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prefeitura municipal de pedreiras – ma/2012 nível superior

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PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDREIRAS – MA/<strong>2012</strong>- Estou vendo que você é um, um...- Um jogador que confun<strong>de</strong> o entrevistador, pois nãocorrespon<strong>de</strong> à expectativa <strong>de</strong> que o atleta seja um seralgo primitivo com dificulda<strong>de</strong> <strong>de</strong> expressão e assimsabota a estereotipação?- Estereoquê?- Um chato?- Isso.(Luís Fernando Veríssimo)6) Assinale a alternativa que retrata, no texto, duassituações relacionadas, que fogem à expectativa dopúblico.a) A linguagem muito for<strong>ma</strong>l do jogador, ina<strong>de</strong>quada àsituação da entrevista, e um entrevistador que nãoenten<strong>de</strong> nada do que lhe é dito.b) O uso da expressão "galera", por parte doentrevistador, e da expressão "progenitora", por parte dojogador.c) O <strong>de</strong>sconhecimento, por parte do entrevistador, dapalavra "estereotipação", e a fala do jogador em "é pradividir no meio e ir pra ci<strong>ma</strong> pra pegá eles sem calça".d) O fato <strong>de</strong> os jogadores <strong>de</strong> futebol serem víti<strong>ma</strong>s <strong>de</strong>estereotipação e o jogador entrevistado nãocorrespon<strong>de</strong>r ao estereótipo.e) O fato <strong>de</strong> o entrevistador se expressar muito bem e ojogador não falar em linguagem padrão.7) A expressão "pegá eles sem calça" po<strong>de</strong>ria serSUBSTITUÍDA, em língua culta for<strong>ma</strong>l, semcomprometimento <strong>de</strong> sentido, por pegá-los...a) na mentira.b) <strong>de</strong>sprevenidos.c) em flagrante.d) rapidamente.e) nus.NÍVEL SUPERIOR – ASSISTENTE SOCIALTEXTO EDIARIAMENTE“Para calar a boca: RícinoPara lavar a roupa: OmoPara viagem longa: JatoPara difíceis contas: CalculadoraPara o pneu na lona: JacaréPara a pantalona: NesgaPara pular a onda: LitoralPara lápis ter ponta: ApontadorPara o Pará e o A<strong>ma</strong>zonas: Látex[...]Para levar na escola: ConduçãoPara os dias <strong>de</strong> folga: NamoradoPara o automóvel que capota: Guincho[...]Para saber a resposta: Vi<strong>de</strong>-o-versoPara escolher a compota: JundiaíPara a menina que engorda: HipofagiPara a comida das orcas: KrillPara o telefone que tocaPara a água lá na poçaPara a mesa que vai ser postaPara você o que você gosta: Diariamente”(Marisa Monte)8) A letra da canção apresenta u<strong>ma</strong> construção especial,graças à repetição da palavra para. Sobre essapreposição, po<strong>de</strong>-se afir<strong>ma</strong>r que ela transmite a i<strong>de</strong>ia<strong>de</strong>:a) causab) assuntoc) companhiad) finalida<strong>de</strong>e) consequência9) I<strong>de</strong>ntifique a alternativa em que se classificouINCORRETAMENTE a oração <strong>de</strong>stacada:a) Embora se alimentasse bem, não apresentava boasaú<strong>de</strong> (subordinada adverbial concessiva).b) Ele apresentava u<strong>ma</strong> boa saú<strong>de</strong>, visto que sempre sealimentava bem (subordinada adverbial causal).c) Melhorava <strong>de</strong> aparência, à medida que <strong>de</strong>ixava <strong>de</strong>fu<strong>ma</strong>r (subordinada adverbial proporcional).Página 3 <strong>de</strong> 11

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