Vamos falar sobre identidade de gênero?

Para o psicanalista Erik Erikson, é em torno de 3 a 5 anos
em que as crianças começam experimentar papéis de
gênero, através do faz-de-conta. Nessa fase é importante que
se deixe a criança imaginar. A repressão da criatividade pode
levar a sentimentos de vergonha para com suas aspirações,
prejudicando o desenvolvimento saudável,
causando
sofrimento e confusão.
Este autor, defende em sua teoria psicossocial do
desenvolvimento, que o ser humano passa por oito fases no
seu desenvolvimento, marcadas por conflitos que culminam
em uma crise cuja a superação proporciona uma progressão
psicológica. Caso o progresso não aconteça, o
desenvolvimento psicossocial ficaria afetado negativamente.
Na quarta fase do desenvolvimento, que seria dos 5 aos 13
anos, é chamado o período de latência. Este é o período
escolar, onde a criança começa a sedimentar a confiança,
autonomia e iniciativa, por conta disso e da demanda escolar
a criança começa a ser responsável, esforçada e a ter a
capacidade de prever uma gratificação. Se os pais e
professores não reforçarem as posturas de responsabilidade
e esforço da criança estabelecem-se sentimentos de
inferioridade e inadequação nesta criança.
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