rrs 11_2011site.indd - Revista Română de Statistică

Evoluţia ratei abandonului şcolar în cazul învăţământului primar şi gimnazial,
pe perioada 2000-2009, pe mediul urban şi rural
3
(%)
2.5
2
1.5
1
0.7
0.6
1.4
1
1.2 1.3 1.3
1.7
1.5
1.8 1.8 1.8
2.2
1.8
2.9
2.5
1.5
1.9
U
R
0.5
0
2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
• Rata abandonului şcolar în cazul învăţământului liceal din mediul urban
pe perioada analizată a fost cuprinsă între 1,6% (valoare înregistrată în anul şcolar
2005-2006) şi 3,4% (valoarea indicatorului din 2000-2001). În cazul învăţământului
liceal din mediul rural valorile au fost cuprinse între 1,9% (anul şcolar 2008-2009) şi
5,0% (valoare din anul şcolar 2000-2001). Pentru a stabili dacă între seria abandonului
în învăţământul liceal din mediul urban şi rural există diferenţe semnificative s-a
aplicat Metoda ANOVA. Valoarea statisticii F, egală cu 3,00 a sugerat să decidem că
rata abandonului din mediul urban a fost diferită de cea din mediul rural (pragul de
semnificaţie α = 0,1) În aceste condiţii, putem afirma că, la nivelul liceelor din mediul
rural, s-a înregistrat o rată a abandonului şcolar mai mare decât a celor din mediu
urban. Pe ansamblul perioadei, rata medie a abandonului şcolar a elevilor din liceele
din mediul urban a fost de 2,7%, iar a celor din mediul rural de 3,4%;
Evoluţia ratei abandonului şcolar în cazul învăţământului liceal, pe perioada
2000-2009, pe mediul urban şi rural
5
(%)
4.5
5
4.4
U
R
4
3.5
3
2.5
3.4
3.2
2.7
3.7
2.4
2.8
4
3.3
3
2.9
3.5
2.5
2.3
2.1
1.6
2
1.9
1.5
1
0.5
0
2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
Romanian Statistical Review nr. 11 / 2011