Revista SUPERNOVA - v1. n.5
Destaques: Saúde mental e pandemia | Baixo Matão marca presença nas manifestações | Depoimentos dos estudantes no EAD Arte: - música: O Oceano Das Reflexão (OTempo Voa). - Dindicas - Cinebiografias - Evento de fotografia - como é seu EaD? Artigos: - O ativismo ambiental dentro e fora dos muros da universidade . - Comunicação como ferramenta de combate ao negacionismo - Manifestações 2021/1 - Entrevista com Caroline Lopes - psicóloga - Dinâmica molecular - III Escola Jayme Tiomno de Física Teórica - I Workshop da supernova Como citar: SUPERNOVA: revista do Cefisma. São Paulo, Sp: Cefisma, set. 2021. vol. 1, n.5. Disponı́vel em: http://cefisma.org.br/revista-supernova/. Acesso em: 18 set. 2021.
Destaques: Saúde mental e pandemia | Baixo Matão marca presença nas manifestações | Depoimentos dos estudantes no EAD
Arte: - música: O Oceano Das Reflexão (OTempo Voa). - Dindicas - Cinebiografias
- Evento de fotografia - como é seu EaD? Artigos: - O ativismo ambiental dentro e fora dos muros da universidade . - Comunicação como ferramenta de combate ao negacionismo
- Manifestações 2021/1
- Entrevista com Caroline Lopes - psicóloga
- Dinâmica molecular
- III Escola Jayme Tiomno de Física Teórica
- I Workshop da supernova
Como citar: SUPERNOVA: revista do Cefisma. São Paulo, Sp: Cefisma, set. 2021. vol. 1, n.5. Disponı́vel em: http://cefisma.org.br/revista-supernova/. Acesso em: 18 set. 2021.
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pouquinho por conta do que a
minha irmã me conta), eu vejo que
acaba tendo uma cobrança. Os
professores de maneira geral, ou
as pessoas que já estão formadas,
ou seguiram uma vida acadêmica
postulam isso como o único caminho
que a pessoa deveria seguir, e
eu acho que isso gera esse mal estar
quando não se consegue atingir
a nota que deveria, quando
não se consegue entrar no programa
de monitoria pra ter uma
bolsa, ou pra conseguir esses pontinhos
aí para ter uma vida acadêmica
desejada, almejada. Então
eu acho que isso vai gerando
mais mal estar ainda, e essas saídas
talvez, no meio acadêmico,
se encontrem cada vez mais altas
justamente por conta de todo
esse mal estar que a vida acadêmica
gera, essa expectativa de
uma vida acadêmica perfeita para
ser um bom profissional, ser alguém
na vida. Isso é muito delicado,
(...) porque a vida está além
disso tudo também. Cada um vai
lidar de um jeito mas é um ambiente
de muito sofrimento para algumas
pessoas, cada vez mais o
momento é de justamente oferecer
um acolhimento pra tudo isso.
Se o ambiente tem tanta pressão,
tanta cobrança, e tantas expectativas
colocadas, tanto sofrimento ali,
eu acho que as instituições em geral
poderiam oferecer esse acolhimento
no sentido de disponibilizar
apoios psicológicos, disponibilizar
rodas de conversa pros alunos falarem,
porque falar é uma saída possível.
Eric Frota: No início de 2020
a USP lançou a campanha “a usp
não pode parar” e já em fevereiro
deste ano foi noticiado no
G1 que o brasil tem o maior índice
de universitários que declaram
que a saúde mental foi afetada
pela pandemia chegando a
76%. A gente queria perguntar
porque a pandemia, ou especificamente
o ead, intensifica e
aumenta os casos de ansiedade
e depressão, principalmente no
meio acadêmico.
CL: Como era a vida antes da
pandemia? Era uma vida em que
as pessoas tinham muitas saídas
para tamponar o sofrimento, para
tamponar sentir um mal-estar, pra
tamponar a fala disso. Então, as
pessoas saiam, se encontravam
com os amigos, estavam mais próximas
de pessoas queridas... Hoje,
às vezes, é um ciclo muito estrito,
(...) com a pandemia o que eu vejo
é que a nossa vida mudou muito, e
a gente foi impossibilitado de poder
fazer muitas dessas coisas que
antes funcionavam como um escape
pra evitar lidar com esse malestar.
Então tudo isso ficou num
lugar só, e aí esse sofrimento que
já tinha antes, essas dores, angústias,
elas começaram a ser mais
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