80 años educando en Amor y Fraternidad

AÑOS

8
I
AÑOS 2

Representante legal y asesora pedagógica
Hna. Emperatriz Bucheli Duque
Rector
Juan Sebastián Díez Ríos
Coordinadora
Nathalia Orozco Morales
Secretaria
Paola Andrea Velásquez López
Coordinadora general de la revista
Érika Yulieth Ordóñez Ladino
Líder del comité de Lengua Castellana
Érika Yulieth Ordóñez Ladino
Comité de Lengua Castellana
Érika Yulieth Ordóñez Ladino
Johan Mauricio Pérez Rendón
Jackeline Quintero Gómez
Marisol Hinestroza
Diseño de carátula
Luisa María Arboleda López
Fotografías
Carolina Molina Agudelo
Material publicitario
Comité de Lengua Castellana
Dirección de contenido
Docentes, directores de grupos y estudiantes.
Diseño y diagramación
Carolina Molina agudelo
El Colegio Inmaculado Corazón de
María- Franciscanas Pereira brinda una
educación formal e integral a jóvenes,
promoviendo el desarrollo de competencias y
valores humano- cristianos fundamentados en
los principios del Evangelio y del carisma
franciscano- Caridadiano, que configuran el
perfil de los estudiantes como personas líderes,
competitivas, con conciencia de existir y
trascender en su entorno, con responsabilidad
social y ambiental.
En el 2021, el Colegio Inmaculado Corazón
de María- Franciscanas Pereira, será
reconocido en el eje cafetero por la calidad
del servicio educativo y de la gestión
comercial, posicionándonos como líderes en
la formación de personas emprendedoras con
una educación integral, que les permita su
vinculación de manera eficiente al
mercado laboral, educativo y social.
Prohibida la reproducción parcial o total del material
editorial publicado en este número.
Las opiniones expresadas en los artículos reflejan el
pensamiento de los autores.
Los avisos comerciales son responsabilidad de cada
anunciante.
Las fotografías que aparecen en esta revista, están
autorizadas mediante el consentimiento informado de
sus padres.
Revista Proyección Franciscanas
ISSN:2216-1260, Edición N°12,
septiembre de 2021
AÑOS
3

La idea de crear un Colegio en Pereira
liderado por las Hnas. Franciscanas data del
11 de mayo de 1.941, la gestión de este fue
liderada por la Hna. Aquilina Werle, quien en
compañía de la Hna. Virginia Engeler, primera
superiora de la institución, el 3 noviembre de
1941 dan apertura oficial para llevar a cabo
las matrículas en febrero del año siguiente del
Colegio Inmaculado Corazón de María –
Franciscanas Pereira. La primera ubicación fue
en la plaza de Bolívar y en el año 1971
nuestro Colegio se trasladó a las instalaciones
que hoy conocemos; es desde este momento
que en los pasillos y salones se empezaron a
escribir cientos de historias y recuerdos que
han marcado a varias generaciones en la
región
En el 2017 después de varias decenas de
años siendo un colegio en su totalidad
femenino, abrimos las puertas a los niños, con el
firme propósito de formar no solo damas si no
caballeros franciscanos, forjados a partir de
principios fundamentados en el respeto, la
responsabilidad, el amor y la
fraternidad; es desde este año, que iniciamos
en nuestra Institución el proyecto de ser mixtos
de una manera progresiva, actualmente nos
encontramos en esta modalidad hasta el
grado séptimo
Los últimos años han permitido al colegio
Franciscanas mostrar una renovación que ha
permitido permear a más familias con el sello
franciscano.
AÑOS
4

Adicionalmente, surgió en el año 2020 un
nuevo ambiente de aprendizaje dirigido a
niños y niñas entre los 12 meses y 3 años.
Hoy nos llena de júbilo y regocijo, ver cuanto
hemos crecido a lo largo de estos 80 años, 80
años en lo que, liderados por la Comunidad
de hermanas franciscanas, hemos educado en
amor y fraternidad. Como si fuera poco,
también celebramos este año el entregar a la
sociedad pereirana, la promoción 75,
promoción diamante, damas formadas en
valores que llegaran a reflejar en su actuar el
sello de la formación franciscana.
Es para mí un orgullo y una enorme alegría
hacer parte de esta celebración, de esta
comunidad y de esta institución, que día a día
propende formar ciudadanos integrales,
capaces de enfrentarse a los retos que les
presenta un mundo cambiante, donde la ética
y la moral deben fundamentar su actuar. Hoy
celebramos los primeros 80 años
recordando que lo hacemos “Todo por amor
a Dios y como él lo quiere”.
Los invitamos entonces a que disfruten de nuestra
Revista Proyección Franciscana, edición especial
N°12 “80 años educando en amor y Fraternidad”,
proyecto institucional que evidencia nuestra
filosofía, pedagogía e identidad Franciscana.
¡Bienvenidos!
Escrito por: Juan Sebastián Díez Ríos.
Rector.
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5

Hna. Emperatriz Buchelli Duque
Representante Legal y Asesora Pedagógica
Juan Sebastian Díez Ríos
Rector
Nathalia Orozco Morales
Coordinadora
AÑOS
6

Hna. Ruth Ramírez Pérez
Ecónoma
Yeni Alexandra Gómez Cortés
Tesorera
Ethel Irene Gómez Bedoya
Aux. Tesorería
Carolina Molina Agudelo
Comunicación y Marketing
Paola Andrea Velásquez Valencia
Secretaria
Lina María Bedoya Nieto
Bibliotecaria
AÑOS
7

Helen Dayana Jaramillo Vélez
Isabel Cristina Vélez Castañeda Érika Vanessa Salazar Duque
Párvulos y Pre Jardín Aux. Pre Jardín Jardín
Natalia Andrea Díaz Garzón
Transición
Luz Margarita Largo Bueno
Transición
Marisol Hinestroza Ximena Correa Rodríguez Vivian Arguello B.
Lengua Castellana Educación Religiosa Educación Física
AÑOS
8

Cindy Paola Ramírez Padilla
Matemáticas
Ana María Guevara Osorio
Ciencias Sociales
Lyda Carmenza Espinosa Vilasco Lina Marcela Posada Acevedo Paula Andrea Ramírez Gutiérrez
Ciencias Naturales
Lengua Extranjera
Lengua Extranjera
AÑOS
9

Erika Yulieth Ordóñez Ladino
Lengua Castellana
Johan Mauricio Pérez Rendón
Lengua Castellana
Jackeline Quintero Gómez
Lengua Castellana
Ana Milena Díaz Orozco
Juan Camilo Penagos Alvarán
Johanna Catalina Romaña Acuña
Lengua Extranjera Lengua Extranjera Lengua Extranjera
Carolina Castañeda Giraldo Rubén Darío Echeverry García Luisa Fernanda Porras Otálvaro
Matemáticas
Matemáticas
Matemáticas
AÑOS
10

Maria Lusbelia Muñoz Giraldo
Ciencias Sociales
José Andrés Bucheli Duque
Ciencias Sociales
Claudia Yaneth Carmona Orozco
Ciencias Sociales
Diana Lucía Botero Castaño
Ciencias Naturales
Sebastián Herrera Giraldo
Ciencias Naturales
Mónica Alejandra Restepo Luján
Educación Religiosa
Luz Yojana Caicedo Ortíz
Educación Física
Jhon Harvy Pinzón Salazar
Tecnología e Informática
AÑOS
11

Maria Paula Rendón Velasquez
Trabajadora Social
Laura Zuluaga Valencia
Psicóloga
AÑOS
12

Padre Carlos Mario Valencia Toro
Capellán
Diana Milena Salinas Mendoza
Pastoralista
AÑOS
13

Myriam Lucía Pérez Buitrago Paula Liseth Correa Gloria Amparo Morales Ladino
Cecilia Franco Grajales
Jairo de Jesús Hincapié López
Sunileny Oliveros González
Luis Albeiro Arenas Vélez Jhon Jairo Hoyos Elkin Dario Roman Cano
AÑOS
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Edilia Pardo Marín
Servicio de cafetería
Ricardo Osorio Montaña
Servicio de cafetería
Ligia Villada
Servicio de cafetería
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19

Celebramos con regocijo el
aniversario número 80 de
nuestra institución educativa;
ocho décadas en las
cuales hemos contribuido a
la generación de tejido
social de nuestro municipio,
departamento y nación a
través de la formación humanista
de miles de pereiranos, quienes nos han
brindado la oportunidad y han tenido la
oportunidad de la experiencia Franciscana;
de una formación integra, centrada en el amor
y la fraternidad y han cimentado su proyecto
de vida con el acompañamiento de grandes
seres humanos que han servido a ésta gran
labor.
Nuestra institución es un referente regional no
solo de excelencia académica sino de una
formación holística centrada en
valores; El Colegio Inmaculado
Corazón de María, o simplemente
“Las Franciscanas” como es
conocido cariñosamente por
todos, desde su fundación ha
sido un ejemplo del éxito que se
genera a partir de los esfuerzos
mancomunados y la sinergia de
los diferentes actores de la
sociedad (comunidad, sector
empresarial y las Religiosas Franciscanas de
María Inmaculada)...
Es por esto que nuestro deber a través de
estos años ha sido educar nuestros estudiantes
para que sean personas que aporten y
contribuyan al crecimiento de nuestra
sociedad, que se desempeñen desde
diferentes roles con entereza, liderazgo y amor
al prójimo y sus quehaceres.
AÑOS
Entendiendo los procesos de globalización y
la importancia del desarrollo de competencias
a la vanguardia de las necesidades del
sector empresarial, hemos actualizado y
adaptado constantemente nuestro
plan educativo institucional, el actual,
dando énfasis a los procesos
comerciales y el bilingüismo. Somos
responsables de brindar las
herramientas a nuestros estudiantes
para que cumplan sus sueños y
puedan materializarlos, tanto para
quienes continúan su formación
superior o quienes quieran iniciar un
emprendimiento.
Que estos primeros 80 años de trayectoria de
nuestra institución, que está en el corazón y en
la historia de nuestra ciudad, sean motivo de
orgullo y alegría para quienes pertenecemos a
la gran familia “Franciscanas”.
Escrito por: Nathalia Orozco Morales
Coordinadora.
20

En profunda acción de
gracias a nuestro Padre
Creador, nos unimos como
Provincia al regocijo de la
celebración de los 80 años
de nuestra querida
Institución Educativa
Inmaculado Corazón de
María.
Con su lema “Educar para la Vida con sentido
de Trascendencia”, hacemos memoria de
todos nuestras Hermanas y educadores que, a
lo largo de este tiempo, han dejado y siguen
dejando huellas imborrables de PAZ Y BIEN en
los corazones de quienes se han educado y
se siguen formando en esta Institución.
Solo con los ojos fijos en aquel que en todo
momento se hace presente, para darle sentido
a nuestra vida, comprendemos su infinito amor
que hace que todos nuestros diarios esfuerzos
produzcan frutos y sean generadores de
Nueva Vida.
Con nuestra amada fundadora la Madre
Caridad, quien nos dejó en herencia el
“Educar para la Vida”, imploramos a nuestro
buen Dios, siga bendiciendo esta bella obra
educativa y fortalezca en todos los que hoy
hacen parte de ella, los valores franciscanos
de Fraternidad y Humildad, que hoy la
sociedad tanto necesita.
En nombre de mis hermanas de la Provincia y en
el Corazón Inmaculado de Nuestra Madre
Santísima, nos unimos a este trascendental
acontecimiento, en este momento histórico que
atravesamos, donde una vez más
contemplamos la grandeza y misericordia de
nuestro Dios.
¡Felices fiestas jubilares!
AÑOS
Hna. Mylena Rosero Velasco
Superiora Provincial
21

En un lejano 1994, Su Santidad San Juan Pablo II,
escribe un libro que lleva por título esa
expresión: Cruzando el umbral de la
esperanza y lo hace de cara al nuevo milenio que
en ese entonces el mundo occidental se prestaba
a iniciar, era pues necesario, que Dios diera una
esperanza utilizando este líder y ahora santo de
nuestra Iglesia Católica, para liberar al hombre
contemporáneo de aquella época del miedo de sí
mismo, del mundo, y de los otros hombres y
llevándolo a que cultivara en su corazón un
verdadero temor de Dios, don del Espíritu Santo,
para generar hombres que se dejen guiar por la
responsabilidad, y el amor, hombres cristianos
que en definitiva, pertenecen al futuro.
Hoy, de cara al cumpleaños número 80 del
Colegio, con el estrellón que todos nos dimos con
la pandemia del Coronavirus, el
confinamiento, la obligada virtualidad, la
alternancia, la recesión económica, que creó en
nuestro país y ciudad, en nuestra
Comunidad Educativa, el paro nacional, por
nombrar situaciones de contexto; desempolvo, 27
años después, con la venía de su Santidad, la
expresión; sí, estamos cruzando el umbral de la
esperanza, mirar hacia atrás y ver el
trasegar del colegio por 80 años lectivos, 75
promociones, incontables oraciones recibidas por
el Sagrario de nuestra Capilla, muchas Hermanas
han dejado su esfuerzo, trabajo, lucha; muchas
rectoras, varias de ellas en la eternidad, tantos
docentes dando clase, ya los muros del colegio
atesoran muchos secretos, los pasillos guardan en
su regazo muchos descansos, y conversaciones de
los estudiantes, y la bolsa de sonrisas y
carcajadas de felicidad que tiene el
preescolar y los patios de juegos ya
está llena con este sonoro contenido, se va
sintiendo como se tiene un paso en la historia que
es grande y fuerte.
Sí, estamos cruzando el umbral de la esperanza,
como Comunidad Educativa, como colectivo
académico, hoy la Comunidad Franciscana cruza
el umbral, compartiendo la responsabilidad de la
rectoría con un seglar, llegó la hora de compartir
responsabilidades, cruzar con esperanza el umbral
del futuro, de los retos del siglo XXI, transformando
y re significando su carta de navegación, el PEI;
cruzar el umbral innovando, emprendiendo,
siendo artistas, creciendo en valores, hablando
otra lengua, siendo excelentes; cruzamos el umbral
del futuro, aceptando el reto de trascender en
nuestra educación para ayudar a nacer
estudiantes no solo responsables y amorosos sino
también respetuosos y fraternos; creo entonces,
que con la certeza absoluta que Dios nos
acompaña, reconociendo el trabajo admirable de
generaciones anteriores y dando pasos fuertes y
seguros con la conciencia clara del plan a seguir,
podemos terminar de cruzar, y darle la bienvenida
a la esperanza.
Colegio Inmaculado Corazón de María, Dios te
acompaña, el porvenir te saluda, el
agradecimiento te corona, el futuro, te da la mano.
Escrito por: Hna. Emperatriz Bucheli Duque.
Representante legal y asesora pedagógica CICM / Rectora 2016-2020
AÑOS
22

Me uno a las celebraciones de este querido Colegio, donde tuve la
oportunidad de trabajar en tres épocas diferentes, la última etapa fue cuando celebré
mis 80 años de vida y 60 de servicio al Señor en la
Educación, en el año 2017, aún recuerdo la gran fiesta que me hicieron.
En el encuentro de exalumnas que tuvimos en el 2016, donde
participaron unas 42, entre mamás y abuelas que ya disfrutan de su
jubilación y las cuales , nunca olvidan su formación Franciscana, que les permitió
ocupar cargos administrativos en la Banca y en el Comercio, algunas en
Pereira, pero lo más importante es que conservan las bases sólidas y los principios morales de su
formación Franciscana. Estos valores han inculcado en sus hijos, y la mayoría de ellas disfrutan de
hogares bien constituidos, para mí fue muy satisfactorio escuchar este relato de ellas mismas.
Recordamos muchas cosas, pero entre ellas las que nunca olvidaron, fueron sus travesuras, locuras,
sanciones, regaños y llamadas de atención en la rectoría, por llevar el uniforme más arriba de la
rodilla, o por las uñas pintadas, u otras cuantas niñerías. La sorpresa es que aquellas que más guerra
me dieron en aquel tiempo, ahora las encuentro transformadas en grandes matronas y excelentes
damas de la sociedad.
A través de este artículo, quiero hacerles llegar un saludo muy cariñoso, tanto a las directivas como
a las alumnas y exalumnas, a los padres de familia que me conocieron, y a sus familias con mucho
amor las recuerdo y en mis horas de oración ante el Señor, las tengo presentes a todas. No olviden
esta frase que se les repetía en el colegio: “DONDE HAY UNA ALUMNA FRANCISCANA, HAY UNA DAMA”.
SER MENSAJERAS DE PAZ Y BIEN EN TODOS LOS AMBIENTES. Que el Corazón Inmaculado de María,
las bendiga abundantemente, en esta celebración de sus 80 años.
HNA. ROSA INÉS RAMÍREZ ECHAVARRÍA
Rectora 1983-1986
Con sentimientos de nostalgia, pero con mucha alegría en mi corazón y con recuerdos en mi
mente, celebro y felicito en sus 80 años de existencia a nuestro querido y
benemérito Colegio: Inmaculado Corazón de María, la querida y trasnochadora ciudad de
Risaralda. Son muchas las experiencias y anécdotas que tuve la oportunidad de vivir, algunas
alegres, graciosas y otras no tan buenas pero todas hacen parte de la vida.
Doy gracias a Dios por tantas enseñanzas formativas, impartidas durante estos 80 años de
trabajo educativo, realizado en nuestro hermoso Colegio y sin dudarlo ha ayudado y orientado
en su vivencia personal a todas sus estudiantes, a encontrar su madurez y un profundo crecimiento en la Fe como
Cristianas Católicas y acorde con la Misión y Visión del Colegio, ayudando así a muchas estudiantes que han
pasado por la Institución, a tener un gran sentido de responsabilidad y del cumplimiento del deber.
Se reunirán muchas exalumnas bajo un mismo sentimiento de gratitud hacia las Hermanas Franciscanas y hacia
cada uno de los educadores que les ayudamos a crecer en su formación personal, cultural y religiosa. Quiero
resaltar y agradecer el trabajo responsable del Profesorado de todos los tiempos, quienes siempre nos han
ayudado y colaborado en la formación de las educadas en el transcurso de estos 80 años de existencia de
nuestro querido y tan amado Colegio Inmaculado Corazón de María.
Ruego a Dios y a La Santísima Virgen María, para que el Colegio siga su existencia por muchísimos años más, para
bien de la niñez y juventud Pereirana y de Colombia.
ESCRITO POR: HNA. CLARA ELISA ABADÍA
Rectora 1987-1988
AÑOS
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El sueño de la madre Caridad Brader Zahner
al llegar a Colombia en 1893, fue servir a la
educación y promoción de la mujer, formar
jóvenes y entregar a la sociedad mujeres
convertidas en verdaderas damas
adoptando la filosofía de San Francisco de
Asís, con su base pedagógica “Educar en la
responsabilidad con fuertes raíces en el amor”,
es así como el 3 de noviembre de 1941 se
funda oficialmente el Colegio Inmaculado
Corazón de María – Franciscanas en la
ciudad de Pereira, dirigido por la comunidad
de Franciscanas de María Inmaculada.
Inicialmente su sede se encontraba ubicada
en el centro de la ciudad, carrera 7 entre
calles 19 y 20, donde inició labores con 244
estudiantes, allí estuvo por 29 años, luego de
los cuales se traslada a la sede donde se
encuentra actualmente, con amplias
instalaciones, admirado por su belleza
arquitectónica, en un ambiente de
tranquilidad y rodeado de naturaleza.
De Izq. a Der. Irene Gómez Bedoya, Yeni Gómez Cortés,
Paola Velásquez Valencia
La especialización del colegio siempre ha sido
comercial, con el fin de formar mujeres que
puedan integrarse fácilmente al campo
laboral, actualmente otorga el título de
Bachiller Técnico: Especialidad en Comercio y
además, desde 2009, en convenio con el SENA
también otorga el título de Técnico en
Contabilización de Operaciones Comerciales
y Financieras.
En aras de ampliar la oferta educativa, en
2017 nuestro colegio abre sus puertas a los
caballeros pereiranos, para formarlos como
hombres Franciscanos que lleven la insignia de
San Francisco de Asís y también nos
representen en la sociedad como hasta ahora
lo han logrado nuestras Damas Franciscanas.
El colegio sigue trabajando en su misión
“Educar para la vida con sentido de
trascendencia” para formar jóvenes de bien,
comprometidos con su educación, con la
familia y con la sociedad
Escrito por: Administrativas.
AÑOS
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Entendemos por espiritualidad la vida o la
experiencia en el espíritu. En el cosmos, hay una
especie que no sólo "está”, sino que "sabe que
está", es lo HUMANO. Si lo miramos desde el
lenguaje complejo e infinito del tiempo, hace muy
poco nos dimos cuenta de que no sólo ESTAMOS,
sino que SABEMOS QUE ESTAMOS, así como que
SABEMOS QUE SABEMOS...
Mientras la Ciencia nos define como el "Homo
Sapiens Sapiens", la Filosofía como: "Animal Racional", la
Teología o Revelación Bíblica, nos enseña que somos: "Imagen y
semejanza de Dios". Estas tres ópticas
coinciden en afirmar que éste SABER o
CONOCIMIENTO y EXPERIENCIA es lo que luego se convierte en la
hermosa práctica de la ESPIRITUALIDAD. Gracias a ella, no sólo somos
CORPORALIDAD o MATERIALIDAD.
Además, hemos podido RESPONDER a las preguntas más complejas de
la existencia, hemos ENFRENTADO las crisis más adversas, de ahí que, lo
que hoy estamos viviendo, no es nada nuevo: Son la Fe y la Común
Unión, lo que nos distingue, como la especie más
grande del universo...
Escrito por: Carlos Mario Valencia Franco, Capellán
La Hna. Gloria Cecilia
Narváez, colombiana
perteneciente a esta
congregación, se ha
caracterizado por
trabajar con los más
pobres; ha sido una gran
defensora de la vida,
brindando un especial cuidado a los
jóvenes poco valorados en su cultura, y
otras acciones donde se evidencia que se
ha entregado al servicio. En su ser, siempre
estuvo el sentimiento de ayudar a los
necesitados. Hizo un noviciado,
apostolado, y se consagró como religiosa
en 1996, cuando tenía 35 años. Estudió
pedagogía, pues le llamaba mucho la
atención la población infantil y quería
trasmitirles todo el conocimiento que Dios le
otorgaba.
Desafortunadamente, fue secuestrada el 7 de febrero del 2017 por el
grupo terrorista Al Qaeda, el cual tenía como orden llevarse a dos
misioneras jóvenes. No obstante, la hermana Gloria Cecilia, como
muestra amor, decidió dar su vida, y con valentía se ofreció a ser
secuestrada en lugar de sus compañeras.
La comunidad Franciscana tiene siempre presente a la Hermana en
sus plegarias y pide a Dios por su pronta liberación, para que una
vez salga del cautiverio, sea recibida con amor, abrazos y orgullo,
por ser fuerte y fiel a sus principios: dar la vida por el otro. Así mismo,
se unen los corazones en oración, para que la familia Narváez
permanezca firme de la mano del Señor, esperando la llegada de
nuestra querida Hermana, que siempre ha sido fiel a las enseñanzas
de Jesús, y a pesar de que está privada de su libertad, siempre ha
dado gracias, pues sabe que por medio de ella se manifiesta la
gloria de Dios.
Escrito por: Área de ERE
AÑOS
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La Pastoral en nuestro
Colegio Inmaculado
Corazón de María, es
eje transversalizador
de toda nuestra misión
educativa.Somos
conscientes que para
lograr transformar la
sociedad no solo es
necesario potenciar el
desarrollo cognitivo, sino que se vuelve
indispensable trabajar el ser, desde una
mirada evangélica, desde la mirada de JESÚS.
evangelización, comunión y celebración de
nuestra fe. Todo esto lo podemos ver reflejado
en los procesos concretos de evangelización
en nuestra obrar a través del proyecto de
REFRAMI, la pastoral familiar, encuentros con
Cristo, la preparación sacramental, la pastoral
familiar, pastoral vocacional, celebraciones
Eucarísticas y las reflexiones diarias.
La palabra Pastoral, hace referencia de
alguna manera a la vida del Pastor y es desde
allí en donde se le da el sentido a la Pastoral
de nuestra institución. Una Pastoral que busca
acompañar, guiar, orientar y proporcionar los
medios necesarios para vivir una experiencia
de fe. La Pastoral de nuestra institución cuenta
con cuatro dimensiones que son la columna
vertebral y que dan soporte a todo un
proyecto finamente constituido. En este,
encontraremos un compromiso socioambiental
heredado de nuestro patrono San Francisco,
un liderazgo laical, un servicio con calidad de
impronta y la
Cuando hablamos de Pastoral en nuestra
institución, no lo relacionamos como un ente
aparte a todo el proceso formativo de
nuestros estudiantes, lo relacionamos con la
razón de ser de todo un proyecto educativo
en donde cada uno de los integrantes juega
un papel fundamental.
Todo esto bajo una
espiritualidad franciscanacaridadiana,
por
una parte, nuestra
fundadora La Madre
Caridad quién con su
amor a la Eucaristía
como centro de la vida y
el amor a María Inmaculada, la
veneración a San José como modelo de fe, el
profundo sentido eclesial y su propio
AÑOS
26

testimonio de vida logra permear todo un
legado, un legado de amor.
Por otro lado, San Francisco de Asís quien
inspira a partir de su propia vida y ejemplo de
minoridad, contemplación, pobreza y
humildad, pero sobre todo de quien
heredamos el cuidado del medio ambiente o
como diría nuestro papa Francisco el cuidado
de la casa común.
Cuando hablamos de pastoral, hablamos del
amor que permea todo el espacio de nuestro
segundo hogar y que nos permite entregarnos
en bien de los demás.
Algunas frases de la Madre Caridad y San
Francisco de Asís, nuestros patronos
institucionales:
•“Todo por amor a dios y como él lo quiere”
(BEATA MARÍA CARIDAD BRADER Z.)
•“Ámense muy cordialmente entre sí y
ayúdense para hacer más suave la vida”.
(BEATA MARÍA CARIDAD BRADER Z.)
•“Confianza en Jesús: creamos en su amor, a
nosotras, sin temor y sin duda (BEATA MARÍA
CARIDAD BRADER Z.)
•Es muriendo como se resucita a la vida
eterna. (SAN FRANCISCO DE ASÍS)
•Necesito pocas cosas y las pocas cosas
que necesito, las necesito poco.
(SAN FRANCISCO DE ASÍS)
De Izq. a Der. Hna Adriana Moriones Salazar, Hna. Heliana Marisel Guerrero,
Hna. Ruth Ramírez Pérez, Hna. Emperatriz Buchelli Duque, Hna. Lucy Giraldo Jaramillo,
Hna. Teresita Mantilla, Hna. Juliana Marcela Quisobony
•Santifícate a ti mismo y santificarás a la
sociedad. (SAN FRANCISCO DE ASÍS)
Escrito por: Diana Salinas.
Pastoral.
27
AÑOS

Fernanda Lucía Hernández Martínez
Clase 1995
“… Uno vuelve siempre a los viejos sitios
donde amó la vida …” así dice una
canción. Por eso, ¡qué dicha hacer una pausa
y volver al colegio! Sí, hoy lo hago a través de
los recuerdos, las fotos y las palabras. Regreso
a un sitio donde diría, que no solo amé la
vida. Más importante aún, allí aprendí a
amarla y a tener claro lo que de verdad
importa. Han pasado casi veintiséis años
desde que, el día de mi grado en diciembre
de 1995, con una extraña mezcla de
nostalgia e ilusión, me fui de la institución en la
que habité desde kínder hasta grado once.
Estoy segura de que, en el colegio, así como
en casa, construí cimientos robustos, firmes e
invaluables para haber llegado hasta
donde lo he hecho.
Recuerdo como si fuera ayer el día en que mi
papá y mi mamá me llevaron a la
entrevista de ingreso, tampoco olvido el primer
día de clase, el apodo de “colitas” porque
con ellas siempre me peinaban en los primeros
años. Está en mi memoria el paso de primaria
a bachillerato, la confirmación y, sin duda, el
día en que me gradué con honores. Es que
fueron once años de la vida plenos, felices y
constructivos, no solo desde lo
académico.
En este recorrido por mis recuerdos, encuentro
de todo un poco. ¡Espero que les resulte, al
menos, entretenido!
Empecemos por lo físico: Esa carretera
destapada, en la vía Mundo Nuevo, que me
llevaba a un lugar que se transformaba
desde que abría la gran puerta negra de
ingreso.
Allí empezaba una ruta llena de jardines, orden y un
ambiente único de tranquilidad. Al llegar al parqueadero
uno se encontraba con una construcción imponente y
como dice el nombre del colegio: inmaculada.
Me llegan imágenes del bosque, el empedrado y la fuente
donde formábamos algunas mañanas; también de las
baldosas vinotinto que han soportado tantos pasos sin
perder brillo.
Tampoco olvido la iglesia, en donde tantas veces me sentí
escuchada; ni el coliseo, epicentro de múltiples eventos o
el aula máxima donde, en innumerables ocasiones, me paré
frente a mis compañeras y profesores.
Dos lugares especiales y mágicos eran la biblioteca y la
empresa comercial didáctica. Este último, era un espacio
donde poníamos en práctica lo que aprendíamos sobre
comercial, vendíamos servicios (ej. Hacíamos carteleras) a
las compañeras de otros grados y así, nos sentíamos
grandes.
También recuerdo la
cafetería, incluso su olor.
Apenas sonaba la campana,
corríamos hacia ella, como si
fueran los cien metros planos,
para alcanzar a comprar
arepa con queso. Estaban
los columpios, los rodaderos
de baldosines tan
apetecidos en los
descansos, en fin.
Tantos espacios que se
habitan en la cotidianidad y
que solo con el tiempo
llegamos a apreciar el verdadero valor que
albergan.
AÑOS
28

No se me podía pasar la ruta y la infaltable
oración del ángel de la guarda cuando salíamos
de regreso a casa en el puesto que a veces era
fijo y otras veces, simplemente se cogía según lo
rápido que llegáramos al bus. Íbamos cuatro por
silla, a la última le tocaba “la punta” o el espacio
más pequeño para sentarse.
Por otro lado, tengo en mi memoria los uniformes: el
delantal blanco, la jardinera de cuadros que
debía ir cuatro dedos por debajo de la rodilla,
las medias blancas altas y el olor a goma de los
zapatos vinotinto.
Llegué a esas instalaciones y ambiente como
cualquiera que inicia la vida escolar: con temor y
una maleta de Hello Kitty llena de cuadernos,
temperas, libros, todo tipo de materiales y sueños.
Y cuando me fui, la maleta tenía menos materiales
y cuadernos, pero estaba repleta de experiencias
y aprendizajes.
Por supuesto, lo más importante: profesores,
hermanas y compañeras. A ellos los tengo no solo
en mis recuerdos, sino en el corazón. Se
convirtieron, sin duda alguna, en el mayor
invaluable que me dio el colegio. Estoy
convencida de que uno de los aportes más
importantes que hizo fue rodearme de personas
ejemplares e inspiradoras. Muchos dejaron, sin
querer, una huella que aún perdura y que
agradezco infinitamente. Personas que no solo
dictaban materias, sino que con su
comportamiento enseñaban, tal vez, sobre lo más
importante: la vida. Profesoras y profesores
amorosos, generosos, pero al tiempo retadores
y firmes.
Ellos me dejaron claro desde muy temprano en la
vida, algo que coincidía con lo que mis padres
siempre me mostraron: el importante rol de la
mujer en la familia, la sociedad, la academia, la
ciencia, las artes, la literatura, el deporte, entre
otros. Por lo menos a mí, me convencieron de ver
más allá de lo que parecían ser mis posibilidades
Profesores que me apoyaron incondicionalmente
para hacer todo lo que quise. El colegio, las
directivas, las y los “profes” y mis compañeras me
permitieron ser reina de primero primaria (decía
con mucha seguridad que me habían robado la
corona que se otorgaba para primaria y
bachillerato ja,ja,ja). También fui porrista, parte de
la Tuna, segunda voz del coro, trujamán,
chapolera, apóstol en los lavados de los pies en
Semana Santa, madrina de las niñas de kínder,
representé varios personajes en obras de teatro.
Pude ser escritora y, por primera y última vez en la
vida, poetisa (conservo algunos periódicos en los
que escribí, como verdaderos tesoros). Además, fui
miembro de cuanto comité había, hasta maestra
de ceremonias. Sin saberlo, y a pesar de mi
timidez, esos fueron mis primeros pinitos como
presentadora.
29
AÑOS

Se me llenan los ojos de lágrimas porque un
recuerdo trae, como en efecto dominó, muchos
más. El colegio me permitió algo esencial en la
vida: vencer miedos, tener confianza en Fernanda.
Estimuló mi creatividad y, en lugar de cortar, me
dio alas.
Ahora quiero continuar con las hermanas. Aunque
muchas no fueran docentes, enseñaban con su
actuar cuando nos cruzábamos en los pasillos.
Por ejemplo, con el respeto hacia los demás, con
sus sonrisas y palabras dulces, compasivas y
empáticas. Tuve la fortuna de estar cerca de
algunas que nos guiaban, en materias como
religión y que nos enseñaron a tener mente
abierta, a encontrar una vocación, un propósito y
lo esencial: a ser seres humanos buenos y
auténticos. Ellas sembraron valores y, sin duda, el
deseo de ayudar a los demás. Llevar como decía
el escudo: paz y bien, sin dejar de disfrutar todo
lo bueno de la vida. ¡Cómo quisiera, por ejemplo,
volver a hablar con la madre Carmen Eugenia, en
donde esté, gracias por tanto!
Por supuesto, también recuerdo, la rigurosidad de
la rectora o de la madre a cargo de la
coordinación de disciplina. Abrazo a la Madre
María del Carmen, sin duda, le tocó lo más difícil:
¡la disciplina! Que tenga la satisfacción de que
además de disciplina, nos enseñó de paciencia,
resiliencia y amor infinito.
¡Y qué decir de mis compañeras! Cómplices,
complementarias, me enseñaron y me siguen
enseñando del valor de la amistad, de esa que es
la otra familia. Mis amigas fueron espejos de mis
fortalezas y debilidades. Ellas también fueron las
aliadas en travesuras. Hoy debo confesar que
siempre fui la “nerd” pero también la “autora
intelectual” de muchas picardías inocentes que
hoy me devuelven una sonrisa y me permiten estar
convencida de que fueron una infancia y
adolescencia felices.
Por otro lado, no puedo obviar aprendizajes
únicos, como estar escribiendo este artículo
usando todos los dedos y sin mirar el teclado. Les
cuento que, en esa época, las pesadas máquinas
de escribir tenían las teclas duras y pintadas con
esmalte para que no supiéramos cuál letra o
número era (ese detalle me lo recordó mi querida
Paula Marcela Jaramillo, mi mejor amiga del
colegio y con quien todavía tengo contacto). Por
cierto, la rapidez para escribir y la forma de
teclear es algo que siempre ha llamado la
atención de quienes me ven. En cuanto a los
computadores y elementos como los disquetes
solo llegaron a nuestras vidas en bachillerato.
También, les cuento que la taquigrafía fue clave
en la universidad y aun en ciertos momentos la
uso. Por eso, reconozco que además de la
educación convencional, hubo una educación
diferencial, un valor agregado.
Saber, por ejemplo, de ingresos, egresos, balances
y patrimonios siempre ha sido útil.
30
AÑOS

¿Saben algo? No olvido la visita de las exalumnas, unas
“señoras” que a uno le costaba imaginar que habían
pasado por lo que nosotras estábamos viviendo. Ahora yo
soy la que está en ese lugar. Ojalá, puedan ver en mí,
lo que considero más importante: inspiración. No hay
secretos ni fórmulas mágicas. Simplemente ser coherentes
en el actuar y el pensar, conectar siempre el corazón con
la razón, creer en ustedes. Considero fundamental
reconocerse humanos, falibles, imperfectos pero capaces
de ver más allá de los límites, de buscar soluciones en lugar
de obstáculos y de levantarse cuando sea necesario. Ser
arriesgados y romper paradigmas, eso sí, sin hacerle daño
a nadie. Tener propósitos claros, muchos sueños.
Yo decía que quería ser famosa y muchas compañeras se
burlaban, pues la vida se encargó de trazarme el camino.
Estudié medicina (como quedó consignado en el mosaico)
y, por supuesto, jamás imaginé que trabajaría en televisión.
Mis planes eran muy diferentes. Pero ya sea el destino, la
predeterminación o como le queramos llamar, me llevó a
ejercer mi profesión de una manera diferente.
Tener la mente abierta me sacó de los hospitales para
convertirme en algo que nunca me imaginé: ser la médica
de los colombianos. He logrado ser pionera y llevar una
bandera que hoy, en medio de la crisis que vivimos, cobra
más importancia que nunca: la de la comunicación y
alfabetización en salud.
Se que todo ha cambiado y espero que así sea. Mucho de
lo que les he mencionado en mis recuerdos seguramente les
suena raro, lejano, viejo o simplemente, desconocido
porque ya no existe (como los disquetes ja, ja,ja). Pero
estoy segura de que lograrán ver en mis palabras y en
mis recuerdos la esencia del Colegio. Las
Franciscanas sigue siendo una institución líder,
innovadora, que se adapta a las circunstancias y
necesidades de la educación y de la sociedad.
Un colegio con el mejor talento humano que, sin
duda, educa no solo para entregar un título.
Aquí sigo, siempre queriendo mejorar, ávida de
experiencias y vivencias nuevas. Como buena
Franciscana, amando el servicio y a los animales. He
llevado y llevaré ese título con orgullo y, ante todo,
con amor. Gracias, gracias y mil veces gracias por
permitirme volver. Ojalá, muy pronto, en vivo y en directo.
Médica cirujana de la Universidad Militar Nueva Granada
Especialista en Epidemiología y Magíster en Administración en Salud de la Universidad del Rosario
Editora y presentadora de la Sección de Salud de Noticias Caracol
@doctora_fernanda
31
AÑOS

Cuando llegué a este mundo
algo cambio, llegué para unir.
La primera vez abrí los ojos y vi
a mi madre, (uno de los amores
más grandes que existen) mi
vida había empezado y con
ella, una historia realmente
llena de magia y felicidad.
Solo quiero darle gracias a
Edison Bustamante Valencia y
Maria Arnobia Zuluaga que
tomaron grandes decisiones
para mi futuro, y como una de
las principales, fue brindarme
una educación intachable en este gran
colegio, donde mis valores y mi base familiar se
complementó en el crecimiento educativo.
Es suficiente definir mi etapa en el colegio con
una palabra, FELICIDAD. Sin embargo, voy a
explicarles por qué: durante la vida de cada
ser humano es esencial la etapa de formación,
conocimiento y descubrimiento del mundo,
porque son las bases firmes que construyen tu
futuro y personalidad ante la realidad y tal
vez en ocasiones crueldad de la “vida real”.
Por lo anterior, me defino como una mujer de
ÉXITO, porque mis bases son las más seguras,
estables y verdaderamente fuertes que pude
imaginar.
En cada clase recibida,
adquiría conocimiento que
alimentaba mi ser y
espíritu. Podría quedarme
días enteros contando
anécdotas de mis clases
favoritas como sociales,
español o deportes o
hablando de mis profesores
o incluso las hermanas que
guiaron toda mi vocación
espiritual y mariana que hoy
es mi arraigo a cada
decisión que tomo. Mi
agradecimiento es para
ellas, Dios y la vida por llevarme a ser lo que soy.
Gracias a esta escuela llena de aprendizajes,
aprendí del ser y del hacer, que es resultado
de mi vocación de servicio que me impulsa a
buscar la unión donde quiera que vaya. Todos
debemos la vida a cada experiencia del
pasado, la mía, sin duda va con el
acompañamiento de 11 años de educación
superior en uno de los mejores colegios de
Pereira al que llevo siempre en mi corazón,
procurando expandir su legado a todas las
personas que me rodean.
Con amor, Carolina Bustamante Zuluaga.
No solo conté con la fortuna de te tener una
familia intachable, trabajadora y amorosa,
también de vivir rodeada desde mis 5 años
con un equipo humano y profesional increíble
que guio mi camino por los 11 años que
estuve en la institución.
Con ellos viví 2 de las etapas más importantes
de mi vida llenas de sonrisas cada día, mi
NIÑÉZ Y ADOLESCENCIA.
32
AÑOS

Hoy quiero felicitar muy especialmente a mi
colegio, el lugar donde pude complementar mi
formación como persona. Son muy gratos los
recuerdos de mis años en donde pude compartir
con mis compañeras y apreciados docentes.
Los recuerdo a todos con especial cariño.
Recuerdo a la profe Betty con todos sus consejos
y forma particular de transmitirnos sus enseñanzas
con simpáticas anécdotas, a la profesora Alba
Lucy de quien tanto pudimos aprender y quien
siempre nos inculcó el amor por el conocimiento,
siempre ella predicando con su ejemplo, a la
profesora Martha Cielo, quien fue fundamental
para mi proceso de adaptación a lo que
significaba para mí el llegar a un nuevo entorno
académico, al profesor Alvarito de física, al
profesor Hernando de química, al profesor
Gustavo... y a tantos a quienes hicieron posible
nuestra formación con énfasis en valores.
Y es precisamente ese el valor agregado tan
importante para la formación de cualquier ser
humano, y de lo cual el mundo tanto necesita.
De mis compañeras los mejores recuerdos.
Muchas de ellas fueron un gran ejemplo para
mí. Y lo siguen siendo. Es gratificante verlas hoy
convertidas en mujeres exitosas en todos los
aspectos de sus vidas. Ana Paola, Ana Milena
J, Mónica T, Luisa L, Liliana P, Ana Milena M,
Laura S, María Paulina Q, Paola O, Adriana B,
Ximena J, Vicky R, Lina P, Cristina H, Paula H,
Carolina E, Catalina M, Ana María G, Carolina
C, Ana Milena R, Diana L, Natalia B, Viviana M,
Mariangela, Isabella, Nancy, Beatriz A, Tatiana
J, Mafe O, Lina S, Karina, Ana Milena H....
Grande ha sido el legado para nosotras las
egresadas, porque a donde quiera que
vayamos está ahí la semilla en valores para de
esta manera contribuir a la construcción de un
mundo mucho mejor, desde donde nos
corresponda. Que sean muchas generaciones
más formadas en valores y aportando a
construir sociedad.
Escrito por: Diana María Ramírez Meza
Secretaria de educación de Pereira.
AÑOS
33

Recordar mi paso por el colegio es definitivamente recordar la mejor época de mi corta vida. Hoy,
después de tres años de haber salido, sigo rememorando con cariño a mis compañeras, mis profesores, directivas,
administrativas y todo el personal que hace parte de ese maravilloso lugar. Hay tantas cosas de las que caes en
cuenta después de graduarte y esas cosas son las que hoy me hacen sentir
agradecida y orgullosa de mi colegio. Siempre empezaré por agradecer el apoyo hacia mi deporte desde el
inicio hasta mis últimos años, donde sé que muchos profesores me recordarán andando de un lado para el otro
presentando excusas y trabajos, también, la alegría de todos tras ganar y las
palabras de ánimo cuando el resultado no era el esperado.
Debo agradecer la
formación en valores y
competencias, sé que
cuando estamos en el
colegio no somos
conscientes de eso,
pero créanme que
cuando salimos a un
mundo mucho más
grande se nota la
diferencia y esa
diferencia empieza a
marcar nuestro camino
hacia un mejor futuro.
No dudo en decir en
que se vuelve un
segundo hogar,
porque desde que
llegas al colegio te reciben con una sonrisa y una
alegría que te hace sentir
bienvenida, y con esa misma alegría te enseñan, te
venden algo en la cafetería, te ayudan con
problemas diferentes a lo académico y te dejan
una huella tan grande, que te hace querer revivir
tantos momentos una y otra vez; es tan fuerte el
sentimiento, que te hace querer estar de nuevo con
tus compañeras ensayando las comparsas, en clase
de educación física, en las escaleras de la
cafetería hablando, riendo con algún profe,
organizando la misa, pensando proyectos para
alguna feria o preparándonos para alguna
propuesta de personería; y no puedo dejar a un
lado los momentos de estrés y dificultades, porque
al final de todo, hacen parte de esa experiencia y
de lo que yo, y seguro cada una de mis
compañeras, es hoy en día.
Gracias querido colegio por las risas inolvidables,
los momentos de alegría y por las amigas que me
regalaste. Por cada profesor que me enseñó y
ayudó a ser mejor, por todas las personas que
pasaron y dejaron una marca. Solo me resta felicitar
a este gran colegio por sus 80 años de educación,
por su labor, por formar durante tantos años a
mujeres capaces de enfrentarse a cualquier reto de
la vida y ahora también a hombres. Soy
franciscana y siempre lo seré, por eso, espero que la
misión no se detenga, que sigamos creciendo,
enseñando con amor e integridad, innovando la
educación, enfatizando en valores, desarrollando
competencias, brindando apoyo a los talentos
artísticos y deportivos, promoviendo el inglés,
inculcando el emprendimiento y demostrando cada
día lo lejos que como colegio podemos llegar.
AÑOS
Escrito por: Ana Sofía Cadavid exalumna promoción 2018
Deportista BMX
34

Hoy es una maravillosa ocasión para expresarle toda mi gratitud a mi
amado Colegio “Las Franciscanas”, es un orgullo haber hecho parte
de un equipo de personas llenas de valores y ricas en conocimientos,
que hicieron de mi proyecto de vida, una docente querida y
respetada por muchas generaciones. Es de resaltar que 21 años en
un Institución te llevan a descubrir la verdadera misión de vida, un
lugar único, lleno de aprendizajes, enseñanzas, alegrías y, ante todo,
te hace formar en un camino profesional difícil de transformar, en
donde la filosofía Franciscana se lleva impregnada, “como un
tatuaje en el alma”, donde se marca la diferencia a donde quieras
que llegues.
Mi corazón siempre estará feliz de ver la solidez y la pujanza de “Mi
Colegio”. Celebrar 80 años de existencia es un orgullo para la
Comunidad Franciscana y para la sociedad pereirana, son muchas
promociones que han trascendido a la formación en valores
Franciscanos, los cuales siempre marcan la diferencia en su vida
personal, social y laboral. Felicitaciones a todos los padres de
familia, estudiantes, docentes y comunidad Franciscanas que
pertenecen a un excelente recinto académico, feliz de haber Alba Luz Mejía Ramírez- Exdocente
sido “Docente Franciscana”.
Por aquella Institución que desde mi niñez me formó en
valores, me preparó para la vida, me dio oportunidad
de aplicar profesionalmente mis conocimientos a mis
estudiantes de grado primero y primaria, los cuales
llevo en mi corazón y quiénes fueron ellos la razón de
mi alegría, amor por el enseñar, el respeto y el valorar.
Me uno a esta gran celebración de los 80 años de mi
querido colegio, que me ha dejado huellas imborrables
que siempre guardaré en mi corazón y hará parte de
los mejores años de mi vida.
Mi etapa por el colegio fue maravillosa, desde el año
1996 pertenecí a este hermoso plantel, y tuve la
oportunidad de ser exalumna franciscana, al igual que
mi nieta Valeria, graduada de la promoción 2017.
Recuerdo con cariño el área de Lengua castellana y la
creación de este hermoso proyecto, La Revista
Proyección Franciscana. Hoy, solo me queda decir con
alegría " Hasta luego" y que Dios y María Inmaculada
bendiga a mi amado y querido por siempre colegio.
¡Felices Bodas de Roble!
Nidia Lady Valencia López- Exdocente
AÑOS
35

El 12 de julio de 1993 ingresé por primera vez al colegio Inmaculado
Corazón de María. Llegué con expectativas y muchos deseos de aprender y
servir a la comunidad dirigida por las hermanas Franciscanas. Desde
entonces han pasado casi 28 años de caminar por sus corredores y de
aprender sobre la Madre Caridad su fundadora y sobre su Patrono san
Francisco de Asís. Son 80 años del colegio Inmaculado
Corazón de María de los cuales he pasado 28 años en él, dejando huella,
compartiendo con gran cantidad de personas y aprendiendo mucho de mis
queridos estudiantes. Nuestra institución ha entrado en el siglo XXI y se ha
abierto al cambio y a los retos de este nuevo tiempo, ya es un colegio mixto
donde se fomentan los valores en niñas, niños y jóvenes que se preparan para
ser mejores seres humanos y ser parte de una sociedad
que necesita personas capacitadas, pero sobre todo con valores.
Mi único deseo ahora es que recuerden como una maestra dedicada, con sentido de pertenencia,
delicada en el trato con los demás, responsable y que mis estudiantes sientan amor por la o las
asignaturas que imparto. Felicitaciones, mi amado colegio.
Docente Lyda Carmenza Espinosa Vinasco.
En estos 18 años solo tengo palabras de agradecimiento con mi amado
colegio por permitirme vivir los mejores años de mi vida profesional, brindando
y aportando un granito de arena a la formación de tantos niños. Escribiendo
estas cortas palabras muchos recuerdos llegan a mi mente, los más especiales
sin duda, son todos los momentos compartidos en el coliseo y la piscina,
lugares favoritos para todos ellos, donde las risas, los gritos y alegría son
protagonistas; en estos momentos vivo una etapa maravillosa que es ver cómo
nuestra institución se ha convertido con éxito en un colegio mixto, los niños han
sido un complemento maravilloso y un reto al que
nuestra institución se ha enfrentado.
Felicitaciones a mi colegio querido en sus 80 años por formar durante tantos
años damas y caballeros Franciscanos en la sociedad pereirana.
Docente Luz Yohana Caicedo.
AÑOS
36

Han trascurrido 16 años de mi vida como docente del Colegio Inmaculado
Corazón de María. Para el día de hoy puedo contar lo agradecida que me
siento de pertenecer a una comunidad en la cual el crecimiento no solo
como docente sino también como persona ha sido constante, se me hincha
el corazón de orgullo cada que celebramos una nueva promoción, cada
que una exalumna rememora con gratitud mis clases, cada que empiezo un
nuevo año lleno de retos y sueños por cumplir. Con el paso del tiempo se han
desarrollado nuevas alianzas que permiten no solo trasformar mi quehacer
como docente, sino que también trasforman la cosmovisión de las estudiantes
permitiéndoles proyectarse hacia el futuro, como mujeres empoderadas
capaces de aportar su conocimiento a la sociedad.
Por ello, hago extensiva mis felicitaciones y mis agradecimientos a las Hermanas por su labor de amor
perseverante, a las directivas y maestros que conforman la gran familia Franciscana. A ustedes y cada
una de sus familias mis infinitas gracias por hacer de la institución un lugar que trasforma y que busca un
mundo mejor a partir de la educación.
Docente Maria Lusbelia Muñoz Giraldo.
El colegio siempre ha significado una parte importante de mi vida, primero
realicé todos mis estudios desde kínder hasta 11° y ahora hago parte del
equipo administrativo, en todos estos años, he hecho amistades que
perduran a través del tiempo, y todo aquello que me han aportado me ha
construido y permitido ser lo que soy ahora. El colegio ha sido una fuente
inagotable de experiencias, conocimientos, lazos de amistad, personas que
van y vienen, pero que siempre tienen algo que enseñarnos, no encuentro
palabras para definir mi gratitud, simplemente
el colegio ha hecho parte de mi vida y de mi historia.
La mejor experiencia en el colegio es ver la transformación, física, intelectual,
académica, de un estudiante desde que inicia su escolaridad, pasando por
cada una de las etapas del colegio, culminando con su graduación, es una
sensación muy gratificante y que le da sentido a la razón de ser de toda institución educativa.
Secretaria Paola Andrea Velázquez Valencia.
AÑOS
37

Luz María Ojeda se caracterizó por ser una
mujer muy estricta, disciplinada, ordenada y
exigente. Hizo parte de la rectoría de nuestra
institución desde el año 1994 hasta 1996.
Cuando llegó al Inmaculado corazón de María,
asesoró a la institución en la parte
administrativa, proporcionando varios cambios
en la metodología de dicha área. Así nos dejó
su huella, ya que sus herramientas y
contribuciones fueron muy importantes para
perdurar en la historia. QEPD
Estuvo en la Rectoría por los siguientes
periodos: 1976 a 1977/ 1989 a 1993.
Recordamos a la madre Imelda Quintero
quien, en su paso por el colegio como
docente de castellano, procuró que sus
estudiantes tuvieran muy buen léxico, que
fueran grandes oradoras y que fueran
impecables en la redacción de los textos. Fue
una mujer dinámica, efusiva, diligente,
responsable y disciplinada, que dedicó su
vida al servicio de la niñez y de la juventud.
Además, fue una religiosa ejemplar con su
testimonio de vida cristiana. QEPD
Estuvo en la rectoría de nuestro colegio desde
el año 1997 a 2002. Su huella en nuestro
colegio es indeleble. La Hna. Olga, estuvo en el
estreno y la remodelación de la cafetería de en
las zonas verdes, preparó y estuvo presente en
las Primeras comuniones y Confirmaciones, estuvo
presente cuando se graduaron de nuestro
colegio cien estudiantes y escuchó alegremente
la banda marcial femenina, uno de los momentos
más importantes en la historia de nuestro
colegio. Sin lugar a dudas, su impacto es
fundamental en nuestra historia. QEPD
Trabajó en nuestro colegio como docente
del área de inglés, desde 1988 al año 2005.
Se desempeñó como una excelente docente
impartiendo clases desde grado 9° a 11°. Sin
lugar a dudas es recordada como una
excelente maestra, estricta, alegre y con gran
sentido de liderazgo. Su carisma, respons
abilidad y modo de vivir la vida, dejaron a
través de sus enseñanzas una huella muy
profunda imposible de borrar en nuestra
institución. Siempre será recordada con
mucho amor, gratitud y por su particular
fascinación por el águila, su ave insignia.
QEPD
Trabajó en nuestra institución aproximadamente
veinte años. Se desempeñó como docente de
preescolar, y siempre recuerdan de este gran ser
humano, su profesionalismo, calidad humana y
entrega con sus estudiantes. La profesora
Beatriz, se caracterizó por su alegría,
responsabilidad y sentido de pertenencia, por
lo cual sus estudiantes y padres de familia la
apreciaban mucho. Fue una gran esposa,
madre, amiga, una excelente mujer que dedicó
todo su amor a su familia y a los que la
rodeaban. Nuestro colegio la recuerda con
cariño ya que aportó con su impecable trabajo
a nuestro avance educativo.
QEPD
Trabajó en nuestro colegio desde los años
ochenta hasta 1995. Se desempeñó como
docente de filosofía. De este maravilloso ser
humano recordamos su pasión por impartir sus
clases, motivo por el cual dos estudiantes lo
estimaban demasiado. Nuestra institución lo
recuerda con especial cariño y profundo
agradecimiento. La profesora Lyda Carmenza
Espinosa, comenta: “El profesor Diego, nos
contagiaba con alegría, carisma y
profesionalismo sin lugar a dudas siempre estará
en nuestros corazones” QEPD
Escrito por: Área de Lengua Castellana
AÑOS
38

“Todo por amor a Dios y como él lo quiere”, es uno de
pilares institucionales que abarca nuestro espíritu
franciscano, donde nuestra misión es educar en valores y
en calidad académica a todo aquel que desee
participar de esta. Por dicha razón, el colegio abre sus
puertas a los caballeros franciscanos en el 2017,
contando con la participación de cuatro niños. Uno en
prejardín (Juan José), otro en jardín (Emiliano) y finalmente,
dos en transición (José Alejandro y Ángel). De este modo
y desde provincia, se tomó la decisión de convertir
nuestro colegio en mixto, y así seguir la participación que
también otras instituciones habían empezado en las
demás ciudades.
Por consiguiente y a lo largo de este tiempo, hemos observado cómo ha
crecido y se ha enriquecido nuestro colegio con los caballeros franciscanos,
abriendo año tras año cada grado con el objetivo de llegar a su totalidad
para el 2025. Actualmente, contamos con la participación de veintiocho
niños en primaria y once en secundaria hasta grado 7°, lo cual nos llena de
orgullo y motivación para continuar nuestra misión de enseñanza
franciscana.
“Yo me siento muy bien, me gusta mucho el colegio, me parece súper divertido. Las
clases son muy buenas”. Andrés Felipe Hincapié Restrepo de grado 7°.
“Yo me siento muy acogido, muy bien; el colegio estaba lleno de niñas y pequeños
niños y me siento bien, nuevas adaptaciones, nuevas actividades, nuevos
sentimientos. Las clases me parecieron muy buenas y divertidas”.
Samuel Usma Monsalve de grado 7°.
De esta manera podemos ver cómo
nuestros caballeros franciscanos disfrutan y
se sienten acogidos por nuestra institución
a la víspera de contar con muchos más,
encabezando uno de los mejores colegios
de la ciudad, líderes en calidad, valores y
diversidad. Sin lugar a dudas uno de los
avances más hermosos en estos 80 años
Escrito por: Área de Lengua castellana
AÑOS
39

Sería fácil adornar un artículo para una revista o una
agenda con solo felicitaciones y resaltando los 10
años en que mi hija ha vivido en este, su segundo
hogar; pero no es así, hemos tenido la oportunidad
como ciudadanos de nuestra amada Pereira en
compartir más de 30 años con esta institución, desde
niños veíamos “las pachas” como la cuna de las niñas
más lindas e inteligentes, siempre se caracterizaban
por tener un sello original, un sello con tinta indeleble
que se inserta en el corazón de cada una de ellas.
Ahora más que nunca y viendo a nuestra bella hija
finalizando su etapa colegial, nos sentimos felices y
agradecidos por el espacio de amor y educación que le han brindado.
A toda la Comunidad, gracias por brindar este sello de amor, gracias por este sello de pertenencia,
gracias por este sello de humildad, gracias por este sello de amor por los demás, un sello que siempre
perdurará en la sociedad pereirana, cada vez más vigentes que nunca y que orgullo poder decir:
FELICES 80 años con este servicio a la comunidad pereirana.
Familia Duque Caicedo 11°B
Observar que nuestro colegio y su legado
educativo llegan a 80 años nos llena de inmensa
alegría, ¡y deseamos que estos lleguen a ser
muchísimos más! El colegio se ha convertido en un
pilar de la educación de nuestra ciudad,
brindándole a Risaralda personas con corazón
franciscano, alma bondadosa y sentido de
trascendencia.
Es para nosotros cua tro un orgullo inmenso
decir que somos una familia franciscana, ya que
somos conscientes de que en cualquier lugar
donde llega un franciscano llega un ser humano
lleno de principios y valores, con sentimientos
arraigados hacia nuestro creador, siempre resaltando
la esencia de San Francisco de Asís y el brillo que brinda siempre la juventud. El colegio ha
resignificado nuestra concepción de la comunidad, sintiéndonos parte de todos y siendo
bienvenidos en cada uno de los espacios y vidas de los que la componen. Por eso tenemos certeza
del valor de nuestro colegio, porque fue la mejor elección que tomamos para nuestras hijas, ya que
las vimos crecer y formarse en un núcleo que trasciende a ser el de una segunda familia.
¡Gracias infinitas a la institución! ¡Felicidades, y que puedan seguir llevando esta bonita labor
educativa a nuestro eje cafetero! Son nuestros mayores deseos.
AÑOS
Familia Valencia Zapata 11°A
40

Para todos los estamentos del colegio Franciscanas Inmaculado
Corazón de María felicitaciones por estos 80 años que cumple en la
noble labor de educar a un gran número de niños y jóvenes
pereiranos en los valores franciscanos.
Como integrante desde hace tres años del consejo de padres y
consejo directivo podemos dar fe de los grandes esfuerzos de la
Madre Emperatriz Buchelli Duque, docentes, personal administrativo y
de servicios generales para lograr un óptimo funcionamiento
institucional. Más aún con los innumerables retos que afrontamos con
la pandemia, vimos cómo el colegio tendió la mano a las familias más
necesitadas de nuestra institución y cómo los docentes se esforzaron
para afrontar los grandes desafíos de la virtualidad.
Damos la bienvenida a la apertura del colegio a la modalidad mixta
que nos permite disfrutar de la presencia de los niños en el colegio.
Nos sentimos orgullosos y agradecidos con la comunidad franciscana
por formar parte de ella. Siendo su fortaleza: la fraternidad, el respeto,
el amor y la responsabilidad las bases de las dimensiones espirituales,
religiosas y humanas. ¡Felicitaciones!
Escrito por: Nelson Vinasco Agudelo/ Representante de padres/ Grado 6ª
Son pocos años en esta hermosa institución, pero bien vale la pena felicitar y agradecer por tan
especiales momentos que en familia hemos compartido y aprendido. Queremos agradecer la mano
extendida que el colegio nos brindó (y a numerosas familias más), al ver cómo otro gran colegio de nuestra
ciudad cerraba sus puertas, pero a la vez resaltar cómo Dios de la mano de La Virgen Santísima nos
acompañó en este cambio, pues pasamos de la Compañía de María “La Enseñanza” al Inmaculado
Corazón de María “Franciscanas”.
Cómo no agradecer esas diosidencias, si el centro de
este hermoso campus es la capilla tan especial que, con
puertas siempre abiertas, da la bienvenida a todos
para disponer los corazones a una bendecida jornada
de estudio cada día. A pesar de los retos de la
pandemia, el colegio estuvo a la altura tanto en lo
académico como en las obras de misericordia que
beneficiaron a familias en dificultades económicas. Eso
no lo hace cualquier institución, eso sólo se vive en un
colegio con corazón mariano y desprendimiento
franciscano. Más que las felicitaciones por estos arduos
años de apostolado en la ciudad, el mejor regalo como
familia es la oración para que el colegio siga siendo
esa segunda casa, en la cual nuestros hijos disfruten
con excelente educación y valores humanos.
Escrito por: Camilo Páez / Representante de Padres /Grado 3
AÑOS
41

El colegio las Franciscanas de Pereira, acogió a mi mamá Jennifer Rodríguez Sastre (1994-2004), a mis tías,
Jessica Rodríguez Sastre y Johanna Rodríguez Sastre (1994-2006), cuando trasladaron a mi abuelo del
trabajo, desde Bogotá. A partir de ese momento, el colegio alimentó a mi familia espiritualmente, colocando
a Jesús y a la virgen María como pilar en sus vidas. Resultado de lo anterior, fuimos escogidos como familia
CONACED en el año de 1997. El enfoque comercial del colegio ha hecho que mi mamá y mis tías sean
mujeres emprendedoras y muy trabajadoras. Cada día, nos dan un gran ejemplo para que mi hermana María
Paz y yo, logremos ser mujeres íntegras y virtuosas.
Hoy estamos muy felices de pertenecer a la familia franciscana de Pereira y como familia estamos tranquilos
por la decisión de continuar en el colegio, y nos esforzaremos por ser un hogar ejemplar.
Isabella Martínez Rodríguez grado 2°
En el colegio hemos participado en la formación académica a
nivel familiar y generacional como estudiantes: Yo, Martha Ligia
Escobar Rojas (Egresada en el año 1992), mi hermana Ángela
María Escobar Rojas (Egresada en el año 1994) y mi hija Sarah
Lucia González Escobar (Actualmente cursa grado 5to de
primaria).
A medida que trasciende cada década nos encontramos con
que hay nuevos retos y metodologías a las cuales adaptarnos,
una de ellas, y muy importante es la formación académica para
sobresalir no solo en el saber hacer, si no en el ser. Nuestra
experiencia académica en el colegio Franciscanas nos dejó un
gran legado en nuestra formación integral, pues allí no solo
tuvimos vivencias maravillosas gracias a los espacios y contexto
natural del colegio; el cual nos acogió como nuestro segundo
hogar, sino también en cada proceso de formación con la
interacción entre maestros y compañeros. Sin lugar a duda el
colegio Franciscanas Pereira se ha destacado y adaptado a los
retos que le ha exigido cada una de las épocas y generaciones,
gracias a esto trasciende destacándose como una de las
mejores instituciones.
Sarah Lucía González Escobar grado 5°A
AÑOS
42

Nosotras somos Marcela Muñoz Castaño y Carolina
González Giraldo (Generación 1994), familiares de
Pamela Torres y Salomé Torres. Les contaremos nuestra
historia. Marcela: “Durante todo el bachillerato
pertenecí a la Tuna, ilusión que tuve desde la primaria.
También orgullosamente representé al Colegio en la
obra teatral “Vida y obra de la Madre Caridad
Brader”, realizada en el centenario de las hermanas
Franciscanas en 1993, en la ciudad de Pasto; fue la
primera vez que salí lejos de casa, sin mis padres, con
alumnas franciscanas de diferentes ciudades de
Colombia”.
Carolina: “tengo muy buenos recuerdos de sus
hermosas instalaciones y en mi niñez. Me encantaba
jugar en el bosque (el cual tristemente ya no existe)
con mis amigas. Mis amigas son lo mejor que me quedo
del colegio, y las mismas que sigo llevando en el
corazón y con quienes sigo teniendo contacto. De
San Francisco de Asís el mejor legado, cada día esa
oración, es para mí, más perfecta”.
Escrito por: Pamela Torres Orozco 11°a
Mi madre, Elizabeth Pineda López, entró a esta
institución en 1980 cuando sus primas Claudia Sofía
Vélez Pineda y Martha Ruth Vélez Pineda cursaban
décimo y once. Allí se formó y vivió un sinnúmero de
aprendizajes, además de momentos significativos
como la primera comunión, lo mal que le iba en las
clases de costura o los dictados en taquigrafía para
pasarlos a mecanografía.
Sin embargo, lo que más destaca de su formación, es
el hecho de que gracias a ella descubrió su pasión y
talento, el basquetbol. Su amor por el deporte se
destaca en todos sus triunfos, dejando el nombre del
colegio en alto al ganar reconocimientos, trofeos y
diplomas. Salió victoriosa en varios partidos y
campeonatos. Quienes estudiaron con ella la
reconocen por ser una de las mejores jugadoras y
deportistas, hasta el punto de pertenecer a la liga de
Risaralda. Aunque le ofrecieron seguir educándose en
otra institución, por el amor y sentido de pertenencia
franciscano, no aceptó.
Finalmente se graduó en el año de 1992 y después
de esto conservó amistades y se desempeñó como
mujer. No lo dudó dos veces al querer ingresar a su
hija, yo, Mariana, a esta misma institución, donde hoy
orgullosamente puede afirmar: donde hay una
franciscana hay una dama.
Escrito por: Mariana Quiroga Pineda 11°a
43
AÑOS

En esta ocasión especial para Pereira, por la
celebración de los 80 años del Colegio
Inmaculado Corazón de María Religiosas
Franciscanas, la familia de Aguas y Aguas de
Pereira se suma a la celebración y extiende un
fraternal saludo de Paz y Bien a su comunidad
educativa, reconociendo y exaltando la labor que
han realizado desde 1941 extraordinarias Madres
Franciscanas, educando en amor y fraternidad, a
varias generaciones de inteligentes, distinguidas y
agraciadas pereiranas.
Desde Aguas y Aguas de Pereira, resaltamos las enseñanzas de
San Francisco de Asís, su contemplación de la naturaleza, su
amor por el agua, porque es símbolo de la santa penitencia,
por cuyo medio el hombre llega a purificarse, y porque el agua
es el medio o instrumento del bautismo. De aquí que San
Francisco de Asís tuviera una veneración tal por el agua, que
cuando se iba a lavar las manos, buscaba siempre un lugar
donde las gotas que de ellas caían no pudiesen ser holladas.
es el planeta Tierra.
Este año 2021 es muy especial para Aguas y Aguas de Pereira,
ya que, en el marco de su política de Responsabilidad Social
Empresarial, por primera vez se desarrollará el Servicio Social
Educativo Obligatorio. Por lo anterior se estableció un acuerdo
de voluntades con el Colegio Inmaculado Corazón de María
Religiosas Franciscanas de Pereira, para desarrollarlo en
conjunto, dadas las características del Proyecto Educativo
Institucional del Colegio y el liderazgo en la formación de
mujeres emprendedoras. Para Aguas y Aguas de Pereira es
fundamental resaltar el rol que juega la mujer en la
conservación y protección de la obra del Creador; así como su
papel fundamental en el cuidado de nuestra casa común, que
Finalmente, enviamos un saludo de amor y fraternidad recordando las palabras de San Francisco de
Asis cuando decía: “Comienza haciendo lo que es necesario, después lo que es posible y de repente
estarás haciendo lo imposible.” ¡FELICES BODAS DE ROBLE!
AÑOS
Con cariño: Aguas y Aguas de Pereira.
44

A lo largo de los años, nuestro
colegio ha transitado por
diferentes etapas que nos llevan a
destacarnos como uno de los
mejores de la región. 80 años han
acontecido desde nuestra
fundación en donde hemos
promovido una educación con un
alto estándar de calidad y
basada en valores. Hoy, nos
situamos como un colegio
tradicional y a la vez innovador.
Uno de los retos más grandes de la educación es renovarse
al paso que el mundo avanza, ya no son clases autoritarias,
conductistas y centradas en los docentes, ahora los
protagonistas son los estudiantes, sus habilidades y
talentos. Es por este motivo que la educación debe darles
paso a espacios más dinámicos, en donde se exploren,
incluso desde las áreas básicas, juegos, arte, uso de
herramientas digitales, proyectos con visión a futuro, entre
otros.
En ese sentido, hemos querido renovarnos y adaptar a
nuestro ADN una imagen más fresca y jovial. 80 años nos
han convertido en un colegio de tradición, pero los últimos
años hemos estado desarrollando la innovación. Es por esto
que actualmente el logo del colegio se compone de seis
colores cuyo significado se atribuye, no solo a temas de
imagen, sino a los énfasis de nuestra Institución, los cuales se
deben reflejar en la experiencia de estudiar en
Franciscanas, seis diferenciales que nos destacan de los
demás colegios. Los seis diferenciales son:
Amarillo: provoca pensamientos creativos por
eso los relacionamos con la Innovación, ya que
se necesita estar siempre motivados para crear
y fortalecer lo que nos representa.
Naranja: Nos transmite energía combinada con
diversión, creatividad y aventura. Hace referencia a
las experiencias artísticas, el espacio donde los
estudiantes tienen la oportunidad de divertirse y
expresarse a través de la música y danza
Rojo: Está relacionado con la emoción, la calidez, y el
amor. La formación en va lores es fundamental en la
formación de nuestro colegio.
Verde: Representa crecimiento, renovación, y
ecología. Se relaciona con nuestro patrono San
Francisco de Asís, y su amor por la naturaleza. También
con nuestro espíritu emprendedor, un énfasis que nos
ayuda a crecer en el ámbito personal-profesional y
nos permite innovar con los recursos que tenemos para
la creación de proyectos que mejoren nuestra
comunidad.
Azul: El color azul representa la excelencia
académica lo cual se logra con nuestro modelo
pedagógico, inspirado en el mensaje de paz y bien
de nuestra fundadora la Beata Caridad Brader.
Morado: Este color es lujo y sabiduría, por eso
representa nuestra intensificación en inglés, pues es el
privilegio que tenemos de aprender una segunda
lengua y utilizarla para mejorar nuestro futuro.
Por todo lo anterior, somos
ARTISTAS DE LA INNOVACIÓN.
Escrito por: Carolina Molina Agudelo
Comunicación y Marketing
AÑOS
45

En el equipo de Bienestar Escolar, hemos contado
con varios profesionales que nos han permitido
realizar un acompañamiento eficiente. Siempre ha
habido una psicóloga, pero, por varios años
contamos también con un médico, Hernán Eliuh
Fernández, quien dirigía la banda marcial
femenina, se encargaba de brindar atención ante
las emergencias y también de atender consultas.
Por mucho tiempo, el consultorio se ubicó al lado
de la biblioteca, después, fue trasladado al área
del preescolar, donde actualmente se encuentra el
comedor de los chiquitines de párvulos y
caminadores y su última ubicación fue en la parte
baja del bloque dos, en donde se encuentra
actualmente la oficina de fonoaudiología. Los
profesionales en odontología y en fonoaudiología,
han hecho parte del equipo de Bienestar durante
algunos años.
Desde el 2018, al equipo de Bienestar Escolar se
sumó una trabajadora social y gracias a ello, se
ha logrado realizar un acompañamiento
interdisciplinar y se han fortalecido los procesos
que ya se venían realizando. En el 2020, llegó al
equipo una nueva integrante, la fonoaudióloga,
ella se encarga del proceso de estimulación del
lenguaje oral de los estudiantes más pequeños del
colegio, cuando es necesario. Además de
acompañar, cuando se requiere, los procesos de
lectura, escritura, matemáticas, dispositivos básicos
de memoria y atención de nuestros estudiantes,
apoyando con estrategias brindadas a los
padres de familia y a los directores de grupo,
realizando seguimientos periódicos para
determinar los avances de los procesos.
Ahora, desde hace algunos años, Bienestar Escolar
estuvo conformado por la psicóloga, quien se
encargaba de realizar el acompañamiento
necesario tanto a los estudiantes, como a los
grupos y a los padres de familia. Eventualmente,
dependiendo de la cantidad de estudiantes, se
designaba una psicóloga para primaria y otra
para bachillerato.
AÑOS
Izq. a der. Laura Zuluaga,
Maria Paula Rendón
Eventualmente se suman al equipo, practicantes de
carreras de las Ciencias Sociales, esto genera la
posibilidad de tener nuevas ideas y favorece la
imaginación y la creatividad de todo el equipo.
Desde Bienestar Escolar se realiza
acompañamiento integral a los estudiantes, a los
grupos y a los padres de familia, también se llevan
a cabo los procesos de admisión de los
estudiantes nuevos, el proceso de orientación
profesional y se otorga, junto con rectoría, los
estímulos a la comunidad educativa
Escrito por: Área de Bienestar Escolar
46

La biblioteca es un gran centro de saber, con
la que el colegio siempre ha contado para
darles un espacio de conocimiento a todos
los estudiantes y docentes; en sus inicios, dicho
lugar era estrictamente utilizado para la
realización de investigaciones, momentos de
lectura o actividades guiadas por los
docentes de la institución. Su estructura ha
cambiado poco a poco ya que cuando el
colegio inició, este espacio contaba con una
zona más reducida debido a eso no refería
con mucha capacidad para los estudiantes.
Al ir pasando el tiempo el colegio vio la
necesidad de tener un área más amplia para
los escolares, creando así grandes cambios en
lo estructural, además de tomar la tecnología
y nuevos avances de los que se cuenta que
mejoraría cada vez más ese lugar creado
para sus aprendices. También fue avanzando
en que al ver que era un espacio tan amplio
se podrían realizar grandes actividades
creadas por los estudiantes y docentes como
la muestra de destrezas de extra-clases,
izadas de bandera de Lengua castellana,
exposiciones de juegos de Ciencias naturales
y Matemáticas
Ahora en este tiempo la biblioteca sigue
creciendo para tener un espacio cada vez
más tecnológico, con áreas no solo para la
lectura, sino también formando un lugar para
juegos mentales donde se pueda compartir en
tiempo de descanso. Y seguirá creciendo para
brindar un espacio cómodo y apropiado para
todos los integrantes de la institución y que
toda persona que llegue a visitarnos sienta la
biblioteca como que más que un centro de
saber es un espacio para aprender y divertirse
a la misma vez.
Escrito por: Lina María Bedoya Nieto, Bibliotecaria.
AÑOS
47

El Consejo Directivo, como instancia de
participación de la comunidad educativa, es un
organismo de coordinación que ayuda en la
orientación del colegio y asesora a la rectoría en
la toma de decisiones.
Es un estamento del Gobierno Escolar que se
encarga de todo lo relacionado con la parte
curricular, organización de planes de estudio y el
seguimiento de su ejecución, es el ente consultor
del PEI. También es el encargado de recibir y dirigir
las reclamaciones de los estudiantes sobre la
evaluación educativa.
De Izq. a Der Arriba Juan Sebastian Díez Ríos, Luz YoJana Caicedo Ortíz, Carolina Castañeda Giraldo,
Ana María Guevara Osorio, Luz Margarita Largo Bueno, Nathalia Orozco Morales.
De Izq. a Der Abajo Ana Milena Díaz Orozco, Monica Alejandra Restepo Luján, Hna. Emperatriz Buchelli Duque,
Erika Yulieth Ordoñez Ladino, Rony Sebastián Herrera Giraldo
El gobierno Escolar, es una forma de participación
de todas las partes de la comunidad educativa
intervienen en la organización y funcionamiento
del PEI y donde los estudiantes se preparan para
los retos de la participación democrática.
Arriba izquierda a derecha: Salomé Zuluaga Montoya, Siaioa Villegas Murillo, Luciana Pérez
Espinosa, Alejandra Cardona Mejía, María José Pico Marín, Liza Manuela Giraldo Marín, Mariana
Bedoya Toro, María José Chica Guaca, Sofía Bermúdez Parra, Tamara Espinosa Quijano,
Luisa María Arboleda López.
Abajo izquierda a derecha: Isabella Salazar Morales, Juan José Prieto Gómez, María Antonella
Betancourt Giraldo, Thomas Atehortúa, Manuela Macías Hurtado, Valeria Salazar Orozco.
Felicitaciones a nuestra docente, Carolina
Castañeda Giraldo, por ser la Maestra Conaced
año 2020.
La profesora Carolina, pertenece al área de
matemáticas y nos ha acompañado durante 6
años, en los cuales nos ha compartido sus
conocimientos y experiencias no solo en el campo
lógico sino también en el humano.
Por lo anterior, exaltamos en este espacio, su
responsabilidad y entrega, una profesional con
alto sentido de pertenencia con nuestra institución.
AÑOS
48

Nuestro derecho a participar
democráticamente lo ha sembrado nuestro
colegio, desde que tenemos memoria, yo
personalmente, llevo 11 años ejerciendo mi
voto en nuestra maravillosa institución, es
excepcional el boom del ser elegido por
tantos estudiantes y conformemos un equipo
tan único como lo es “El equipo de personería
2021” conformado por mis compañeras Luisa e
Isabela, que además de ser mis compañeras
en este proyecto, son mis amigas desde la
primera vez que llegue a nuestro colegio.
Nuestro proyecto se inclina además del amor
por el colegio, nos gusta reflejar, que todos los
jóvenes somos agentes del cambio, somos
quienes construimos nuestro futuro, está en
nuestras manos el rumbo de nuestro país, por
eso velamos siempre por una democracia
honesta y pacífica, donde prime el bienestar
colectivo.
Ser Personero, es una tarea muy difícil, es
representar al colegio, es escuchar a los
estudiantes, velar por que todo esté
funcionando bien, es un trabajo que se realiza
desde el corazón, nuestras tres propuestas,
van encaminadas al amor por el colegio,
como por ejemplo, hacer la donaton para las
mascotas el día de la familia, es algo que nos
llena de emoción, ya que, nuestra institución se
ha encargado de enseñarnos el amor por
nuestra casa común, como lo hacía San
Francisco de Asís, o nuestra última propuesta
del año, “Día de la memoria”, convertir nuestro
colegio en un museo, donde recordaremos
todos aquellos que han pasado por este y
felizmente pueden decir como egresados, que
fueron estudiantes Franciscanos.
Así de orgullosas nos sentiremos nosotras,
cuando estemos fuera del colegio, podamos
decir lo mucho que amamos nuestra institución
y hablar con experiencias, sobre todo nuestro
trabajo de personería durante el año lectivo,
nos encanta inspirar a las nuevas
generaciones a cumplir todo aquello que se
proponen con paciencia y perseverancia,
teniendo en cuenta que nuestro respaldo y
nuestra segunda familia, es nuestra maravillosa
institución.
Como equipo, tenemos la certeza, de que
cumpliremos todo aquello que algún día
expresamos ante aquellas personas que nos
dieron su voto, con responsabilidad, amor y
entrega, además, con la ayuda de todos los
docentes, directivos y alumnos. .
AÑOS
Escrito por: Valentina López Navarro, personera 2021. 49

El preescolar es sin duda el inicio de la vida escolar en
donde el individuo de encuentra consigo mismo y se
descubre como persona, forma su carácter y socializa con
otros, la edad colegial es una de las edades más
importantes por las que debe pasar el menor para lograr
el equilibrio emocional que necesita. El año 2020 fue un
año de grandes retos, uno de ellos era educar a través de
la pantalla, fue algo inesperado donde surgieron muchos
interrogantes tanto de nosotros los docentes como de
padres de familia, no sabíamos cómo enfrentarlo, tener que
salir del aula para instalarse en la casa no fue fácil, aun así,
aprendimos a ver la pandemia como una oportunidad
para aprender, pero sobre todo desaprender y para
darnos cuenta de que nuestras prácticas educativas
debían dar un cambio.
De Izq. a Der. Luz Margarita Largo Bueno, Isabel Cristina Vélez Castañeda, Natalia Andrea Díaz Garzón,
Helen Dayana Jaramillo Vélez, Érika Vanessa Salazar Duque
Unos de los aportes al aula virtual fue la innovación, entre
ellas la forma de enseñar, tanto a estudiantes como a
padres de familia, ser un equipo desde la distancia fue
sensacional como ellos percibían el amor, la entrega, la
dedicación por parte de cada una de las docentes… fue
lo máximo, darle ánimo al acudiente porque no entendía la
virtualidad y se frustraba cada vez que no se podía
conectar, fue muy difícil porque al inicio no era una mamá
sino varias, estaban a punto de retirar a sus hijos, pero ahí
estábamos nosotras acompañando y dando solución a la
situación; hoy por hoy dan gracias ¡gracias! porque
aunque fue un año tan duro no se dieron por vencidas y le
demostraron a sus hijos que ante las adversidades lo único
que queda es salir adelante.
Los retos más grandes fueron la socialización,
enseñar a leer y escribir a través de la
pantalla, dentro de las estrategias que
utilizamos, adoptamos la de conectarnos
minutos antes de la hora de la clase y darles
la oportunidad a los estudiantes que se
conocieran, contaran sus historias, pero sobre
todo aprendieran del otro, durante este
tiempo hubo gran variedad de estrategias
que contribuyeron al desarrollo cognitivo y
social del menor.
Hoy 2021 estos grandes retos no paran,
continuamos enfrentados a la virtualidad con
la novedad de la alternancia, pero el temor
de la pandemia hace que no todos los niños
lleguen al aula de clase. Por lo dicho,
continuamos asumiendo la misión de enseñar
en diversas modalidades y es muy grato ver
los grandes resultados.
Escrito por: Área de Preescolar
AÑOS
50

Hoy nos unimos a esta magna celebración de
los 80 años de nuestra institución educativa y
sus Bodas de Roble. Mirar el pasado nos
permite reconocer el avance significativo en el
tiempo, nuestro comité se ha reconocido por
ser una de las áreas más activas en nuestra
institución, nuestro lema fundamental ha sido
“Educar seres críticos y discursivos que tengan
la capacidad de comprender y explicar el
mundo por medio de las palabras” y ese ha
sido siempre nuestro compromiso. Sin lugar a
dudas nuestra área ha tenido avances y
logros significativos en los últimos años, a
continuación, mencionaremos solo algunos de
ellos.
Nuestro comité de Lengua castellana ha
tenido un avance significativo muy
relacionado con la virtualidad y es
principalmente nuestra Revista Proyección
Franciscana la cual inició siendo periódico
desde 1977 hasta 1990, desde esa fecha se
convirtió en revista, ya no era el tradicional
periódico que plasmaba los temas
interesantes del colegio, ahora era una revista
más práctica y simbólica, y ya en el año 2020
se convirtió en una revista cien por ciento
digital. Nuestro avance tiene relación con el
cuidado del medio ambiente, el minimalismo y
la estrecha relación con las plataformas
digitales fundamentadas en la virtualidad.
AÑOS
De Izq. a Der. Jackeline Quintero Gómez, Erika Yulieth Ordoñez Ladino,
Marisol Hinestroza, Johan Mauricio Pérez Rendón
Uno de los logros más importantes en el año
2020, fue en las pruebas saber del estado
ICFES, en donde Lectura Crítica obtuvo el
resultado más alto en nuestra institución
educativa, es así como nosotros, los docentes
de castellano, le seguimos apostando al
trabajo crítico y discursivo de los textos
literarios a través de nuestro plan lector y los
simulacros de lectura crítica en clase. Y con
respecto al desarrollo de competencias
argumentativas, en el año 2020 nuestro
colegio obtuvo el primer puesto en el
intercolegiado de oratoria a nivel municipal,
¿Qué sueño para mi Colombia? este premio lo
obtuvimos con la estudiante Valeria Vasco
Montoya, llegando de orgullo nuestra
institución.
La virtualidad fue un reto, y desde el área de
Lengua castellana siempre buscamos ir a la
vanguardia, explorando nuevas estrategias
de clase, plataformas digitales, diversas formas
de enseñanza y aprendizaje. Es así como
desde nuestra área creamos un espacio en
redes llamado “Píldoras del castellano” y
“Aprende con LECC” en donde publicábamos
aspectos importantes sobre ortografía y
literatura, teniendo gran acogida por el público.
Sin lugar a dudas, la virtualidad nos mostró
que siempre hay otras formas posibles y que lo
importante es buscar alternativas ante las
adversidades. ¡Felicitaciones, amado colegio!,
esperamos seguir contribuyendo de manera
significativa en cada uno de los espacios de
nuestra institución.
Escrito por: Área de Lengua Castellana.
51

En la celebración de los 80 años del colegio
Inmaculado Corazón de María, el área de matemáticas
quiere hacerse presente para mostrar la importancia de
esta en el desarrollo intelectual de los estudiantes,
puesto que las matemáticas son un aliado privilegiado
para ser lógicos, razonar ordenadamente y tener la
mente preparada para la crítica, el pensamiento y la
abstracción.
Indudablemente la matemática es considerada el
lenguaje de la ciencia ya que le permite al ser humano,
Arriba de Izq. a Der. Cindy Paola Ramírez Padilla,Rubén Darío Echeverry García
pensar por sí mismo, defenderse en un mundo cada vez
Abajo de Izq. a Der. Carolina Castañeda Giraldo, Luisa Fernanda Porras Otálvaro
más competitivo y expresar ideas en forma numérica y analítica, por lo que se hace fundamental
que nuestros estudiantes aprendan a desenvolverse en un mundo que se comunica
matemáticamente.
En un momento en el que nadie se esperaba, la historia nos deja lecciones, desde el mes de marzo
de 2020 por causa del COVID-19 el confinamiento hace que la perspectiva cambie, la
educación presencial se observa como un momento de encuentro que antes no tenía valor, pero
que ahora se añora y se desea con el corazón. El docente vive con más pasión su profesión,
aunque las dificultades están a la orden del día y la conectividad es compleja, el principal
objetivo continúa siendo la educación integral de los estudiantes. Las herramientas digitales,
tableros, kahoot, quizizz, geogebra, MicrosoftTeams, el correo electrónico, entre muchos otros se
convirtieron en el punto de apoyo para las clases, donde se busca mantener la atención y
disposición del estudiante para abordar cada saber y acompañar todo lo que implica un
cambio en la rutina.
En medio de lo vivido, el espacio académico de matemáticas ha tenido logros que le han
permitido vislumbrar el impacto que se ha tenido en los estudiantes durante la educación virtual,
uno de ellos es haber obtenido el mejor puntaje en la asignatura en las Pruebas Saber 11° 2020
registrado por la institución en los últimos años. Es de todo ello que el área de matemáticas se
ha venido reinventando y buscando innovar en los ambientes de aprendizaje, para continuar
brindando una educación integral de calidad.
AÑOS
Escrito por: Área de Matemáticas. 52

Nuestra área siempre se ha caracterizado por ser muy
dinámica, siempre hemos tratado de sembrar, reciclar,
hacer salidas de campo, así que el contacto y la
interacción siempre han sido herramientas
indispensables para nuestra labor. Es por esta razón,
que la pandemia además de miedos e inseguridades
por nuestra salud y la de quienes nos rodea, trajo
consigo grandes retos, a los que se sumaban el hecho
que, a pesar de estar rodeados de tecnología, nuestros
conocimientos eran básicos para lo que conllevaba
una educación virtual.
El área de Ciencia Naturales, siempre hace referencia a
los conocimientos científicos de un individuo y al uso de
ese conocimiento para identificar problemas, adquirir
nuevos conocimientos y explicar fenómenos científicos. A
causa de la pandemia logramos manejar los programas
virtuales, descubrimos la alegría que se siente al volver
a ver y tener contacto con tan solo encender una
cámara. Aprendimos a optimizar y aprovechar recursos,
sabiendo que cada estudiante puede encontrar un
laboratorio en su cocina, incluso hemos descubierto
que no se necesitan hacer salidas de campo cuando
se puede llevar el campo a cada estudiante con un
vaso desechable, un poco de tierra y la semilla de una
fruta.
De Izq. a Der Diana Lucía Botero Castaño,Rony Sebastián Herrera Giraldo,
Lyda Carmenza Espinosa Vilasco
Aunque aún tenemos muchas inseguridades y retos por
alcanzar, nos motiva de acuerdo a lo vivido, saber que
cada preocupación se volverá alegría al momento de
superar un obstáculo. Ahora, solo nos queda esperar
qué viene, pero con la diferencia que hemos crecido, y
la certeza que todo es posible cuando hay apoyo,
cuando hay un equipo como el que hemos consolidado
entre docentes, directivas, estudiantes y padres de
familia, a quienes agradecemos la inmensa paciencia y
confianza depositada durante 80 años.
Escrito por: Área de Ciencias Naturales
53
AÑOS

As an English Team, we are very proud this year to celebrate
our School´s 80th birthday, knowing that we have been part
of a long-standing tradition of academic excellence.
De Izq. a Der. Juan Camilo Penagos Alvarán, Ana Milena Díaz Orozco,
Johanna Catalina Romaña Acuña, Paula, Lina Marcela Posada Acevedo
In recognition of the increasing global need for students to
achieve proficiency in a second language, the English area
works strongly towards the development of our students’
English communication skills. Our hope is that each student will
then certify their level of English via the international TOEFL
Junior test upon completing grade 11°.
Our team has greatly expanded our teaching strategies and
access to methodological resources this year. Making use of
dynamic and flexible digital content has been crucial in meeting
the demands placed on students and teachers during
the pandemic. Made possible by advancing technologies,
these new teaching strategies and methodologies are very
exciting for us as a department, and we will continue to use
them in the future to facilitate the acquisition of knowledge
both inside and outside of the classroom.
In recent years, native teachers have played an important
role in the development and strengthening of our students’
listening skills and English pronunciation. This has helped our
students to advance in their mastery of the language, while
simultaneously creating a space for cultural exchange within
our English program. Developing knowledge on the target
culture of a new language often helps students to develop a
deeper understanding of the new language itself.
Additionally, this partnership helps our students to be more
aware of world events, and to develop broader and more
diverse perspectives.
At the beginning of the pandemic, in March 2020, we quickly
realized that we needed better tools and greater expertise
on virtual education techniques. Thanks to the administrative
management of the institution, we were able to implement the
Richmond platform in tandem with the Microsoft Teams
educational platform to meet our students’ needs. Using these
tools, we were able to continue to offer high-quality
education during the pandemic, we are now better equipped
to educate our students, and we will continue to adapt to the
challenges of the future.
Escrito por: Área de Inglés
54
AÑOS

Pensar las Ciencias Sociales a partir de las
problemáticas por la cuales está cruzando la
humanidad, es pensar en la necesidad vigente de
renovar los instrumentos teóricos, y sobre todo
prácticos, para abordar de manera asertiva a los
cuestionamientos que son evidentes en el cambio
de cada generación. Responder a las exigencias
de un mundo complejo, nos implica interactuar en
él, siendo conscientes de que la educación,
especialmente desde las sociales, ya no se trata
de memorizar fechas, nombres o realizar mapas en
una rigidez conceptual, sino de analizar y
discernir a partir de los hechos históricos,
geopolíticos o económicos que nos han
construido como sociedad.
De Izq. a Der. Claudia Yaneth Carmona Orozco, Maria Lusbelia Muñoz Giraldo,
José Andrés Bucheli Duque, Ana María Guevara Osorio
En esta medida, el cambio y la ampliación de la
visión se hicieron necesarios a partir de la
emergencia sanitaria provocada por el COVID –
19, en la cual la experiencia acumulada no nos
había preparado para enfrentar el mundo a
través de las pantallas. No obstante, el día de hoy
como área podemos decir que nos hemos
fortalecido como docentes y como seres humanos,
atendiendo al momento histórico sin precedentes
que se vive a nivel planetario. Este crecimiento ha
ido de la mano del apoyo y acompañamiento de
nuestro Colegio Inmaculado Corazón de María y
la comunidad Franciscana, viviendo los valores
institucionales.
Teniendo como ruta de navegación esta
comprensión, el área de Sociales se ha fortalecido
en espacios como la democratización, los derechos
humanos y su importancia en la construcción del
tejido social, la historia y la geografía desde una
mirada crítica como herramientas para comprender
y ser propositivos ante los desafíos que se
presentan en la cotidianidad, involucrando el
análisis y la participación como parte fundamental
del proceso de enseñanza aprendizaje.
Sabemos que habrá transformaciones que se
quedarán, hemos logrado entrar en la
vanguardia de las herramientas tecnológicas y
pedagógicas para responder a las necesidades
y exigencias de nuestros estudiantes, que se
encuentran inmersos en los desafíos del siglo XXI y
nos motivan a ser cada día mejores, a llevar a la
práctica un verdadero sentido de trascendencia.
Escrito por: Área de Sociales. 55
AÑOS

De Izq. a Der. Ximena Correa Rodríguez, Monica Alejandra Restepo Luján
Hay una frase que repetimos en clases y que
resume lo que es la ERE en el colegio “la dimensión
religiosa del hombre es mágica” le da sentido a la
vida, cambia la realidad, trasciende lo material.
Así mismo, la ERE es un área llena de magia, da
vida, amor y sentido a la misión de nuestro
colegio.
En la ERE aprendemos a trascender, a ver la
realidad con una mirada más humana, fraterna, a
trasformar el entorno con la esencia que nos hace
ser franciscanos, es un espacio de diálogo entre
hermanos, que forma seres humanos capaces de
vivir y servir en comunidad.
La virtualidad ha sido una etapa de renovación
que nos ha permitido explorar nuevas formas de
aprender y expresarnos, nos ha permitido reforzar
esa dimensión trascendental que orienta nuestra
misión en el mundo, somos seres llamados a dejar
huella, a trascender por medio del amor,
aprendimos que la distancia no es el límite, es una
nueva oportunidad para comunicar y dar a
conocer la alegría de vivir el estilo de vida que
propone Jesús, cuyo único mandamiento es el
amor.
La ERE no es una asignatura
¡Es una mágica experiencia!
Escrito por: Área de ERE.
56
AÑOS

El área de Artes está conformada por tres asignaturas:
Educación Física, Artes y Tecnología e Informática. En la
asignatura de Educación Física los estudiantes pueden
encontrar en el deporte, un lugar donde pueden mejorar sus
capacidades motoras, aprender a cuidar su cuerpo, por
medio de la alimentación saludable, pero también, a través
del juego, la lúdica y la recreación van mejorando su salud
física y emocional. Por esto, a nuestros estudiantes les alegra
tanto esta clase, porque se convierte en un momento donde
pueden cambiar su rutina diaria y tener con sus compañeros
experiencias de vida por medio del deporte que los motivan
a seguir ejercitándose, no solo en la clase, sino también en el
buen uso del tiempo libre.
De Izq. a Der Luz Yojana Caicedo, Jhon Harvy Pinzón, Vivian Arguello.
En la asignatura de Tecnología e Informática, se busca que
sus saberes estén a la vanguardia de los cambios que ha
traído la revolución mediada por las computadoras, que son
tendencia en la sociedad. De esta manera, se entiende el
lenguaje de los jóvenes y se les da herramientas para el
desenvolvimiento en las interfaces informáticas. Así los
graduandos, obtienen un aprendizaje significativo en su
proceso educativo, adquiriendo competencias necesarias
para desempeñarse en cualquier ámbito profesional.
Por su parte, la asignatura de Artes en la institución, se ha
convertido en un espacio donde los estudiantes pueden
expresar su mundo interior, plasmar su imaginación y
creatividad. También, pueden descubrir su propio ritmo de
aprendizaje y comprender que está bien equivocarse, y que
cada error, los lleva a crear obras maravillosas y a mejorar su
nivel artístico.
Por todo lo anterior, esta área se ha enfocado en guiar a sus
estudiantes en su desarrollo integral y colaborativo,
estimulando en ellos distintas habilidades y competencias.
Escrito por: Área de Artes
57
AÑOS

Justamente, hace poco celebramos dos fechas importantes.
El día del medio ambiente y el día de la tierra. Por esta razón,
te invitamos a pensar el estado en el que se encuentra
nuestra casa común, el estado en el que se encuentra
nuestro hogar y qué hemos hecho en nuestras acciones
cotidianas para mejorarlo.
Imagina que todos los días son días de la tierra, días para
amarla, para respetarla, para sentirla, pero
desgraciadamente nos hemos aferrado a una vida de
consumo y materialismo dejando de lado lo esencial de la
vida y poniendo siempre en manos de otros nuestro futuro.
¡Comencemos ahora! Es tiempo de abrir los ojos, de
reconciliarnos con nuestra pacha mama, reconciliarnos con
la flora y la fauna. Recordemos que pequeñas acciones
serán grandes cambios en nuestra vida y en la vida de quienes
nos rodean, por esto desde JPIC (Justicia, Paz e
Integridad con la Creación) te invitamos a participar de
todas nuestras actividades que van en pro al cuidado de
nuestra casa común. Hemos aprendido a reciclar con
nuestras familias, hemos aprendido a cuidar y valorar la vida
realizando siembras y cuidando a nuestras mascotas, hemos
aprendido un estilo de comida saludable al aprovechar
nuestros productos de la siembra elaborando alimentos muy
nutritivos, hemos aprendido a mantener nuestra casa en
armonía depositando nuestros desechos en los lugares
correspondientes y dando un mejor uso a aquellos que se
podían reciclar.
Jamás olvidemos que la tierra no pertenece a los humanos,
somos nosotros quienes pertenecemos a ella.
Escrito por: Área de Ciencias Naturales
58
AÑOS

Las comparsas Franciscanas han ido evolucionando a
lo largo de sus 80 años, hasta convertirse en el gran
evento reconocido a nivel de la ciudad hoy en día. Ha
sido tal su importancia, que cada vez su nivel de
exigencia y sana competencia ha ido aumentando
progresivamente, sus coreografías, vestuarios,
maquillajes y escenografía son cada vez más
elaborados y majestuosos a tal punto de que en el
año 2010 su presentación se trasladó al teatro
Santiago Londoño para aumentar su capacidad de
acogida al público.
Este hermoso proyecto tuvo origen en el año 2003,
cuando iniciamos con la preparación de bailes para
la inauguración de los juegos interclases, dichos bailes
fueron presentados durante siete años consecutivos en
el coliseo, los vestuarios que utilizaba cada grupo era
el uniforme de educación física y años después se
confeccionaron vestuarios sencillos pero artísticos. En
la familia franciscana, el baile como experiencia
artística, busca potenciar y desarrollar la experiencia
estética y la expresión corporal, a partir de diversos
temas que se transversalizan con las demás
asignaturas del plan de estudios, por lo tanto, el baile
siempre ha sido parte fundamental del proceso de
formación de los estudiantes.
Por todo lo anterior, las Comparsas Franciscanas son un
espacio para oxigenar los procesos de formación,
para el trabajo en equipo, siendo una herramienta
asertiva para canalizar la energía juvenil y enfocarla
hacia un mejor desarrollo de los estudiantes
Escrito por: Área de Artes
AÑOS
59

Lectores y Escritores Críticos Competentes, es el
proyecto de lectura de Nuestro Colegio Inmaculado
Corazón de María. Este proyecto es Liderado por el
área de Lengua castellana y su objetivo principal es
promover e incentivar la lectura en nuestros jóvenes y
niños, lo cual nos permite potencializar el hábito de
lectura y así generar un lector competente que
reconoce la lectura como fuente del análisis critico y
discursivo y pasaporte al conocimiento.
LECC, hace hincapié en reconocer la lectura desde
tres aspectos, primero la lectura para aprender,
segundo la lectura para desarrollar conocimiento y
tercero la lectura por placer, siendo este último el
proceso más interesante pues se construye un lector
sólido. Lo anterior nos permite reconocer que, desde la
asignatura de Lengua Castellana, el fin esencial es que
el estudiante reconozca en las letras fuente de
sabiduría que le permite desenvolverse de manera
exitosa en el contexto social y cultural que lo rodea
El proyecto LEEC, cumple con las siguientes
características:
•Esta representado por una estudiante de cada
grado, desde grado 4° a 11°.La representante vela
por los intereses y necesidades del proceso lector en
cada grado.
•Nos movemos en redes sociales, realizando campañas
de lectura. Esto con el fin de generar un impacto
institucional. #yoleoleccfranciscanaspereira.
•Nuestro plan lector propone la lectura de dos obras
literarias en cada periodo. Los libros se dividen en
clásicos, modernos, contemporáneos.
•Nuestras campañas de lectura, se componen de foros
literario, visita de escritores, feria del libro y concursos.
•Nuestra sala de lectura es la puerta al mundo
mágico de los libros.
Escrito por: área de Lengua Castellana.
AÑOS
60

Diego Zuleta
Extraclases
Escrito por: Área de artes.
Las actividades extracurriculares son fundamentales dentro de nuestra institución y han sido parte de nuestra
tradición, ya que permiten a nuestros estudiantes adquirir más conocimientos y mejorar sus habilidades artísticas
como deportivas. Las extra clases en nuestra institución iniciaron, según la historia desde los años 90, donde las
estudiantes que quisieran practicar algún deporte, arte o disciplina, se quedaban en el colegio en jornada
extra, practicando con el profesor encargado y luego, al finalizar, los buses las regresaban a sus casas.
Dichas actividades eran La Tuna, la Banda Marcial, el baloncesto y el voleibol, muy reconocidas en la ciudad,
ya que siempre dejaron en alto el nombre del colegio, por ejemplo, la Tuna y la Banda, esta dirigida por el
Médico Hernán Eliuh Fernández, siempre salían y participaban en las celebraciones de la Semana Santa, y
llamaban la atención de los pereiranos por su majestuosidad; por su parte, el baloncesto y el voleibol fueron
número uno en todos los campeonatos.
Por muchos años nuestro colegio ha tenido variedad de actividades para nuestros niños, como lo son pintura,
fútbol, voleibol, natación, patinaje, porrismo, danza, coro, gimnasia artística, teatro y baloncesto, las cuales se
realizan en la tarde, puesto que son actividades que los estudiantes practican en su tiempo libre, ya que no
hacen parte de las clases oficiales y que permanecen según el número de participantes en compañía de un
profesional idóneo. De dichas extra clases, voleibol, ha sido la que más ha perdurado en el tiempo y ha tenido
gran representación en diferentes campeonatos, dejando muy en alto el nombre de nuestra institución.
En sus ojos el cielo, a veces la tierra, a veces los árboles o la creación entera.
No solo el color de sus ojos, sino la dulzura de su mirada, conquistaba cualquier
corazón capaz de acercase al felino más querido y tierno de nuestra
comunidad franciscana. De largos bigotes, cola rayada y ojos cambiantes,
pero hermosos, era Chepe. ¿Chepe? Sí, el amado gatito que acompañó a
nuestra institución por casi 7 años. Bautizado de este modo por la madre Ruth,
su primera cuidadora. Nuestro querido Chepito, recorría a diario las
instalaciones del colegio, pero especialmente, se dedicaba a una genuina
tarea, darle alegría y amor a los demás, pues cada caricia dada, cada furtiva
mirada y meneo de cola solo era el gesto amable de la vida hacia nosotros
mismos. Un recordatorio de Dios sobre el poder de la naturaleza y las criaturas
pertenecientes a ellas, un coro, un llamado hacia la hermandad y respeto por
ellas; una encarnación del ideal franciscano. Un mensaje dado y recibido con
todo el afecto, y un mensaje que ya partió porque cumplió su misión.
¡Hasta siempre Chepe!, gracias por recordarnos que la divinidad está presente
hasta en lo más sutil de nuestro caminar.
Escrito por: área de Lengua Castellana.
AÑOS
61

Quiero felicitar al colegio por sus 80 años de
actividades educativas, formando mujeres de bien para
aportar a la sociedad en todos los campos (deportivos,
ejecutivos y de familia) y así mismo dar gracias a Dios por
haberme dejado compartir tantos años en esta hermosa
comunidad.
La labor que he desempeñado durante estos años en la
cafetería del colegio, me ha permitido vivir experiencias
maravillosas y momentos muy felices al prestar mis servicios
a la comunidad franciscana. Es gratificante ver que
llegan exalumnas con sus hijos para que hagan parte de
esta comunidad. Es bello poder tener de nuevo, el
privilegio de prestar mis servicios a sus hijos y así mismo
recordar las experiencias vividas por ellas en la cafetería.
Antes que administradora de la cafetería, me he
acercado a las niñas como amiga y colaboradora,
recibiendo a cambio mucho cariño y amor por parte de
ellas. A lo largo de estos años he podido ver que las
niñas muestran felicidad al compartir en este espacio, ya
que en él encuentran cariño, comprensión y buena
atención por parte de todo el equipo de trabajo de la
cafetería.
Solo quiero decir, gracias. Infinitas gracias al colegio por
contar con mis servicios y por hacerme parte de esta
maravillosa institución que ha sido mi casa durante tantos
años, y a mis niñas por todo el amor que me han
demostrado.
Escrito por: Edilia Pardo.
Es para mí muy importante y placentero hacer parte de este grupo de trabajo como vigilante y guarda de
seguridad, del gran tesoro que son los niños. Que los padres confíen en nosotros para su cuidado y formación,
es gratificante. Ya casi cumplo 4 años de estar prestando este servicio y es por eso, que le agradezco a la
madre Emperatriz por su carisma y alegría, a la madre Rut por su amabilidad, a todas las madres por su humildad
y generosidad, al señor rector, a los profesores y a todas las personas que conforman esta bella familia, muchas
gracias por hacerme sentir como uno más de ella. Durante este tiempo, he visto pasar muchísimas personas en
las cuales se ha visto reflejada las enseñanzas de la madre Caridad y de San José.
En este día y con estas cortas palabras quiero felicitarlos, que sigan formando seres de bien, que sigan
aportándole un granito de arena a la sociedad pereirana y que sean muchos más años siendo una hermosa
familia cimentada en fraternidad, la fe, el servicio y el amor por el prójimo.
Escrito por: Jorge Iván Osorio Ariza, guarda de seguridad.
AÑOS
62

El preescolar de las franciscanas se caracteriza
por su alegría, respeto, apoyo, perseverancia y
unión, esto hace que como equipo crezcamos
todos los días y demos a nuestros estudiantes lo
mejor de cada una de nosotras.
La educación en la primera infancia es una
responsabilidad social en donde todos los
agentes educativos estamos llamados a brindar
calidad contribuyendo de una u otra forma al
desarrollo pleno del menor, solo de esta manera
estaremos formando seres responsables,
autónomos, críticos, creativos y felices;
respetando en todo momento la individualidad
de cada niño y niña.
Es importante destacar que aprendimos de todos
y nos dimos cuenta de que podíamos
enfrentar la pandemia y educar a la vez, esta
nueva realidad nos abrió nuevos caminos, como
colegio y como grupo hemos llevado el proceso
con responsabilidad, dinamismo y creatividad
para cambiar nuevas estrategias educativas lo
que ha llevado a nuevas formas de planear,
pensar, y ejecutar.
Doy gracias a Dios por el equipo que tenemos
porque no es preescolar, es todo el colegio
franciscanas el que se esmera día a día porque
lo docentes cumplan a cabalidad los objetivos
propuestos y que cada estudiante se sienta
alegre de la educación que recibe.
Escrito por: Luz Margarita Largo Bueno.
AÑOS
63

Así y al verlos, se distingue en el primer instante cómo un grupo de preciosos ojos saltan a
la vista y con voz fuerte dicen: “holaaaa, profe”, ese es el grado primero. Un conjunto de
bellos niños y niñas que con sus sonrisas y singulares preguntas, llegan para inundar nuestra
alma de gratitud y alegría. Cada uno de sus cuentos, chistes, anécdotas, juegos y
ocurrencias, vitalizan la conciencia y regocijan el espíritu para recordarnos que nunca
dejamos de ser niños. Cada experiencia con ellos es un viaje a la infancia, a los sueños, a
la inocencia y al deseo innato de la curiosidad.
Gracias grado 1° por tanto aprendizajes y enseñanzas, por demostrar que con
responsabilidad, perseverancia, disciplina, constancia, y ante todo, el amor, se puede
llegar muy lejos. Ustedes son el reflejo directo del amor de Cristo, donde la pureza y la
dulzura del espíritu se esparcen como el más delicioso
perfume, el cual termina por captar a cada persona que tiene la fortuna de conocerlos.
Dios los guarde y bendiga siempre.
Marisol Hinestroza
Directora de grupo 1
Grado segundo es un grupo que está conformado por diez damas y ocho caballeros
franciscanos. Se caracteriza por su alegría, responsabilidad, espontaneidad, disposición,
ingenio, solidaridad, creatividad y deseos de aprender cada día cosas nuevas. Cada uno de
nuestros integrantes aprovecha de manera muy productiva actividades y talentos que los hace
brillar con luz propia, tal como la música, el arte, el juego, los deportes, el baile, recitar poemas
y realizar muchas manualidades.
Además, disfrutan cada espacio de nuestro hermoso colegio, el cual siempre les recibe con gran
cariño y fraternidad, inculcando el legado franciscano de respeto y amor por nuestra casa
común. Sus familias siempre están dispuestas a apoyar el proceso de formación académica,
espiritual y en valores de sus hijos. Es nuestra segunda familia, “La familia de grado segundo”, una
amalgama de sonrisas, ideas, pensamientos y espíritus
deseosos de llegar consolidar una vida de transcendía.
Ximena Correa Rodríguez
Directora de grupo 2°
AÑOS
64

La vida está llena de hermosas sorpresas, de momentos que nos hacen ser mejores personas y que llenan
nuestro corazón de alegría. Por eso, el ser directora de grado tercero, ha sido una bendición que Dios
me dio este año, permitiéndome ser parte de la formación integral de cada uno de los niños y de las
niñas de este bello grado. Donde cada uno, tiene diferentes habilidades y capacidades que los hacen
ser únicos.
Por lo anterior, deseo hacer un reconocimiento a cada estudiante, nombrando esa cualidad que los
hace ser especiales. Por ejemplo: María José Arenas, su disciplina; María Antonella Berrio, su ternura; María
Antonella Betancur, su liderazgo; Salomé Cruz, su solidaridad; Massimiliano Giannitti, lo cariñoso que es
con todos; Alejandra Grajales, toda una artista; Emiliano Grisales, su alegría; Gabriel Medina, su
caballerosidad; Iliana Ortiz, su creatividad; Mariana Osorio, su generosidad; Ana Catalina Páez, su
perseverancia; Antonia Ramírez, su autonomía; María Alejandra Rodríguez, su sentido del humor;
Salomé Rudas, su entusiasmo; Sara Salazar, su nobleza y Juan Martín Vera, su curiosidad.
Por último, deseo darle las gracias a cada uno de los padres de familia, por su apoyo y colaboración
este año. Los quiero demasiado grado tercero.
Vivian Argüello Botero
directora de grupo 3°
Podría empezar escribiendo estas líneas diciendo que es un grupo como cualquier otro, pero no es así,
ellos son seres realmente extraordinarios, dotados de un carisma y un don especial, puesto que a su corta
edad, saben pensar de manera independiente y con gran responsabilidad, diferente a muchos niños de
su edad, tienen una esencia basada en la sencillez y forma de dar amor a todos quienes lo rodean.
Asimismo, son seres formados con todos los valores, los cuales se ven plasmados en cada cosa que hacen,
acompañado de un intelecto único que los convierte en un equipo ganador, sincronizado y de alto nivel.
Grado cuarto es la demostración perfecta de lo que es un verdadero equipo en toda su amplitud,
creadores, influyentes, capaces de escribir y crear su propio futuro. Si tuviese que escoger una sola
palabra para describir a grado cuarto sería: excepcionales, pues es un grupo que ha superado todas
mis expectativas, su ingenio y creatividad son sorprendentes, son todos tan diferentes y hermosos en su
esencia que me faltan palabras para describirlos.
En sí, mis estudiantes son pequeños genios, con un carisma y nobleza que los caracteriza, sin duda alguna
son un grupo increíble en todo sentido.
Cindy Paola Ramírez Padilla
Directora de grupo 4°
AÑOS
65

Este año terminarán su educación básica primaria y es primordial reconocer que en el trascurso de este tiempo
han tenido muchas anécdotas y han convivido con gran cantidad de compañeros. Algunos han estado en la
misma institución y otros han llegado de otros colegios, pero los une un bien común que es su educación, los valores
que han ido adquiriendo en el transcurso de sus vidas. Este último año sienten nostalgia por todos los
momentos que han vivido y compartido, pero no pueden sentirse tristes porque viene una nueva etapa “el
bachillerato” que les trae no solo incertidumbre sino también muchas expectativas
Recuerda estos consejos que te ayudarán a empezar esta maravillosa etapa
Tu etapa de la niñez ha finalizado, eres una adolescente y puedes hacer más y mejores cosas. Pon en
práctica tus conocimientos para que puedas progresar en la vida.
Esta nueva etapa en tu vida es una oportunidad que Dios te dio para que seas mejor, no olvides los
valores que has aprendido en tu hogar y en el colegio, consérvalos y transmítelos, de esta manera dejaras
huella.
Dios y la vida te pusieron en el lugar y el sitio correcto, tienes mucho que demostrar.
Lyda Carmenza espinosa Vinasco.
Directora de grupo 5°A
Se caracterizan por su alegría, responsabilidad y dinamismo, siendo un grupo muy querido por todos los docentes
que ingresamos a él. Una gran mayoría de los estudiantes ha llevado su proceso formativo en el colegio por varios
años, lo que hace que tengan un alto compromiso, no solo con la calidad académica que brinda la institución,
sino con la excelencia en la vivencia de sus valores según el modelo Francisco – Caridadiano.
Además de las estudiantes, fiel reflejo de damas franciscanas, el grupo cuenta con cuatro niños, que son
auténticos caballeros, y al igual que sus compañeras, comprometidos en asimilar la forma de vida que el colegio
impulsa cada día, promoviendo valores como la solidaridad, la fraternidad, el respeto y, sobre todo, el amor en
cada cosa que hacen.
Ha sido una hermosa experiencia dirigir este grupo, por la calidez con que se inicia cada jornada, por el apoyo
y compromiso valiosísimo del equipo de padres de familia, además del gran amor que tienen a cada espacio del
colegio y, sobre todo porque en su actuar se ve reflejada la educación para la vida con sentido de
trascendencia.
Como grupo nos complace celebrar estos 80 años de nuestro querido colegio.
Ana María Guevara Osorio
Directora de grupo 5°B
AÑOS
66

El grado sexto A esta conformado por 3 caballeros y 15 damas franciscanas, los cuales resaltan
en cada uno de ellos diferentes valores que nos ayudan a complementar el uno con el otro, cabe
mencionar que son estudiantes llenos de fraternidad, unión, amor y respeto entre todos; Poseen
padres de familia extraordinarios, colaboradores, atentos y dispuestos a que salgamos todos
juntos adelante. Hoy me siento muy orgullosa de ser parte de esta grandiosa familia, una muy
disfuncional, ya que contamos con muchos padres de familia asombrosos, variedad de hermanos
con diferente forma de ser, dispuestos a dar mucho cariño, comprensión y tolerancia en
abundancia además de estar preparados para apoyar al prójimo con una bonita palabra y
aceptación incondicional.
Es muy importante resaltarles y felicitarlos por su proceso de virtualidad, no ha sido nada fácil,
pero lo realizaron de una forma sorprendente, no se han dejado vencer por la pandemia ni mucho
menos por la tecnología, mostrando siempre un compromiso magnífico en sus quehaceres
escolares, y principalmente haciendo parte de nuestra estupenda familia franciscanas. Nos
conocemos hace 2 años y han sido siempre un grupo de trabajo extraordinario. Un fuerte abrazo.
Jackeline Quintero Gómez
Directora de grupo 6°A
Rodeada por el regocijo constante de la juventud de grado Sexto B, la labor que realizo al velar,
custodiar, acompañar y caminar junto a ellos/as, se ilumina y renueva en medio de ese vivir con
jovencitos/as que irradian buena voluntad, compasión, un deseo de crecer integralmente y de
celebrar la vida con ánimo alegre.
Somos una familia en la que consideramos nuestras necesidades y contemplamos nuestras
imperfecciones en cada sesión de reunión grupal, reconociendo la bondad de aquél que nos
honró dotándonos de razón, que nos dio el lenguaje y que nos permitió estar juntos este año para
aprender a recibir y otorgar ayuda y mutuas obligaciones como grupo. Lévinas afirmaba que, es
necesario que el rostro del otro nos comprometa a ese otro antes que todo pacto convivencial,
y es ésta precisamente la virtud que posee la familia Sexto B, el entendimiento del otro como un
igual que también necesita ser respetado, reconocido, perdonado y escuchado.
Como las ramas de un árbol devuelven la savia a la raíz de donde vino, así mi corazón se deleita
en agradecer el beneficio recibido de un conjunto de jovencitos/as entusiastas quienes me han
permitido perfeccionar alegremente, mi ser junto al de ellos/as.
Johana Catalina Romaña Cuña
Directora de grupo 6°B
AÑOS
67

Conformado por 3 caballeros y 16 damas franciscanos que brillan por su extraordinario
carisma y sencillez, por su enorme creatividad e ingenio, por demostrar día a día y plasmar en
cada actuar, en cada una de sus acciones toda la formación en valores que poseen, por su
gran unión, apoyo y solidaridad como grupo, orgullosos de sí mismos por lo que han logrado
y superado ante situaciones totalmente inevitables que jamás pensaron enfrentar y vivir, de su
gran capacidad para cambiar radicalmente y de un día para otro sus conductas básicas
académicas, por otro tipo de rutina jamás imaginadas ante una pandemia mundial. Un grupo
dinámico, alegre, activo, inquieto, que ha demostrado un potencial enorme, lo que permite
visualizarlos como un equipo en proceso de alcanzar un alto nivel académico. Un grupo
totalmente diverso, con esencias y personalidades diferentes pero encantadoras, especiales y
llenos de infinitas cualidades, las cuales encajan perfectamente entre sí, permitiendo una
caracterización única y diferenciadora del grupo que conforma el actual grado 7ª.
Luisa Fernanda Porras Otálvaro
Directora de grupo 7°A
Cómo cuatro paredes forman un hogar y veintiún personalidades, una familia. “No imagino mi
vida en otro colegio que no sea este, es como un segundo hogar para mí”. Sara Ramírez Téllez.
Así es séptimo B, un grupo donde se aceptan opiniones, gustos e intereses, y se valora el mundo
infinito que cada uno representa. Séptimo B, siempre abierto para conocerse: “Poder compartir
con compañeros que han pasado, que están o se han ido de mi colegio, me ha permitido
abonar en mi ser, valores y a aceptar aquellos cambios por los cuales he transitado”
Gabriela Bohórquez Monsalve.
No importa la adversidad, las dificultades o los tropiezos, han sabido levantarse y salir
adelante siempre con una sonrisa: “Los años que llevo en el colegio, me han enseñado que las
diferencias se arreglan hablando, que la amistad es lo más preciado, que los problemas no se
arreglan llorando, que la fuerza no es sinónimo de violencia, sino de inteligencia.
Catalina Mazuera Medina
Felices bodas de roble colegio Inmaculado Corazón de María, gracias por seguir cultivando
corazones con tantos valores, principios y saberes, los cuales cambiarán el mundo y dejarán
una huella en la historia.
Johan Mauricio Pérez Rendón
Director de grupo 7°B
AÑOS
68

Mi número favorito es el ocho, soy directora de grupo de grado octavo, además, es mi
octavo año de servicio a esta gran familia. De ahí que me encuentro frente a un
acontecimiento muy especial al celebrar ocho décadas de mi amado colegio; por eso, les
compartiré ocho razones por las cuales amo la experiencia de pertenecer a
la familia Franciscana:
1. No somos un grupo, somos una comunidad, una familia.
2. Tenemos diversidad de dones que ponemos al servicio de nuestra comunidad educativa.
3. Somos resilientes, hemos aprendido nuevas formas de estar unidas y disfrutar fraternalmente.
4. Crecemos y aprendemos a vivir en familia, reconocemos la importancia de hacer vida el
mandamiento del amor que heredamos de Jesús.
5. Somos alegres, nuestras ocurrencias e ingeniosas aventuras hacen que el diario vivir sea
un hermoso álbum de momentos dignos de guardar en nuestros corazones.
6. Contamos con el apoyo y amor de nuestros padres, familiares y amigos quienes hacen
parte importante de esta hermosa familia llamada grado octavo.
7. Somos responsables, reconocemos la importancia de este valor para alcanzar el éxito y
la excelencia.
8. La fuerza del amor de Dios nos mueve a hacer de cada día una oportunidad para
construir un mundo mejor.
Mónica Alejandra Restrepo Luján
Directora de grupo 8°
Nos reconocemos por nuestros
valores católicos y cristianos
AÑOS
69

Cuando me preguntan por la identidad de mi grupo, yo inmediatamente pienso en “DAMAS
FRANCISCANAS”, y es que el grado 9°A se ha caracterizado por ser siempre un grupo lleno de
fraternidad, paz, amor en todas sus expresiones. Son chicas muy unidas, dinámicas, prestas a
colaborar y dar solución oportuna y asertiva a todas las adversidades que en el camino se
encuentren. Cualquier persona que tiene contacto con ellas, se irradia de felicidad pues siempre,
encuentran sonrisas y buena disposición por estas maravillosas estudiantes.
Para ellas el colegio más que el lugar donde pasan la mayor parte de su día, es un hogar y su
amor profundo por éste, se ve reflejado en cada actuar:
“Estar en Franciscanas es saber que hemos llegado a un hogar, donde nos guían en principios y
valores; más que conocimiento, nos enseñan a ser persona sobre todas las cosas, a respetar y
cuidar todo lo que nos rodea. Hoy nos sentimos orgullosas de decir que somos Franciscanas y que
hemos recorrido esta hermosa travesia por nuestro colegio, nuestro segundo hogar y un lugar lleno
de dicha que nos ha enseñado a asumir retos y lo más importante, a descubrirnos a nosotras
mismas”.
Diana Lucía Botero Castaño
Directora de grupo 9°A
A lo largo de mi experiencia docente, he tenido la oportunidad de interactuar con diferentes
grupos escolares, pero ninguno como el que estoy a cargo. Si bien, esta es mi primera experiencia
como director de grupo, puedo decir que ha sido de mucho aprendizaje y, al mismo tiempo,
retadora. ¿Por qué?, porque nunca había conocido estudiantes tan comprometidas por alcanzar
el éxito, pues en cada oportunidad están dando lo mejor de sí para superarse en cada reto que
se les presenta.
Estas son las estudiantes que tengo a cargo, señoritas que se destacan por su carisma,
amabilidad, sentido de pertenencia, y una esencia franciscana que las identifica a donde quiera
que vayan. Si me preguntan si vivo orgulloso de ellas, la respuesta es sí, ya que tengo la
oportunidad de acompañar a un grupo tan sorprendente que siempre te recibe con una sonrisa
y con agradecimiento por todo lo que se les ofrece y se les comparte.
Quiero que sepan que les deseo los mayores éxitos y bienaventuranzas para toda su vida.
¡Gracias por ser parte de mi diario vivir!
Juan Camilo Penagos
Director de grupo 9°B
AÑOS
70

No es para nadie un secreto que actualmente la situación de salud que se vive a nivel
mundial a implicado grandes cambios en las rutinas y quehaceres de la humanidad, y de esto no
se han escapado las estudiantes de 10°A, quienes han sabido enfrentar la situación de manera
intrépida y animosa, ellas han aprendido a desenvolver en una sociedad
cambiante que cada día les genera más retos.
He tenido la oportunidad de compartir junto a ellas un par de años, conociéndolas y
logrando descubrir las grandiosas personalidades con las que cuentan todas y cada una de
ellas. Décimo A, es un grupo que lo describe la fraternidad, el respeto y la humildad,
siempre se une para solucionar problemas o situaciones que aquejan al grupo, se respetan las
opiniones que cada una tiene, aunque sea un pensamiento completamente diferente al de otras,
se apoyan cuando alguna necesita profundizar un saber o solucionar una duda, saben compartir
sus experiencias y aportan al crecimiento personal de cada una. Se ha creado entre todas una
conexión y un lazo, que se va fortaleciendo cada vez más; se han convertido en un grupo unido
y fuerte, que siempre están dispuestas a ayudarse entre sí. Son
una familia.
Carolina Castañeda Giraldo
Directora de grupo 10°A
Es un grupo de 20 estudiantes que se caracteriza por ser un equipo responsable, exigente y muy
disciplinado. 10°B, es un grupo sin igual, como directora siempre les he dicho que le agradezco a
Dios por haberme dado un grupo tan especial y respetuoso como éste. Durante todo este tiempo
mi grupo se resalta por ser un equipo perseverante y paciente, han sabido tomar positivamente
la rutina de las clases virtuales y con esperanza, saben esperar pacientemente que todo vuelva
a ser como antes. Mi grupo favorito, me llena de alegría y me dan las fuerzas que necesito como
maestra para cada día buscar ser mejor por ellas y para ellas. Siempre quiero verlas, bien sea por
la pantalla o presencialmente, porque ellas saben responder al cariño, ellas valen oro.
Las conocí años atrás, cuando estaban en grado 8°, y el cariño fue recíproco, disfrutamos siempre
de las clases, la lectura de las obras literarias, las direcciones de grupo y las actividades lúdicas,
somos una gran familia y me siento bendecida de tener este hermoso equipo. Quiero hoy, en este
espacio, felicitarlas, porque han sido un grupo ejemplar, siempre sigan así, tan exigentes,
responsables y sobre todo con ese corazón tan valioso y humilde.
Érika Julieth Ordoñez Ladino
Directora de grupo 10°B
AÑOS
71

Directora de grupo
Ana Milena Díaz Orozco
Tiempo atrás, hace unos 11 viajes alrededor del sol para ser exactas, un grupo de artistas fue reunido para
preparar el espectáculo más grande que se haya visto. Eran muy distintas las unas de las otras, algunas tenían la
valentía suficiente como para escupir fuego, otras el temple necesario para enfrentarse a los leones sin ningún
temor, y otras eran tan sigilosas y creativas que podían hacer las cosas más impensables sin que alguien lo notase.
Fuese cual fuese su habilidad, cada una era única e indispensable, y aquello que todas compartían era el sueño
de llegar invictas a tan esperado día, incluso sabiendo que debían enfrentarse a un largo camino para llegar allí.
En el proceso, conocieron a muchas personas, artistas pasajeras que tenían como destino un espectáculo diferente;
maestros y consejeros, algunos fugaces, algunos eternos. Sin embargo todas estas personas tenían algo en común,
preparar con su legado a las partícipes del show 75.
Día tras día, año tras año, los lazos de hermandad se fortalecían, y juntas se dieron cuenta de tan gran potencial
que tenían al trabajar en equipo; juntas, vencieron muchos obstáculos, y todo aquel que las veía se maravillaba
con el proceso, teniendo altas expectativas de lo que sería el gran espectáculo final.
Esta es nuestra historia, la historia de la promoción 75.
Disfrutamos los años que tuvimos juntas, gozamos con cada persona que fue parte de nosotras y nos despedíamos
con nostalgia de aquellas que encontraron su lugar en otra parte. Bailamos y cantamos hasta que nuestros
pulmones nos pedían parar. Cada descanso, cada día deportivo, cada día especial era una fiesta, que
celebrábamos juntas como solo nosotras sabíamos. Lloramos y reímos juntas. Nos estresamos y celebramos cada
que llegaba un examen o un trabajo final.
Es muy usado el dicho de que el colegio es nuestra segunda familia, pero nosotras lo llevamos a otro nivel, ni
siquiera una división de paredes pudo lograr romper lazos tan fuertes como los que creamos. Éramos nuestra
propia “sociedad”, con nuestros chistes, nuestras palabras raras, nuestros dichos y nuestros recuerdos. Sencillamente
nos volvimos hermanas, unas más cercanas que otras, con una pelea de tanto en tanto pero al fin y al cabo
¿qué hermanas no las tienen?
Nuestro momento se acerca, el momento que por tanto tiempo esperamos, pero que al ver cada vez más cercano,
nos hace desear poder detener el tiempo y estar juntas un poco más. Ahora solo nos queda agradecer,
abrazarnos y reír, pues nuestro gran espectáculo, está llegando a su fin.
Escrito por: Luisa María Arboleda López y Mariana
Orozco Díaz.
ARRIBA DE IZQ. A DER: VALENTINA OSPINA DUQUE, SILVANA SOFÍA VALENCIA POLANCO, LUISA MARIA ARBOLEDA LÓPEZ, MARIANA
OROZCO DÍAZ, VALERIA SÁNCHEZ CORREA, MELANNY RESTREPO MOLINA, SARA CAMILA HERNÁNDEZ HOYOS, ANTONELLA CADAVID
MUÑOZ, VARIA NARANJO VALENCIA, LUISA ALENJADRA DURÁN LÓPEZ, SHANNON PAULEK ARROYO MARTÍNEZ, SARA DANIELA HENAO
SÁNCHEZ.
ABAJO DE IZQ. A DER: VERÓNICA HIGUITA PÉREZ, MARIANA SALDAÑA ÁLVAREZ, ANDREA VALENCIA ZAPATA, SALOMÉ MORENO RAMÍREZ,
PAMELA TORRES OROZCO, MARIANA SALGADO LÓPEZ, LAURA DANIELA CASTAÑO ROJAS, MARÍA ALEJANDRA LOZANO LEMUS.
AÑOS
72

Director de grupo
Sebastián Herrera Giraldo
Parece que fue ayer que atravesamos esas puertas para encontrarnos con nuestras compañeras y profesores.
Aún se puede sentir la emoción del primer día, el olor a tinta cuando nos hallábamos en el aula y la sonrisa
cálida de nuestros maestros. Una mezcla de alegría, melancolía y añoranza nos embarga, una esperanza
latente y unas ganas de ir a cumplir nuestros sueños.
Es momento de recordar. Cuando llegamos a sexto, nos sentimos más ponderadas, vivíamos con un afán de
llegar a grado once y vivir nuestra época, anhelando reír y ser las chicas grandes del colegio. Tal vez nos
asustaba la idea de que llegara el día de escoger un nuevo camino, pero nos encontrábamos motivadas para
descubrir el porvenir.
En retrospectiva, nuestros días fueron felices, sin embargo llenos de dificultades, y ni hablar del año 2020.
Cada vez que nos veíamos por la pantalla, sentíamos nostalgia de estar tan lejos, pero a la vez regocijo de
seguir viéndonos y estar al tanto de todo.
Cómo olvidar las enseñanzas, las risas y las disparatadas experiencias que vivimos juntas en nuestro segundo
hogar, nuestro colegio. Este año nos despediremos con lágrimas en los ojos y extrañaremos nuestra institución,
pero sabemos que estamos listas para avanzar y conquistar nuestro futuro.
Conquistar, es nuestra palabra clave, sabemos entonces que somos las dueñas de nuestro presente, es el
presente lo que nos hace ser lo que somos. Tras muchos años de preparación nos enlistamos entonces para
desplegar nuestras alas gigantes que llevan en ellas grabadas nuestros recuerdos, sueños y añoranzas, pero
teniendo la grata sensación de que volaremos muy alto, conquistando el cielo y dejando marcas de lo que
somos hoy, por donde vayamos. Llevamos en nuestros corazones el latente recuerdo de quienes nos
acompañaron por tantos años, quienes dejan una parte de ellos en nosotras, una huella.
Aunque partamos siempre estarán en nuestra mente todos los momentos que nos forjaron, aunque partamos,
tendremos sin duda alguna la certeza de que mientras las estrellas brillen siempre volveremos a ver en cada
destello, en cada brillo nuestros recuerdos y una sonrisa involuntaria se escapará de nuestros labios al saber
que aunque lejos hay un pedazo nuestro en cada una.
Escrito por: Tamara Espinosa Quijano y Fabiana Marín Castaño
ARRIBA DE IZQ. A DER. CAMILA CASTELLANOS GARCÍA, VALERIA MARTÍNEZ GUTÍERREZ, VALENTINA LÓPEZ NAVARRO, VALENTINE CONTRERAS
CASTRO, MARÍA DEL MAR SERNA ZULUAGA, ISABELA ARENAS GONZÁLEZ, MANUELA OROZCO SALAZAR, SOFÍA VILLADA ÁLVAREZ,
VALENTINA RENDÓN SÁNCHEZ.
ABAJO DE IZQ. A DER: ALEJANDRA ALZATE GUZMÁN, VALERIA PUENTES OROZCO, MARÍA FERNANDA HERNÁNDEZ BETANCUR, FABIANA MARÍN
CASTAÑO, JUANITA DUQUE CAICEDO, MARÍA CAMILA RODRÍGUEZ SALAZAR, VALENTINA ZÚÑIGA MARTÍNEZ, SARA MARÍA GIL CRUZ,
VALENTINA CASTRO CORREA, JULIANA CORTÉS DÍAZ,TAMARA ESPINOSA QUIJANO.
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