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universidade do vale do itajaí centro de ciências da saúde curso de ...

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5(CANGUILHEM, 1982). Portanto, a partir <strong>de</strong>sta perspectiva, o trabalho <strong>de</strong> psicoterapia individual<strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong> nesse campo <strong>de</strong> estágio teve como base a compreensão <strong>de</strong> que ser saudável significaser capaz <strong>de</strong> participar <strong>do</strong> processo <strong>de</strong> construção <strong>da</strong> organização <strong>de</strong> eventos que acrescentem egarantam quali<strong>da</strong><strong>de</strong> à sua vi<strong>da</strong> e, sobretu<strong>do</strong>, ao gerenciamento <strong>de</strong>la, na autoria e assunção <strong>da</strong>responsabili<strong>da</strong><strong>de</strong> por suas escolhas e na compreensão <strong>de</strong> uma abor<strong>da</strong>gem biopsicossocial em saú<strong>de</strong>.Consi<strong>de</strong>ran<strong>do</strong>, ain<strong>da</strong>, que a psicoterapia na abor<strong>da</strong>gem existencialista fenomenológica temcomo objetivo a alteração <strong>da</strong> personali<strong>da</strong><strong>de</strong>, para que o indivíduo se instrumentalize em sua ação nomun<strong>do</strong>, os processos <strong>de</strong> psicoterapia <strong>de</strong>senvolvi<strong>do</strong>s neste estágio tiveram como fim último que, aofinal <strong>do</strong> processo psicoterápico, os indivíduos tivessem se torna<strong>do</strong> capazes <strong>de</strong> transcen<strong>de</strong>r suasdificul<strong>da</strong><strong>de</strong>s, estan<strong>do</strong> conscientes <strong>de</strong> que ca<strong>da</strong> escolha que fizessem teria implicação em se projeto<strong>de</strong>-ser.Ten<strong>do</strong> busca<strong>do</strong> re<strong>de</strong>finir este projeto, a psicoterapia visou, finalmente, que ca<strong>da</strong> sujeitopu<strong>de</strong>sse retomar seu ser em suas mãos, superan<strong>do</strong> dificul<strong>da</strong><strong>de</strong>s e viabilizan<strong>do</strong>-os em seus <strong>de</strong>sejo-<strong>de</strong>ser.A seguir, estão <strong>de</strong>scritas a caracterização <strong>do</strong> local <strong>de</strong> estágio, as ativi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvi<strong>da</strong>s e,finalmente, as consi<strong>de</strong>rações finais acerca <strong>do</strong> trabalho.

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