modalidade que não seja oferecida pela escola, oresponsável deve procurar a secretaria do Centro Esportivo para verificar horário,disponibilidade de vagas e valor da mensalidade.·Apresentar laudo médico ou justificativo escrita à secretaria do Centro Esportivo desuas ausências, atrasos e/ou quando precisar ausentar-se antes do término dasatividades escolares.·Documentação necessária para efetivar a matrícula no Centro Esportivo:* Atestado médico no 1º primeiro dia de aula* 01 foto 3x4 (recente)* Cópia da certidão de nascimento ou identidade do estudante* Lembramos que os documentos deverão ser entregues no ato da matrículaEventos:Os eventos têm seu custo específico, sendo sempre o ônus assumido pela família. Aparticipação precisa sempre ser autorizada pelos pais ou responsáveis.

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADOJULHO1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30 31OUTUBRODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADOFeriadoRecessoJANEIRODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31ABRIL1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 301 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31LegendaEncontro PedagógicoPeríodo de MatrículasRecuperaçãoaConselho de Classe: 5 a Ens. MédioReunião de Pais e MestresAGOSTODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO1 2 36 7 8 9 10NOVEMBRODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADOInício/Término de Semestre e Ano LetivoSábado Letivo EspecialCALENDÁRIO PEDAGÓGICOFEVEREIRODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28MAIODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 314111825512 13 14 15 16 1719 20 21 22 23 2426 27 28 29 30 311 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30FeriadosMARÇODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO1 24 5 6 7 8 9JUNHODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTASETEMBRODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTADEZEMBRODOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTASábados Letivos26/01 Dia do Encontro23/03 Gincana Superação08/06 Festa junina21/09 Dia da Família26/10 Mostra Cultural12/02 Carnaval, 29/03 Paixão de Cristo, 21/04 Tiradentes e Fundação de Brasília,01/05 Dia do Trabalho, 30/05 Corpus Christi, 07/09 Independência do Brasil,12/10 N. Senhora Aparecida, 15/10 Dia do Professor, 02/11 Finados,15/11 Proclamação da República, 30/11 Dia do Evangélico, 25/12 Natal.31011 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2325 26 27 28 29 302431SEXTASEXTASEXTASÁBADO12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 222324 25 26 27 28 2930SÁBADO1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 3018152229SÁBADO2 3 4 5 6 79 10 11 12 13 1416 17 18 19 20 2123 24 25 26 27 2830 31