Moara lui CÄlifar - G. Galaction - Universitatea"Petru Maior"
Moara lui CÄlifar - G. Galaction - Universitatea"Petru Maior"
Moara lui CÄlifar - G. Galaction - Universitatea"Petru Maior"
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
PROIECT DE LECŢIE<br />
• Aria curriculară<br />
– Limbă<br />
şi i comunicare<br />
• Data – 18.02.2008<br />
• Locul – Liceul Teoretic…<br />
• Clasa – a IX –a<br />
• Obiectul – Limba<br />
şi i literatura română<br />
• Propunător – Borsos Katalin-King<br />
Kinga<br />
• Unitatea de conţinut<br />
4. – Lumi fantastice<br />
• Subiectul – Sub semnul maleficu<strong>lui</strong>: Gala <strong>Galaction</strong>, <strong>Moara</strong> <strong>lui</strong> Călifar<br />
• Competenţa generală:<br />
• -1.<br />
Utilizarea corectă şi i adecvată a limbii române în n receptarea şi i producerea mesajelor în n diferite<br />
situaţii ii de comunicare.<br />
• -2.<br />
Folosirea modalităţilor ilor de analiză tematică, , structurală s<br />
şi i stilistică în n receptarea diferitelor<br />
texte literare şi i nonliterare<br />
• Competenţe specifice:<br />
• C 1.3 – folosirea obiectivă a strategiilor şi i a regulilor de exprimare orală în n monolog şi i dialog.<br />
• C 1.4 – redactarea unor compoziţii ii despre textele studiate<br />
• C 2.1 – analiza principalelor componente de structură , de compoziţie<br />
ie şi i de limbaj specifice<br />
textu<strong>lui</strong> narativ.<br />
• C 2.2 – identificarea temei textu<strong>lui</strong> şi i intertextelor 1 şi i 2.<br />
• C 2.3 – compararea ideilor şi i a atitudinilor personajelor din aceste texte<br />
• C 2.6 – aplicarea conceptelor studiate în n analiza şi i discutarea acestor texte ( gen literar, moduri<br />
de expunere, caracterizarea personajelor, figurile de stil, etc.)<br />
• Obiective operaţionale:<br />
• O1.:să<br />
argumenteze de ce opera „<strong>Moara</strong><br />
<strong>lui</strong> Călifar” de G. <strong>Galaction</strong> este o nuvelă fantastică<br />
• O2.:să comenteze elementele de compoziţie ie a nuvelei<br />
• O3.:Să compare semnificaţia ia textu<strong>lui</strong> cu cele ale intertextelor<br />
• O4.:Să identifice şi i să inerpreteze simbolurile din text<br />
• O5.: să formuleze morala textelor<br />
• O6.:Să comenteze tema ispitei şi i căutării de feicire într-o o compunere<br />
• Tipul lecţiei<br />
– de comunicare şi i formare de noi priceperi şi i deprinderi