bases programáticas graciano paulo
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AS ORIENTAÇÕES ESTRATÉGICAS<br />
As linhas de orientação que a seguir apresento, não são estáticas,<br />
carecem inclusive de uma adaptabilidade permanente aos estímulos e<br />
exigências impostas, exogenamente, pelo ritmo da atual sociedade do<br />
conhecimento e, endogenamente, pela ciência, mas não deixam, no<br />
entanto, de expressar a minha avaliação atual da ESTeSC, nas suas várias<br />
dimensões, nomeadamente:<br />
I. Funcionamento dos órgãos de gestão<br />
II. Organização e funcionamento dos serviços<br />
III. Fontes de financiamento e gestão orçamental<br />
IV. Oferta formativa<br />
V. Recursos Humanos<br />
VI. Instalações e equipamentos<br />
VII. Investigação<br />
VIII. Internacionalização<br />
IX. Relação com a comunidade interna e externa<br />
X. Relação com o Alunos<br />
I. Funcionamento dos órgãos de gestão<br />
Considero essencial que os órgãos de gestão da ESTeSC, definidos nas<br />
alíneas a), c) e d) do artigo 17º dos Estatutos da ESTeSC, desempenhem<br />
as suas funções de forma livre, independente e autónoma, contribuindo<br />
assim para a construção de uma escola inclusiva, democrática e plural.<br />
Assim, no respeito por este princípio e na expectativa de inibir um<br />
possível condicionamento da ação destes órgãos, decidi não fazer parte<br />
de nenhum destes órgãos.<br />
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