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Material de divulgação de edições SM


PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

NOVA<br />

EDIÇÃO<br />

O Ser Protagonista agora é composto<br />

de Livro impresso e Livro digital.<br />

QUÍMICA<br />

a melhor escolha<br />

para o ensino médio<br />

LIVRO<br />

IMPRESSO<br />

Simone<br />

JAconetti YDI<br />

uma das autoras de<br />

Ser Protagonista Química,<br />

fala sobre os pontos<br />

fortes e diferenciais<br />

da coleção.<br />

S<br />

er Protagonista Química mostra ao<br />

estudante como a Química está inserida<br />

em sua vida, com abordagens pautadas em<br />

fatos interessantes de seu dia a dia, valorizando-a<br />

como área do conhecimento humano relevante<br />

para a análise do mundo atual.<br />

As estratégias propostas na coleção abordam<br />

inter-relações entre a ciência, a tecnologia<br />

e a sociedade, além de permitir que áreas<br />

de interface sejam contempladas nas atividades<br />

interdisciplinares. Também são propostos projetos<br />

que privilegiam o protagonismo juvenil, levando<br />

o estudante a executar ações desejáveis nas atuais<br />

situações que envolvem a educação ambiental,<br />

a ética, entre outras. Por fim, a coleção, além<br />

de apresentar os conteúdos tradicionais da<br />

Química, os associa com a atualidade para<br />

a compreensão do mundo em que vivemos.<br />

Por outro lado, a obra não descuida da preparação<br />

para o Enem e concursos vestibulares, apresentando<br />

extensas listas de exercícios, o que permite aos<br />

alunos e professores um diagnóstico do nível<br />

de conhecimento conseguido. Enfim, é uma obra<br />

completa e atual, cumprindo os requisitos para<br />

uma formação abrangente e contextualizada.<br />

LIVRO<br />

DIGITAL<br />

> Mais de 1.000 recursos<br />

em um clique!<br />

> Mais comodidade<br />

Livro digital com a presença<br />

de recursos que enriquecem<br />

o aprendizado.


QUÍMICA<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

><br />

Por que escolher<br />

Ser Protagonista<br />

Química<br />

1.<br />

Apresenta organização que facilita o trabalho<br />

do professor e o aprendizado do aluno.<br />

Ser Protagonista Química possui organização fixa, que facilita o planejamento<br />

e a dinâmica das aulas, além de proporcionar a construção gradativa dos<br />

conceitos, à medida que são trabalhados, contribuindo para a aprendizagem<br />

do aluno.<br />

1. Apresenta organização que<br />

facilita o trabalho do professor<br />

e o aprendizado do aluno.<br />

2. Disponibiliza o Livro digital<br />

com recursos que favorecem<br />

o processo de ensino-aprendizagem.<br />

3. Propõe atividades experimentais<br />

em todos os capítulos.<br />

4. Articula a linguagem específica<br />

da Química com outras linguagens.<br />

5. Desenvolve habilidades<br />

e competências avaliadas pelo Enem<br />

por meio de atividades diversificadas.<br />

UNIDADE<br />

Abertura de unidade<br />

Apresenta uma fotografia em página<br />

dupla relacionada ao tema, um texto<br />

motivador com questões que visam<br />

despertar interesse pelo assunto<br />

e a indicação de todos os capítulos<br />

que integram a unidade.<br />

CAPÍTULO<br />

FECHAMENTO<br />

De UNIDADE<br />

Abertura de capítulo<br />

Fotografia e texto motivador,<br />

diretamente relacionados com o tema<br />

do capítulo, os quais desafiam o aluno<br />

a expor seu conhecimento prévio.<br />

DESENVOLVIMENTO<br />

DO CAPÍTULO<br />

O texto principal, além do cuidado<br />

especial com a linguagem, traz<br />

informações atualizadas e vem<br />

acompanhado de fotos, ilustrações,<br />

esquemas, tabelas e gráficos que<br />

contribuem para o aprendizado<br />

e para a ampliação do repertório<br />

imagético do aluno. Seções e quadros<br />

temáticos aprofundam o conteúdo<br />

ou retomam conceitos abordados<br />

em outros capítulos.<br />

Quadros Temáticos<br />

Química tem história<br />

Traz informações de interesse histórico<br />

sobre descobertas, experimentos<br />

e cientistas.<br />

Química e... (Biologia, Física ou Matemática)<br />

Relaciona determinado conteúdo/assunto<br />

da Química com outras disciplinas<br />

do Ensino Médio, como a Biologia,<br />

a Física ou a Matemática.<br />

Saiba mais<br />

Fornece aplicações da Química no cotidiano,<br />

curiosidades, entre outros assuntos de<br />

interesse e pertinentes ao tema do capítulo.<br />

Você se lembra?<br />

Remete o aluno a algum conhecimento<br />

prévio, que poderá se constituir em<br />

pré-requisito para o entendimento<br />

do assunto atual.<br />

Ação e cidadania<br />

Apresenta informações sobre legislação,<br />

meio ambiente e saúde, além de campanhas<br />

e programas de conscientização e serviços<br />

de utilidade pública.<br />

Para (fazer, pensar ou pesquisar)<br />

Indica um momento em que o aluno deve<br />

se colocar como protagonista.<br />

Exercícios resolvidos<br />

Apresentam estratégias empregadas<br />

na resolução de atividades.<br />

6. Oferece serviços educacionais<br />

com amplo apoio ao trabalho<br />

do professor.<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

Seções<br />

Para explorar<br />

Ao final de cada unidade são propostas<br />

sugestões de leitura de livros, revistas<br />

e sites relacionadas aos conteúdos<br />

estudados.<br />

Projetos de protagonismo<br />

Propõem atividades que envolvem<br />

a comunidade escolar. Cada volume<br />

da coleção apresenta dois projetos.<br />

Seções<br />

FECHAMENTO<br />

De CAPÍTULO<br />

Atividades<br />

Ao final de cada módulo (ou de uma sequência<br />

de módulos) há atividades relacionadas ao<br />

conteúdo estudado, trabalhando diferentes<br />

habilidades e competências.<br />

Atividade experimental<br />

Experimentos relacionados ao assunto<br />

do capítulo.<br />

Questões globais<br />

Atividades que articulam conhecimentos<br />

abordados em diferentes módulos ou capítulos.<br />

Ciência, tecnologia e sociedade<br />

Texto predominantemente científico e questões<br />

para análise e discussão são propostos para<br />

uma reflexão mais aprofundada sobre o texto<br />

e o assunto estudado no capítulo.<br />

Vestibular e Enem<br />

Questões selecionadas dos principais<br />

vestibulares do país e do Enem.<br />

Química e... (Biologia, Física, Matemática etc.)<br />

Texto e atividades que relacionam a Química<br />

com outras áreas do conhecimento.<br />

Cada volume da coleção apresenta quatro<br />

dessas seções.<br />

4 5


QUÍMICA<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

2.<br />

Disponibiliza o livro digital com recursos que<br />

favorecem o processo de ensino-aprendizagem.<br />

3.<br />

Propõe atividades experimentais em todos<br />

os capítulos.<br />

O Livro digital dialoga com as formas de interação do jovem com o mundo<br />

e torna o ensino mais dinâmico, interativo e atraente.<br />

A experimentação em Química é fundamental, sobretudo na aprendizagem mais<br />

efetiva de muitos conteúdos. Em Ser Protagonista Química vários conceitos são<br />

desenvolvidos com base na análise de dados ou de informações obtidas por meio<br />

de procedimentos experimentais.<br />

Nos Objetos Educacionais<br />

Digitais (OED), palavras e<br />

imagens se aliam a som,<br />

movimento e interatividade,<br />

ampliando as possibilidades<br />

de representação e vivência<br />

em relação ao meio impresso.<br />

A seção Atividade<br />

experimental apresenta<br />

experimentos relacionados<br />

ao assunto do capítulo<br />

que podem ser feitos<br />

pelos próprios alunos<br />

ou demonstrados<br />

pelo professor.<br />

Em geral, solicitam-se<br />

materiais acessíveis, mas,<br />

no caso de materiais mais<br />

especializados, há indicação<br />

de alternativas.<br />

Ser Protagonista Química – 2º ano– página 288 (Livro digital)<br />

O Sumário de OED<br />

organiza os objetos<br />

digitais por unidade.<br />

A seção traz informações, quando<br />

necessárias, dos equipamentos<br />

de segurança que precisam ser<br />

usados em cada atividade, bem como<br />

dos procedimentos para descarte<br />

de resíduos ou reaproveitamento<br />

de materiais.<br />

A versão eletrônica do Livro didático apresenta<br />

o guia Orientações didáticas para o uso<br />

do Livro digital, que auxilia o professor quanto<br />

à utilização dos recursos. Ao final do guia,<br />

há uma lista detalhada dos OED presentes<br />

no volume.<br />

Analise e discuta propõe<br />

questionamentos que instigam<br />

a investigação científica e análise<br />

de resultados.<br />

Ser Protagonista Química – 2º ano - página 139<br />

6 7


QUÍMICA<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

4.<br />

Articula a linguagem específica da Química<br />

com outras linguagens.<br />

5.<br />

Desenvolve habilidades e competências avaliadas<br />

pelo Enem por meio de atividades diversificadas.<br />

Ser Protagonista Química desenvolve as habilidades que permitem ao aluno<br />

compreender, interpretar e utilizar a linguagem científica, oferecendo<br />

mecanismos que articulam conceitos específicos da Química com os de outros<br />

segmentos.<br />

Ser Protagonista Química oferece atividades diversificadas que levam o aluno a trabalhar<br />

diferentes habilidades e competências em sua resolução. Além daquelas que aparecem<br />

ao longo da apresentação dos conteúdos, a coleção traz seções fixas ao final<br />

de cada capítulo. Entre elas, Questões globais, Atividades e Vestibular e Enem.<br />

Ciência, tecnologia<br />

e sociedade desafia<br />

o aluno a ler e refletir sobre<br />

textos predominantemente<br />

científicos, veiculados em<br />

meios de comunicação<br />

confiáveis e especializados,<br />

como revistas, jornais,<br />

sites da internet.<br />

A seção oferece, geralmente,<br />

uma imagem associada<br />

ao texto e questões para<br />

análise e discussão,<br />

que requerem uma reflexão<br />

mais aprofundada sobre<br />

o assunto.<br />

Ser Protagonista Química – 1º ano - página 199<br />

No Livro digital, recursos ampliam<br />

as possibilidades de abordagem.<br />

Analise e discuta gera uma<br />

reflexão mais aprofundada sobre<br />

o texto e o assunto estudados<br />

no capítulo, com ênfase nas áreas<br />

de ciência, tecnologia e sociedade.<br />

Ser Protagonista Química – 3º ano- página 238<br />

Questões de vestibular e do Enem<br />

presentes no final de cada capítulo!<br />

Ser Protagonista Química – 3º ano - página 29<br />

Ser Protagonista Química – 1º ano - página 17<br />

8<br />

9


QUÍMICA<br />

educacionais<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

6.<br />

Oferece serviços educacionais com amplo<br />

apoio ao trabalho do professor.<br />

Os cadernos de Revisão e Competências são lançamentos que irão fazer<br />

a diferença no preparo dos alunos para os vestibulares e para o Enem.<br />

O caderno de Revisão, organizado por temas, proporciona<br />

ao aluno uma retomada do que foi estudado durante<br />

os três anos do Ensino Médio. Cada tema apresenta uma<br />

síntese dos principais conteúdos e conceitos trabalhados<br />

e questões de vestibulares de todo o Brasil.<br />

No site de Edições SM estão disponíveis mais de 10 mil<br />

questões comentadas e para download imediato, que desafiam<br />

o aluno a colocar seus conhecimentos à prova, preparando-o<br />

para os grandes vestibulares.<br />

BANCO DE<br />

QUESTÕES SM<br />

Versão digital disponível a todos<br />

os professores para download.<br />

É simples e rápido!<br />

Acesse www.edicoessm.com.br, baixe agora<br />

e comece a utilizar com seus alunos.<br />

Com as facilidades que o Banco de<br />

questões da SM oferece, o professor<br />

poderá proporcionar ao aluno a experiência<br />

de realizar simulados sempre que desejar.<br />

Basta fazer o seu cadastro em<br />

www.edicoessm.com.br e acessar<br />

o Banco de questões!<br />

O caderno de Competências apresenta questões<br />

selecionadas das provas do Enem e também inéditas,<br />

desenvolvidas com base na Matriz de Referência<br />

do Enem. Todas trazem a indicação da competência<br />

e da habilidade que está sendo trabalhada.<br />

10<br />

11


QUÍMICA<br />

APOIO AO<br />

PROFESSOR<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

LIVRO<br />

IMPRESSO<br />

Traz a descrição de cada unidade, auxilia o professor<br />

no processo de avaliação, fornece orientações didáticas,<br />

além de outros recursos.<br />

GALERIA DE<br />

RECURSOS<br />

Diversos recursos digitais (Objetos Educacionais Digitais - OED),<br />

sugestões de avaliação, atividades complementares e experimentos<br />

organizados para rápido acesso.<br />

Contém Atividades extras<br />

e Competências e habilidades<br />

desenvolvidas no capítulo.<br />

Ser Protagonista Química<br />

2º ano - página 14 (Manual do professor)<br />

Ser Protagonista Química<br />

1º ano - página 23 (Manual do professor)<br />

Ao acessar o site com o Perfil de Educador, no rodapé da<br />

página haverá uma barra com os serviços SM disponíveis.<br />

LIVRO<br />

DIGITAL<br />

O Livro digital, versão do Livro do aluno enriquecida com diversos<br />

recursos, oferece para o professor facilidades que permitem<br />

a ele ganhar tempo no momento da abordagem dos conteúdos.<br />

Edições SM oferece recursos variados<br />

para dar suporte ao trabalho docente.<br />

Acesse o site www.edicoessm.com.br<br />

e conheça os materiais disponíveis<br />

a todos os professores de escolas<br />

públicas e privadas, e conte<br />

com o apoio da SM.<br />

O Livro digital pode ser acessado pelo<br />

professor via computador ou tablet<br />

e pelo aluno, somente via tablet.<br />

O sumário do Livro digital agiliza<br />

o acesso à página desejada ou a qualquer<br />

recurso presente no volume.<br />

A exibição imediata do recurso<br />

digital vinculado à página traz<br />

maior dinamismo.<br />

Canal de formação continuada e de apoio ao trabalho<br />

de professores, coordenadores e diretores de escola,<br />

contendo material adicional para a sala de aula, textos<br />

para reflexão e outros recursos relacionados com<br />

o universo escolar.<br />

Apoio especializado e contínuo<br />

ao trabalho do professor<br />

presencialmente, via telefone<br />

ou e-mail.<br />

Participação<br />

em reuniões<br />

pedagógicas<br />

para troca de<br />

experiências<br />

e discussões sobre<br />

melhores práticas.<br />

Palestras e oficinas<br />

temáticas sobre<br />

Educação.<br />

Acompanhamento<br />

da equipe<br />

docente durante<br />

a implantação e o<br />

uso das soluções<br />

educacionais SM.<br />

Resolução de<br />

dúvidas e sugestões<br />

para diferentes<br />

abordagens ao<br />

material.<br />

Por telefone ou e-mail,<br />

auxilia os professores<br />

e a equipe técnico-<br />

-pedagógica da escola.<br />

Mediação entre<br />

docentes, autores<br />

e editores.<br />

Proposta de<br />

projetos vinculados<br />

à literatura.<br />

Ser Protagonista Química - 1º ano - página 97 (Livro digital)<br />

12<br />

13


QUÍMICA<br />

SUMÁRIO<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

QUÍMICA 1 o ano<br />

UNIDADE 1 – Introdução ao estudo da Química 10<br />

CAPÍTULO 1 Química: objeto de estudo e aplicações .........................12<br />

1. Química: a ciência que estuda a matéria.................................. 13<br />

2. Conhecimento químico ...............................................................<strong>16</strong><br />

• Atividades.........................................................................................17<br />

• Atividade experimental: Normas de segurança,<br />

símbolos e tratamento de resíduos.............................................. 18<br />

• Questões globais: ...........................................................................19<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Sobre o natural e o artificial ou sintético ..................................... 20<br />

• Entrevista: Como as pessoas que conheço veem a Química?.... 21<br />

CAPÍTULO 2 Unidades de medida .......................................................22<br />

1. Estudo das unidades de medida................................................ 23<br />

• Atividades ....................................................................................... 27<br />

• Atividade experimental: Utilização de instrumento de medida<br />

de volume e determinação do volume de uma gota de água...... 28<br />

• Questões globais ........................................................................... 29<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Nem o álcool escapa.............. 30<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 31<br />

UNIDADE 2 – Propriedades dos materiais 32<br />

CAPÍTULO 3<br />

CAPÍTULO 4<br />

CAPÍTULO 5<br />

Matéria e energia............................................................34<br />

1. Alguns conceitos importantes................................................... 35<br />

2. Mudanças de estado físico......................................................... 38<br />

• Atividades ........................................................................................41<br />

• Atividade experimental: Aquecimento de uma amostra<br />

de água e construção do gráfico de mudança de estado<br />

físico da água................................................................................... 42<br />

• Questões globais ........................................................................... 43<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Amazônia em cinzas.............. 44<br />

• Vestibular e Enem ......................................................................... 45<br />

Sistemas, substâncias puras e misturas........................46<br />

1. Sistemas ...................................................................................... 47<br />

2. Substâncias puras e misturas................................................... 48<br />

• Atividades........................................................................................ 51<br />

3. Propriedades específicas e separação de misturas............... 52<br />

• Atividades........................................................................................ 56<br />

• Atividade experimental: Simulação de tratamento de água..... 57<br />

• Questões globais............................................................................ 58<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Postos fraudulentos são fechados em São Paulo........................ 59<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 60<br />

Propriedades e transformações da matéria...................62<br />

1. Transformações da matéria....................................................... 63<br />

2. Leis de Lavoisier e de Proust..................................................... 66<br />

• Atividades........................................................................................ 71<br />

3. Substâncias simples e compostas............................................ 72<br />

• Atividades.........................................................................................74<br />

• Atividade experimental: Relações de massas<br />

nas transformações químicas....................................................... 75<br />

• Questões globais.............................................................................76<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

O homem que descozinhou o ovo................................................... 77<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 78<br />

• Para Explorar................................................................................. 79<br />

• Química e Matemática: Proporcionalidade direta....................... 80<br />

UNIDADE 3 – Do macro ao micro 82<br />

CAPÍTULO 6<br />

Modelos atômicos e características<br />

dos átomos......................................................................84<br />

1. Os primeiros modelos atômicos................................................ 85<br />

• Atividades........................................................................................ 90<br />

2. O modelo de Rutherford e as partículas<br />

fundamentais do átomo.................................................................. 91<br />

• Atividades........................................................................................ 95<br />

3. A reelaboração do modelo atômico de Rutherford................. 96<br />

• Atividades...................................................................................... 101<br />

• Atividade experimental:<br />

Teste de chama: transição eletrônica......................................... 102<br />

• Questões globais.......................................................................... 103<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Radioatividade e a medicina........................................................ 105<br />

• Vestibular e Enem: ...................................................................... 106<br />

• Para Explorar............................................................................... 107<br />

UNIDADE 4 – Tabela Periódica 108<br />

CAPÍTULO 7 A organização dos elementos....................................... 110<br />

CAPÍTULO 8<br />

1. Evolução histórica da classificação dos elementos:<br />

das tríades à Tabela atual ............................................................111<br />

• Atividades.......................................................................................117<br />

• Atividade experimental: Obtenção e propriedades<br />

de substâncias simples.................................................................118<br />

• Questões globais...........................................................................119<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

A Tabela Periódica e os novos elementos químicos.................. 120<br />

• Vestibular e Enem ........................................................................121<br />

Propriedades dos grupos<br />

da Tabela Periódica....................................................... 122<br />

1. Propriedades químicas e físicas<br />

dos grupos da Tabela Periódica................................................... 123<br />

• Atividades...................................................................................... 124<br />

2. Propriedades periódicas e aperiódicas.................................. 125<br />

• Atividades...................................................................................... 128<br />

• Atividade experimental: Propriedades periódicas<br />

e aperiódicas – construção e interpretação de gráficos........... 129<br />

• Questões globais.......................................................................... 130<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Os halogênios e a saúde humana.................................................131<br />

• Vestibular e Enem: ...................................................................... 132<br />

• Para Explorar............................................................................... 133<br />

• Projeto 1: Produtos químicos domésticos................................. 134<br />

Unidade 5 – Interações atômicas e moleculares 136<br />

Capítulo 9<br />

Ligações químicas, características das substâncias<br />

iônicas, moleculares e metálicas<br />

e geometria molecular.................................................. 138<br />

1. Introdução ao estudo das ligações químicas ......................... 139<br />

• Atividades...................................................................................... 142<br />

2. Ligação iônica............................................................................ 143<br />

• Atividades...................................................................................... 146<br />

3. Ligação covalente......................................................................147<br />

4. Ligação metálica........................................................................151<br />

• Atividades...................................................................................... 154<br />

5. Estrutura espacial das moléculas ......................................... 155<br />

6. A polaridade das ligações e das moléculas............................ 158<br />

• Atividades.......................................................................................<strong>16</strong>1<br />

• Atividade experimental: Geometria molecular........................ <strong>16</strong>2<br />

• Questões globais ......................................................................... <strong>16</strong>3<br />

Capítulo 10<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Embalagem cartonada longa vida............................................... <strong>16</strong>5<br />

• Vestibular e Enem ....................................................................... <strong>16</strong>6<br />

Estrutura molecular e propriedades<br />

dos materiais: forças intermoleculares........................ <strong>16</strong>8<br />

1. Estado físico das substâncias<br />

e as forças intermoleculares........................................................<strong>16</strong>9<br />

• Atividades...................................................................................... 172<br />

2. Propriedades das substâncias moleculares ......................... 173<br />

• Atividades.......................................................................................176<br />

• Atividade experimental: Forças intermoleculares:<br />

determinação do teor de etanol na gasolina ............................. 177<br />

• Questões globais ......................................................................... 178<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Há algo no ar: a química e os perfumes..................................... 180<br />

• Vestibular e Enem.........................................................................181<br />

Unidade 6 – Reações químicas 182<br />

Capítulo 11<br />

Balanceamento de equações<br />

e tipos de reações químicas.......................................... 184<br />

1. Reações e equações químicas ................................................ 185<br />

• Atividades ..................................................................................... 188<br />

2. Tipos de reações...................................................................... 189<br />

3. Exemplos de reações de metátese ..........................................194<br />

• Atividades.......................................................................................196<br />

• Atividade experimental: Reatividade de metais ...................... 198<br />

• Questões globais ......................................................................... 199<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Os catalisadores automotivos..................................................... 201<br />

• Vestibular e Enem ....................................................................... 202<br />

Unidade 7 – Funções da Química inorgânica 204<br />

Capítulo 12 Ácidos e bases............................................................... 206<br />

1. Introdução às funções inorgânicas......................................... 207<br />

2. Ácidos......................................................................................... 208<br />

• Atividades ..................................................................................... 213<br />

3. Bases ou hidróxidos.................................................................. 214<br />

• Atividades.......................................................................................219<br />

• Atividade experimental: Indicadores ácido-base..................... 220<br />

• Questões globais.......................................................................... 221<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Nova ameaça para os recifes de corais...................................... 222<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 223<br />

Capítulo 13 Sais e óxidos ................................................................. 224<br />

1. Sais ............................................................................................ 225<br />

2. Reação de neutralização ......................................................... 226<br />

• Atividades ..................................................................................... 230<br />

3. Óxidos ........................................................................................ 231<br />

• Atividades...................................................................................... 235<br />

• Atividade experimental: A chuva ácida..................................... 236<br />

• Questões globais.......................................................................... 237<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Terra em alerta.................... 238<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 239<br />

• Para explorar............................................................................... 239<br />

• Química e Biologia: Qualidade do ar........................................... 240<br />

Unidade 8 – Contando átomos e moléculas 242<br />

Capítulo 14<br />

Relação entre massas de átomos<br />

e moléculas .................................................................. 244<br />

1. Massa atômica........................................................................... 245<br />

• Atividades...................................................................................... 248<br />

2. Massas moleculares................................................................ 249<br />

• Atividades...................................................................................... 252<br />

• Atividade experimental:<br />

Determinação de um padrão de massa...................................... 253<br />

• Questões globais.......................................................................... 254<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

A química e o controle de dopagem no esporte......................... 255<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 256<br />

Capítulo 15 Mol: quantidade de matéria......................................... 258<br />

1. Quantidade de matéria............................................................. 259<br />

• Atividades...................................................................................... 262<br />

2. Relações entre mol, massa molar<br />

e constante de Avogadro.............................................................. 263<br />

• Atividades...................................................................................... 266<br />

• Atividade experimental: Água de hidratação............................ 267<br />

• Questões globais.......................................................................... 268<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Quilograma: uma questão de peso?............................................ 269<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 270<br />

• Para explorar............................................................................... 271<br />

Unidade 9 – Estudo dos gases 272<br />

Capítulo <strong>16</strong> Os gases e suas transformações ................................. 274<br />

1. Características e variáveis dos gases..................................... 275<br />

2. Transformações gasosas......................................................... 278<br />

• Atividades...................................................................................... 281<br />

3. Misturas de gases..................................................................... 282<br />

4. Difusão e efusão........................................................................ 285<br />

• Atividades...................................................................................... 286<br />

• Atividade experimental: Volume molar dos gases................... 287<br />

• Questões globais.......................................................................... 288<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Hidratos gasosos: gás armazenado no gelo .............................. 289<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 290<br />

• Para explorar............................................................................... 291<br />

• Química e Biologia: A produção de biogás................................. 292<br />

Unidade 10 – Estequiometria 294<br />

Capítulo 17<br />

Relações estequiométricas<br />

nas transformações químicas....................................... 296<br />

1. Tipos de fórmulas..................................................................... 297<br />

• Atividades...................................................................................... 300<br />

2. Cálculo estequiométrico.......................................................... 301<br />

• Atividades ..................................................................................... 304<br />

3. Reagente em excesso e reagente limitante ........................... 305<br />

4. Reagentes impuros e rendimento de uma reação................. 307<br />

• Atividades...................................................................................... 309<br />

• Atividade experimental: Determinação das quantidades<br />

de reagentes e de produtos que participam de uma<br />

reação química...............................................................................310<br />

• Questões globais...........................................................................311<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Carbono contabilizado ........ 312<br />

• Vestibular e Enem.........................................................................313<br />

• Para explorar ................................................................................314<br />

• Química e Geografia: Minerais e metais....................................315<br />

• Projeto 2: Corrosão de materiais: como enfrentá-la?...............317<br />

• Referências bibliográficas.......................................................... 320<br />

• Siglas das universidades............................................................ 320<br />

14<br />

15


QUÍMICA<br />

SUMÁRIO<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

QUÍMICA 2 o ano<br />

Unidade 1 – Soluções 14<br />

Capítulo 1<br />

Capítulo 2<br />

Capítulo 3<br />

Dispersões: coloides, suspensões e soluções................12<br />

1. As dispersões.............................................................................. 13<br />

2. As soluções...................................................................................<strong>16</strong><br />

• Atividades........................................................................................ 18<br />

• Atividade experimental: Efeito Tyndall........................................19<br />

• Questões globais............................................................................ 20<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Contrastes utilizados<br />

em exames médicos....................................................................... 21<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 22<br />

Concentração e diluição de soluções..............................24<br />

1. Como preparar soluções............................................................ 25<br />

2. Diluição de soluções................................................................... 31<br />

• Atividade experimental: Determinação da concentração<br />

de sólidos em uma amostra de água salgada.............................. 35<br />

• Questões globais ........................................................................... 36<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Rio é contaminado por ácido.......................................................... 38<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 39<br />

Propriedades coligativas das soluções...........................42<br />

1. Tonoscopia ou tonometria.......................................................... 43<br />

2. Ebulioscopia e crioscopia........................................................... 45<br />

• Atividades ....................................................................................... 47<br />

3. Osmose e pressão osmótica...................................................... 48<br />

• Atividades........................................................................................ 51<br />

• Atividade experimental: Osmose................................................. 52<br />

• Questões globais ........................................................................... 53<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Por que se usa sal para<br />

derreter o gelo nas estradas......................................................... 54<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 55<br />

• Química e Biologia: Soro caseiro: uma solução eficaz<br />

contra a desidratação..................................................................... 56<br />

Unidade 2 – Termoquímica 58<br />

Capítulo 4<br />

A energia e as transformações da matéria.....................60<br />

1. Estados físicos e entalpia............................................................61<br />

• Atividades........................................................................................ 64<br />

2. Entalpia e variação de entalpia.................................................. 65<br />

• Atividades........................................................................................ 68<br />

3. Entalpia-padrão e equações químicas..................................... 69<br />

4. A lei de Hess................................................................................ 73<br />

• Atividades.........................................................................................74<br />

• Atividade experimental: Decomposição da água oxigenada..... 75<br />

• Questões globais.............................................................................76<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

No inverno, alimentação aquecida................................................ 77<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 78<br />

• Química e Matemática: Diagramas............................................... 80<br />

• Projeto 1: Águas naturais: soluções aquosas para a vida.......... 82<br />

Unidade 3 – Cinética química 84<br />

Capítulo 5<br />

A rapidez das reações químicas......................................86<br />

1. Rapidez das reações................................................................... 87<br />

2. Como as reações ocorrem?....................................................... 90<br />

• Atividade experimental: Rapidez de uma reação química........ 93<br />

• Questões globais............................................................................ 94<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Cuidado com a chuva:<br />

Plásticos biodegradáveis não fazem milagres............................ 95<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 96<br />

Capítulo 6<br />

Fatores que afetam a rapidez<br />

das transformações químicas.........................................98<br />

1. Influência da superfície de contato, da temperatura,<br />

da concentração e de catalisadores............................................. 99<br />

• Atividades...................................................................................... 104<br />

2. Ordem de reação....................................................................... 105<br />

3. Mecanismos das reações......................................................... 107<br />

• Atividades...................................................................................... 108<br />

• Atividade experimental: Fatores que<br />

influenciam na rapidez de reações............................................. 109<br />

• Questões globais...........................................................................110<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Catálise na produção de biodiesel...............................................111<br />

• Vestibular e Enem ........................................................................112<br />

Unidade 4 – Equilíbrio químico 114<br />

Capítulo 7 Reações reversíveis e o estado de equilíbrio................ 1<strong>16</strong><br />

1. Conceito de reações reversíveis<br />

e de equilíbrio químico..................................................................117<br />

• Atividades...................................................................................... 120<br />

2. Constantes de equilíbrio...........................................................121<br />

• Atividades ..................................................................................... 126<br />

• Atividade experimental: Determinação da constante<br />

de equilíbrio do ácido acético em água....................................... 127<br />

• Questões globais.......................................................................... 128<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Manejo do solo: princípios do equilíbrio químico....................... 129<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 130<br />

Capítulo 8 Fatores que afetam o estado de equilíbrio............... 132<br />

1. Princípio de Le Châtelier.......................................................... 133<br />

• Atividades...................................................................................... 136<br />

2. O papel dos catalisadores........................................................ 137<br />

• Atividades...................................................................................... 138<br />

• Atividade experimental: Fatores que afetam<br />

o estado de equilíbrio................................................................... 139<br />

• Questões globais.......................................................................... 140<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Academias investem em alternativas ao cloro nas piscinas.....141<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 142<br />

Unidade 5 – Equilíbrios em sistemas aquosos 144<br />

Capítulo 9<br />

O produto iônico da água<br />

e o pH de soluções aquosas.......................................... 146<br />

1. Equilíbrio iônico e produto iônico da água...............................147<br />

• Atividades...................................................................................... 150<br />

2. Determinação do pH..................................................................151<br />

3. Titulação ácido-base................................................................ 154<br />

• Atividades...................................................................................... 156<br />

• Atividade experimental: Determinação da acidez<br />

de amostra de suco de limão ou de suco de laranja.................. 157<br />

• Questões globais.......................................................................... 158<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Queimadas na Amazônia<br />

aumentam frequência de chuvas ácidas na região................... 159<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ <strong>16</strong>0<br />

Capítulo 10 A força dos ácidos e das bases ..................................... <strong>16</strong>2<br />

1. Constantes de dissociação de ácidos e bases........................ <strong>16</strong>3<br />

• Atividades...................................................................................... <strong>16</strong>6<br />

2. A força de ácidos e bases de acordo<br />

com a Teoria de Brönsted-Lowry.................................................<strong>16</strong>7<br />

• Atividades.......................................................................................<strong>16</strong>9<br />

• Atividade experimental: A força dos ácidos e das bases......... 170<br />

• Questões globais ..........................................................................171<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Alface com maior<br />

teor de ácido fólico........................................................................ 172<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 173<br />

Capítulo 11 Hidrólise de sais............................................................ 174<br />

1. Hidrólise de sais........................................................................ 175<br />

2. Sistema-tampão ou solução-tampão..................................... 180<br />

• Atividades...................................................................................... 183<br />

• Atividade experimental: Hidrólise de sais................................ 184<br />

• Questões globais.......................................................................... 185<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: A cárie e os<br />

equilíbrios químicos envolvidos na boca.................................... 186<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 187<br />

Capítulo 12 Equilíbrios em sistemas heterogêneos......................... 188<br />

1. Equilíbrios heterogêneos......................................................... 189<br />

2. Produto de solubilidade........................................................... 192<br />

• Atividades.......................................................................................194<br />

• Atividade experimental: Estudando a influência<br />

da temperatura na solubilidade dos sais................................... 195<br />

• Questões globais...........................................................................196<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Implicações do aquecimento global nos recifes de corais ...... 197<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 198<br />

Unidade 6 – Transformações químicas<br />

que produzem energia 200<br />

Capítulo 13<br />

Número de oxidação e<br />

balanceamento de reações........................................... 202<br />

1. Reações que envolvem transferência de elétrons................. 203<br />

2. Balanceamento de equações das reações de oxirredução... 208<br />

• Atividades...................................................................................... 210<br />

• Atividade experimental:<br />

Estudo comparativo da corrosão do ferro...................................211<br />

• Questões globais...........................................................................212<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Hálito culpado: o princípio químico do bafômetro..................... 213<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 214<br />

• Química e Biologia: Ácidos em alimentos...................................2<strong>16</strong><br />

Capítulo 14 Pilhas ou células eletroquímicas ................................. 218<br />

1. Reações de oxirredução e a produção<br />

de corrente elétrica.......................................................................219<br />

• Atividades...................................................................................... 223<br />

2. Pilhas comerciais...................................................................... 224<br />

• Atividades...................................................................................... 227<br />

• Atividade experimental: Pilha de limão.................................... 228<br />

• Questões globais.......................................................................... 229<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Ônibus movido a hidrogênio......................................................... 230<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 231<br />

Capítulo 15 Corrosão de metais....................................................... 232<br />

1. Corrosão de metais: um exemplo de pilha............................. 233<br />

2. Proteção contra a corrosão..................................................... 236<br />

• Atividades...................................................................................... 239<br />

• Atividade experimental: Corrosão do ferro – proteção<br />

e intensificação............................................................................. 240<br />

• Questões globais ..........................................................................241<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Efeitos da corrosão ao redor do mundo/Desenvolvimento de<br />

novo sistema anticorrosivo.......................................................... 242<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 243<br />

Unidade 7 – Eletrólise: energia elétrica gerando<br />

transformações químicas 244<br />

Capítulo <strong>16</strong> A eletrólise e suas aplicações....................................... 246<br />

1. Eletrólise ígnea e eletrólise em solução aquosa................... 247<br />

2. Comparação entre eletrólise e funcionamento das pilhas... 251<br />

• Atividades...................................................................................... 252<br />

3. Principais aplicações da eletrólise......................................... 254<br />

• Atividades...................................................................................... 259<br />

• Atividade experimental:<br />

Cobreação de um objeto metálico............................................... 260<br />

• Questões globais...........................................................................261<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Do pó ao cobre ..................... 263<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 264<br />

Capítulo 17 Aspectos quantitativos da eletrólise ............................ 266<br />

1. Aspectos quantitativos............................................................. 267<br />

• Atividades...................................................................................... 270<br />

• Atividade experimental: Determinação da constante<br />

de Avogadro por eletrólise de NaOH(aq).................................... 271<br />

• Questões globais.......................................................................... 272<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Cloro, hipoclorito de sódio<br />

ou água sanitária?......................................................................... 273<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 274<br />

Unidade 8 – Reações nucleares 276<br />

Capítulo 18 A radioatividade e as reações nucleares....................... 278<br />

1. A descoberta da radioatividade e suas leis............................ 279<br />

2. As séries radioativas................................................................ 282<br />

• Atividades...................................................................................... 285<br />

3. Transmutações artificiais........................................................ 286<br />

• Atividades...................................................................................... 287<br />

4. Fissão nuclear........................................................................... 288<br />

5. Fusão nuclear............................................................................ 291<br />

• Atividades...................................................................................... 292<br />

• Atividade experimental:<br />

A radioatividade e a função exponencial..................................... 293<br />

• Questões globais.......................................................................... 294<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Acidentes nucleares............ 296<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 297<br />

• Química e Física: Energia nuclear.............................................. 299<br />

• Projeto 2: Equipando o laboratório da escola............................ 301<br />

• Referências bibliográficas.......................................................... 304<br />

• Siglas das universidades............................................................ 304<br />

<strong>16</strong><br />

17


QUÍMICA<br />

SUMÁRIO<br />

PNLD 2015<br />

Código da coleção<br />

27635COL21<br />

QUÍMICA 3 o ano<br />

Unidade 1 – O carbono e seus compostos 10<br />

Capítulo 1<br />

Capítulo 2<br />

Carbono e cadeias carbônicas........................................12<br />

1. Introdução à Química Orgânica.................................................. 13<br />

2. O carbono e as ligações covalentes...........................................15<br />

3. Carbono e as cadeias carbônicas.............................................. 20<br />

• Atividades........................................................................................ 23<br />

4. Algumas características dos compostos orgânicos................ 24<br />

• Atividades........................................................................................ 26<br />

• Atividade experimental: Geometria molecular.......................... 27<br />

• Questões globais............................................................................ 28<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Compostos orgânicos voláteis ...................................................... 29<br />

• Vestibular e Enem ......................................................................... 30<br />

• Química e Português: Uma palavra, vários significados........... 32<br />

Isomeria: compostos diferentes, mesma composição....34<br />

1. Isomeria plana............................................................................. 35<br />

2. Isomeria cis-trans ou geométrica.............................................. 39<br />

• Atividades.........................................................................................41<br />

• Atividade experimental: Isomeria plana..................................... 42<br />

• Questões globais .......................................................................... 43<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Os feromônios e a reprodução....................................................... 44<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 45<br />

Unidade 2 – Funções orgânicas: características<br />

gerais e nomenclatura 48<br />

Capítulo 3<br />

Capítulo 4<br />

Hidrocarbonetos.............................................................50<br />

1. Funções orgânicas e nomenclatura Iupac................................ 51<br />

2. Compostos da função hidrocarboneto...................................... 52<br />

3. Radicais e grupos orgânicos substituintes............................... 57<br />

• Atividades........................................................................................ 60<br />

4. Hidrocarbonetos ramificados.....................................................61<br />

• Atividades........................................................................................ 65<br />

5. Petróleo: fonte de hidrocarbonetos.......................................... 66<br />

6. Carvão mineral: fonte de hidrocarbonetos aromáticos.......... 70<br />

• Atividades........................................................................................ 71<br />

• Atividade experimental: Determinação da massa molar<br />

do gás butano.................................................................................. 72<br />

• Questões globais............................................................................ 73<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

O lixo que vira energia e crédito de carbono.................................74<br />

• Vestibular e Enem.......................................................................... 75<br />

Funções oxigenadas........................................................78<br />

1. Alcoóis e enóis............................................................................. 79<br />

2. Fenóis........................................................................................... 83<br />

• Atividades........................................................................................ 84<br />

3. Éteres........................................................................................... 85<br />

4. Aldeídos e cetonas...................................................................... 86<br />

• Atividades........................................................................................ 88<br />

5. Ácidos carboxílicos..................................................................... 89<br />

• Atividades........................................................................................ 94<br />

6. Ésteres......................................................................................... 95<br />

• Atividades........................................................................................ 97<br />

• Atividade experimental:<br />

Acidez e reatividade do suco de limão.......................................... 98<br />

• Questões globais............................................................................ 99<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Aromas naturais e aromas sintéticos......................................... 100<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 101<br />

Capítulo 5 Funções nitrogenadas .................................................. 104<br />

Capítulo 6<br />

1. Aminas ....................................................................................... 105<br />

• Atividades...................................................................................... 109<br />

2. Amidas........................................................................................110<br />

• Atividades ......................................................................................113<br />

3. Nitrilas, isonitrilas e nitrocompostos .....................................114<br />

• Atividades.......................................................................................117<br />

Atividade experimental: Cravos coloridos..................................118<br />

• Questões globais ..........................................................................119<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

A ureia no metabolismo................................................................ 120<br />

• Vestibular e Enem.........................................................................121<br />

• Química e Física: Luz e moléculas orgânicas............................ 124<br />

Funções halogenadas e sulfuradas<br />

e compostos organometálicos...................................... 126<br />

1. Haletos orgânicos .................................................................... 127<br />

• Atividades...................................................................................... 129<br />

2. Ácidos sulfônicos, tiocompostos<br />

e compostos organometálicos.................................................... 130<br />

• Atividades...................................................................................... 133<br />

• Atividade experimental: Isomeria em haletos orgânicos........ 134<br />

• Questões globais.......................................................................... 135<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Pesticidas organoclorados.......................................................... 136<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 137<br />

Capítulo 7 Compostos com mais de um grupo funcional............... 138<br />

1. Reconhecimento e nomenclatura de compostos<br />

com mais de um grupo funcional................................................ 139<br />

• Atividades ......................................................................................141<br />

• Atividade experimental: Estudo de propriedades<br />

do glutamato monossódico.......................................................... 142<br />

• Questões globais ......................................................................... 143<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: A obtenção de compostos<br />

farmacologicamente ativos a partir de plantas medicinais ..... 144<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 145<br />

Capítulo 8 Funções orgânicas e isomeria óptica............................ 148<br />

1. Isomeria óptica...........................................................................149<br />

• Atividades ..................................................................................... 152<br />

• Atividades ..................................................................................... 154<br />

• Atividade experimental: Isomeria óptica do ácido láctico....... 155<br />

• Questões globais.......................................................................... 156<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

A quiralidade e a indústria farmacêutica................................... 157<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 158<br />

• Projeto 1: Combustão sob controle – Materiais combustíveis:<br />

características, armazenagem e utilização .............................. <strong>16</strong>0<br />

Unidade 3 – Reações orgânicas <strong>16</strong>2<br />

Capítulo 9 Reações envolvendo hidrocarbonetos.......................... <strong>16</strong>4<br />

1. Reações de alcanos................................................................... <strong>16</strong>5<br />

2. Reações de alcenos...................................................................<strong>16</strong>7<br />

• Atividades...................................................................................... 172<br />

3. Reações de alcinos................................................................... 173<br />

4. Reações de dienos.................................................................... 175<br />

• Atividades.......................................................................................176<br />

5. Reações de cicloalcanos.......................................................... 177<br />

• Atividades...................................................................................... 179<br />

6. Reações de cicloalcenos.......................................................... 180<br />

7. Reações de hidrocarbonetos aromáticos................................181<br />

• Atividades...................................................................................... 183<br />

• Atividade experimental: Arco-íris de licopeno ........................ 184<br />

• Questões globais.......................................................................... 185<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Van Gogh............................... 187<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 188<br />

Capítulo 10 Reações envolvendo funções oxigenadas..................... 192<br />

Capítulo 11<br />

1. Obtenção e reações de alcoóis................................................. 193<br />

2. Obtenção e reações de éteres ..................................................196<br />

• Atividades...................................................................................... 197<br />

3. Obtenção e reações de aldeídos e cetonas............................. 198<br />

• Atividades...................................................................................... 200<br />

4. Obtenção e reações de ácidos carboxílicos............................ 201<br />

• Atividades...................................................................................... 205<br />

5. Obtenção e reações de ésteres............................................... 206<br />

• Atividades...................................................................................... 213<br />

• Atividade experimental: Estudo da fermentação..................... 214<br />

• Questões globais...........................................................................215<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade: Formol e glutaraldeído<br />

como alisantes – diga NÃO ao uso indevido................................217<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 218<br />

Reações envolvendo funções nitrogenadas, halogenadas<br />

e sulfuradas e compostos organometálicos ................. 220<br />

1. Obtenção, propriedades e reações de aminas....................... 221<br />

• Atividades...................................................................................... 223<br />

2. Obtenção, propriedades e reações de amidas....................... 224<br />

• Atividades...................................................................................... 226<br />

3. Obtenção, propriedades e reações de aminoácidos<br />

e nitrocompostos.......................................................................... 227<br />

• Atividades...................................................................................... 230<br />

4. Obtenção, propriedades e reações de compostos<br />

halogenados, sulfurados e organometálicos............................. 231<br />

• Atividades...................................................................................... 234<br />

• Atividade experimental: Uso da ureia no crescimento e<br />

desenvolvimento de vegetais ...................................................... 235<br />

• Questões globais.......................................................................... 236<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Consumo de suplementos por alunos<br />

de academias de ginástica em São Paulo................................... 237<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 238<br />

• Química e Biologia: Desenvolvimento das tintas<br />

e seus aspectos toxicológicos...................................................... 240<br />

Unidade 4 – Polímeros 242<br />

Capítulo 12 Polímeros naturais e sintéticos .................................... 244<br />

1. Monômeros e polímeros........................................................... 245<br />

2. Tipos de polímeros.................................................................... 247<br />

• Atividades...................................................................................... 250<br />

3. Carboidratos.............................................................................. 251<br />

• Atividades...................................................................................... 256<br />

4. Proteínas................................................................................... 257<br />

• Atividades...................................................................................... 258<br />

• Atividade experimental: Cola de caseína.................................. 259<br />

• Questões globais.......................................................................... 260<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Superfícies com certos polímeros podem matar vírus<br />

e bactérias .....................................................................................261<br />

• Vestibular e Enem....................................................................... 262<br />

Capítulo 13 O ser humano e o meio ambiente................................. 264<br />

1. Polímeros, ambiente, políticas públicas e cidadania............ 265<br />

• Atividades...................................................................................... 270<br />

• Atividade experimental: Fazendo papel reciclado................... 271<br />

• Questões globais.......................................................................... 272<br />

• Ciência, tecnologia e sociedade:<br />

Consciência ambiental e social .................................................. 273<br />

• Vestibular e Enem........................................................................ 274<br />

• Química e História: A era do plástico......................................... 275<br />

• Projeto 2: Plásticos – Consumo consciente, uso, reciclagem<br />

e reaproveitamento...................................................................... 277<br />

• Referências Bibliográficas / Siglas das universidades.......... 280<br />

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