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Intervalo Interativo<br />
Para a instauração do lazer em nosso ambiente escolar, possuímos a ideia de<br />
utilizar o espaço do intervalo, durante os seus 20 minutos, para proporcionar<br />
um tempo divertido e diferenciado.<br />
Iremos continuar abrindo a rádio, de uma forma organizada para poder<br />
alcançar uma gama maior de gêneros musicais de acordo com as preferências<br />
dos alunos.<br />
Os estudantes poderão ir até a rádio e solicitar a sua preferência. Também<br />
será possível indicar música para alguma pessoa (seja por aniversário, ou<br />
qualquer tipo de comemoração), mas apenas poderão haver duas indicações<br />
por dia. Todas elas serão devidamente direcionadas antes de reproduzidas.<br />
Também será colocada a mesa de ping pong para a sua devida utilização.<br />
Esta iniciativa trará melhor aproveitamento do intervalo, em questões de lazer,<br />
e fará com que os alunos sigam as regras do regimento, pois com ela o<br />
ambiente escolar fica mais atrativo e social.<br />
“Os estudantes estão em um processo contínuo de aprendizagem e de<br />
desenvolvimento de habilidades e a escola precisa dar condições para que<br />
essas duas coisas caminhem juntas. Para isso, é necessário proporcionar<br />
um sistema de aprendizagem interativo e atrativo, para que o<br />
estabelecimento de ensino possa cumprir função de socialização, não<br />
apenas dando cultura e conhecimento, mas influenciando positivamente em<br />
questões comportamentais, como por exemplo, a boa convivência em grupo<br />
dentro da sala de aula”<br />
-Trecho tirado do texto: “Entenda como o ambiente de estudo afeta o aprendizado”<br />
disponível no blog WPensar.