Incursiuni teoretice şi practice

More documents

Recommendations

Info

Dedic această lucrare soţului şi copiilor mei, Beatrice şi Emanuel, şi vreau să le mulţumesc pentru susţinerea pe care mi-au oferit-o. 2
REFERENT ŞTIINŢIFIC: PROF. DR. LILIANA PĂUNESCU Elevii găsesc în cartea doamnei profesoare, Botezat Claudia Carmen, sinteze ale cunoştinţelor teoretice şi practice, modalităţi şi soluţii de rezolvare. Modelele de subiecte sunt în concordanţă cu noul curriculum şi cu manualele alternative. Cerinţele formulate constituie un prilej de aprofundare şi verificare a cunoştinţelor de limba şi literatura română, de exersare a stilului literar şi încurajare a creativităţii şi originalităţii. Elevii îşi pot clarifica aspecte privind gradul de formare a competenţelor de comprehensiune, de comunicare, de analiză şi de argumentare, de interpretare a unor fapte de limbă. Se remarcă utilizarea unui metalimbaj accesibil şi a unor exemple edificatoare, care fac din această carte un instrument util de predare- învăţare a limbii române. Prof. Dr. Liliana Păunescu 3
Page 1: BOTEZAT CLAUDIA CARMEN IncursIunI t
Page 5 and 6: context referent canal referent EMI
Page 7 and 8: în discurs relatarea se face de ob
Page 9 and 10: deznodământul- finalul unei nara
Page 11 and 12: Caracteristicile dialogului: o form
Page 13 and 14: întâmplările sunt plasate într-
Page 15 and 16: construcţie echilibrată şi subie
Page 17 and 18: personaje alegorice care întruchip
Page 19 and 20: coborâre în sine); poezie confesi
Page 21 and 22: modurile şi timpurile verbale per
Page 23 and 24: Imnul este specia a genului liric ,
Page 25 and 26: Scrie răspunsul pentru fiecare din
Page 27 and 28: B. b. predicativă, completivă ind
Page 29 and 30: B. 4. Indică două moduri de expun
Page 31 and 32: B. Scrie o compunere de 10- 15 de r
Page 33 and 34: În redactare trebuie să respecţi
Page 35 and 36: - să valorifici secvenţe din text
Page 37 and 38: 4. Transcrie un enunţ care să con
Page 39 and 40: B. Scrie o compunere de 10- 15 de r
Page 41 and 42: A. Scrie răspunsul pentru fiecare
Page 43 and 44: B. b. c. completivă de loc, comple
Page 45 and 46: - Ce să faci? Să te-nvăţ eu: bo
Page 47 and 48: atinge şi a dispărut pentru totde
Page 49 and 50: să avem copii, să-mi dai. - Am, r
Page 51 and 52: matematician) a descoperit ca şi S
Page 53 and 54:
- Mam'mare! de ce nu mai vine?... E
Page 55 and 56:
- să numeşti patru dintre caracte
Page 57 and 58:
- să prezinţi informaţii succint
Page 59 and 60:
A. Scrie răspunsul pentru fiecare
Page 61 and 62:
3. Notează litera corespunzătoare
Page 63 and 64:
B. 3. Transcrie din text trei struc
Page 65 and 66:
B. 4. Precizează cazul şi funcţi
Page 67 and 68:
Scrie o compunere, de 10-15 rândur
Page 69 and 70:
Scrie o compunere de 10- 15 de rân
Page 71 and 72:
B. Scrie o compunere, de 10-15 rân
Page 73 and 74:
În redactarea compunerii trebuie s
Page 75 and 76:
B. Scrie o compunere, de 10-15 rân
Page 77 and 78:
B. 4. Precizează cazul şi funcţi
Page 79 and 80:
- să precizezi modul de expunere d
Page 81 and 82:
Ordinea propoziţiilor în În acel
Page 83 and 84:
B. 5. Explică în aproximativ 5 r
Page 85 and 86:
Ordinea propoziţiilor în Îmi pl
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
B. Scrie o compunere de 10- 15 de r
Page 91 and 92:
B. 5. Argumentează în maxim 5 râ
Page 93 and 94:
B. c. completivă de timp, predicat
Page 95 and 96:
B. 2. Precizează mijlocul intern
Page 97 and 98:
B. o prezenţă activă în mediile
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
3. Notează litera corespunzătoare
Page 103 and 104:
A. Întârziată fără vreme Se pl
Page 105 and 106:
O inscripţie, o piatră sculptată
Page 107 and 108:
Anexa nr.3 la Ordinul nr. 4846 / 31
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Ministerul Educaţiei, Cercetării
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121:
CUPRINS Referinţe……………
show all

Incursiuni teoretice şi practice

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?