F I Å A D I S C I P L I N E I Denumirea disciplinei Confortul Åi funcÅ£iile ...

More documents

Recommendations

Info

UNIVERSITATEA TEHNICĂ „GH. ASACHI” IAŞI Facultatea de Textile-Pielărie şi Management Industrial Domeniul: Inginerie industială Specializarea: Tehnologia tricotajelor şi confecţiilor Forma de învăţământ: zi Anul de studii: II, Anul universitar: 2009-2010 PROGRAMA ANALITICĂ a disciplinei: Confortul şi funcţiile produselor vestimentare şi din piele 1. Titularul disciplinei: HOBLEA Zulfet 2. Tipul disciplinei: DID; cod: 215 DO.DID 3. Structura disciplinei: Semestrul Numărul de ore pe săptămână C S L P Forma de evaluare finală Numărul de ore pe semestru C S L P Total 4 2 2 E 28 28 56 4.Obiectivele cursului: - Identificarea şi definirea funcţiilor produselor vestimentare - Însuşirea metodelor şi indicatorilor specifici pentru evaluarea funcţiilor sanogenetice ale produselor vestimentare - Proiectarea structurală a ansamblurilor vestimentare în raport cu destinaţia 5. Concordanţa între obiectivele disciplinei şi planul de învăţământ: Disciplina, prin obiectivele sale, se încadrează în planul de învăţământ al specializarii „Tehnologia tricotajelor şi confecţiilor”, fiind precedată de disciplinele de Structuri textile (fire, neţesute, ţesături şi tricoturi) şi corelată cu disciplina de Structura şi proiectarea confecţiilor textile. 6. Rezultatele învăţării exprimate în competenţe cognitive, tehnice sau profesionale • Capacitatea de analiză a valorii unui produs de îmbrăcăminte , de stabilire a funcţiilor impuse acestuia şi de alegere a materialele destinate fiecărui strat din structura produsului şi ansamblului vestimentar • Evaluarea confortului termofiziologic şi psihosenzorial la purtarea îmbrăcămintei • Optimizarea structurală a îmbrăcămintei cu destinaţie precizată 7. Proceduri folosite la predarea disciplinei: • Curs : Prelegere clasică combinată cu dezbatere pe o tematică cunoscută • Lucrări: ‣ Suport de prezentare a metodologiei specifice lucrărilor de laborator ‣ Analize metrologice de laborator specifice fiecărei funcţii ‣ Interpretarea rezultatelor experimentale 8. Sistemul de evaluare: Evaluarea continuă: tradiţional Activitatea la laborator Ponderea în nota finală: 20% Se evaluează în funcţie de: ‣ frecvenţa şi pertinenţa intervenţiilor orale, ‣ calitatea lucrărilor efectuate în sală şi a temelor de casă, ‣ consemnarea sistematică a informaţiilor semnificative generate de student în grupul de aplicaţie.
Testele pe parcurs -30% Testul 1 – Evaluarea cunoştinţelor teoretice privind clasificarea cerinţelor şi funcţiilor îmbrăcămintei, evaluarea confortului la purtare precum şi datele informaţionale care vizează corpul uman şi mediul său ambiental în corelaţie cu starea de confort la purtarea îmbrăcămintei Testul 2 - Evaluarea cunoştinţelor teoretice şi practice privind schimbul de masă corp-mediu, prin îmbrăcăminte Testul 3 - Evaluarea cunoştinţelor teoretice şi practice privind capacitatea de izolaţie termică a îmbrăcămintei Lucrări de specialitate (teme de casă) – 20% Temele de casă constau în prelucrarea datelor experimentale şi utilizarea lor în calcule de proiectare structurală a unor ansambluri vestimentare destinate diferitelor condiţii de mediu. Astfel se calculează indicatorii individuali şi globali de evaluare a transferului de aer (permeabilitatea şi rezistenţa la trecerea aerului) , vapori (permeabilitatea şi rezistenţa la trecerea vaporilor) sau de energie termică (conductivitatea şi rezistenţa termică) de la corp înspre mediu, prin îmbrăcămintea proiectată. Evaluarea finală: (examen) Ponderea în nota finală: 40% -Biletul de examen conţine trei subiecte din care două presupun câte o dezvoltare tematică iar cel de al treilea subiect constituie rezolvarea unei probleme (calcule de proiectarea structurală a îmbrăcămintei în condiţii precizate). -Ponderea acestor două categorii de sarcini fiind de 50%- dezvoltare tematică, respectiv 50%- rezolvare de problemă -Mijloacele accesibile studentului în timpul probei: lucrările practice de laborator 9. Conţinutul disciplinei: a)Curs 1. Funcţiile produselor vestimentare ……………………….........…………….2 1.1.Clasificarea şi definirea funcţiilor produselor vestimentare 1.2. Confortul la purtarea îmbrăcămintei. Definiţii şi metode de evaluare 2. Informaţii generale despre corpul uman şi mediul său ambiant.......……………4 2.1. Procesele termogenetice. Evaluarea producţiei termice a corpului uman 2.2. Procesele termolitice 2.3.Reglarea temperaturii corporale 2.4. Influenţa mediului asupra organismului uman 3. Funcţiile de confort termofiziologic ale îmbrăcămintei..............................…..16 3.1. Absorbţia şi transferul umidităţii în şi prin îmbrăcăminte 3.1.1. Mecanismele proceselor de absorbţie şi transfer a umidităţii 3.1.2. Proprietăţile fizice textile care definesc comportamentul îmbrăcămintei în mediu umed 3.1.3. Factorii ce determină sau influenţează comportamentul îmbrăcămintei în mediu umed 3.1.4. Elemente de calcul pentru optimizarea transferului de umiditate corp-mediu prin îmbrăcăminte 3.2.Capacitatea de ventilare a îmbrăcămintei 3.2.1. Permeabilitatea la aer. Metode şi indicatori de evaluare 3.2.2. Factorii de influenţă ai permeabilităţii la aer 3.2.3. Elemente de calcul pentru optimizarea schimbului de aer corp-mediu prin îmbrăcăminte 3.3.Izolaţia termică a îmbrăcămintei 3.3.1. Proprietăţile fizice textile care definesc capacitatea de izolaţie termică a îmbrăcămintei…………………. 3.3.2.Legile proceselor de transfer termic aplicate la îmbrăcăminte 3.3.3.Calcule termice specifice proiectării structurilor vestimentare 3.3.4. Factorii de influenţă şi corecţiile necesare calculeor termice
Page 1: FIŞ A DISCIPLINEI Denumirea discip

F I Å A D I S C I P L I N E I Denumirea disciplinei Confortul Åi funcÅ£iile ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

F I Å A D I S C I P L I N E I Denumirea disciplinei Confortul Åi funcÅ£iile ...