F I Å A D I S C I P L I N E I Denumirea disciplinei Confortul Åi funcÅ£iile ...
F I Å A D I S C I P L I N E I Denumirea disciplinei Confortul Åi funcÅ£iile ...
F I Å A D I S C I P L I N E I Denumirea disciplinei Confortul Åi funcÅ£iile ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Testele pe parcurs -30%<br />
Testul 1 – Evaluarea cunoştinţelor teoretice privind clasificarea cerinţelor şi funcţiilor<br />
îmbrăcămintei, evaluarea confortului la purtare precum şi datele informaţionale care vizează<br />
corpul uman şi mediul său ambiental în corelaţie cu starea de confort la purtarea<br />
îmbrăcămintei<br />
Testul 2 - Evaluarea cunoştinţelor teoretice şi practice privind schimbul de masă corp-mediu,<br />
prin îmbrăcăminte<br />
Testul 3 - Evaluarea cunoştinţelor teoretice şi practice privind capacitatea de izolaţie termică<br />
a îmbrăcămintei<br />
Lucrări de specialitate (teme de casă) – 20%<br />
Temele de casă constau în prelucrarea datelor experimentale şi utilizarea lor în calcule de proiectare<br />
structurală a unor ansambluri vestimentare destinate diferitelor condiţii de mediu. Astfel se<br />
calculează indicatorii individuali şi globali de evaluare a transferului de aer (permeabilitatea şi<br />
rezistenţa la trecerea aerului) , vapori (permeabilitatea şi rezistenţa la trecerea vaporilor) sau de<br />
energie termică (conductivitatea şi rezistenţa termică) de la corp înspre mediu, prin îmbrăcămintea<br />
proiectată.<br />
Evaluarea finală: (examen)<br />
Ponderea în nota finală: 40%<br />
-Biletul de examen conţine trei subiecte din care două presupun câte o dezvoltare<br />
tematică iar cel de al treilea subiect constituie rezolvarea unei probleme (calcule de proiectarea<br />
structurală a îmbrăcămintei în condiţii precizate).<br />
-Ponderea acestor două categorii de sarcini fiind de 50%- dezvoltare tematică, respectiv<br />
50%- rezolvare de problemă<br />
-Mijloacele accesibile studentului în timpul probei: lucrările practice de laborator<br />
9. Conţinutul <strong>disciplinei</strong>:<br />
a)Curs<br />
1. Funcţiile produselor vestimentare ……………………….........…………….2<br />
1.1.Clasificarea şi definirea funcţiilor produselor vestimentare<br />
1.2. <strong>Confortul</strong> la purtarea îmbrăcămintei. Definiţii şi metode de evaluare<br />
2. Informaţii generale despre corpul uman şi mediul său ambiant.......……………4<br />
2.1. Procesele termogenetice. Evaluarea producţiei termice a corpului uman<br />
2.2. Procesele termolitice<br />
2.3.Reglarea temperaturii corporale<br />
2.4. Influenţa mediului asupra organismului uman<br />
3. Funcţiile de confort termofiziologic ale îmbrăcămintei..............................…..16<br />
3.1. Absorbţia şi transferul umidităţii în şi prin îmbrăcăminte<br />
3.1.1. Mecanismele proceselor de absorbţie şi transfer a umidităţii<br />
3.1.2. Proprietăţile fizice textile care definesc comportamentul îmbrăcămintei în<br />
mediu umed<br />
3.1.3. Factorii ce determină sau influenţează comportamentul îmbrăcămintei în<br />
mediu umed<br />
3.1.4. Elemente de calcul pentru optimizarea transferului de umiditate corp-mediu<br />
prin îmbrăcăminte<br />
3.2.Capacitatea de ventilare a îmbrăcămintei<br />
3.2.1. Permeabilitatea la aer. Metode şi indicatori de evaluare<br />
3.2.2. Factorii de influenţă ai permeabilităţii la aer<br />
3.2.3. Elemente de calcul pentru optimizarea schimbului de aer corp-mediu prin<br />
îmbrăcăminte<br />
3.3.Izolaţia termică a îmbrăcămintei<br />
3.3.1. Proprietăţile fizice textile care definesc capacitatea de izolaţie termică a<br />
îmbrăcămintei………………….<br />
3.3.2.Legile proceselor de transfer termic aplicate la îmbrăcăminte<br />
3.3.3.Calcule termice specifice proiectării structurilor vestimentare<br />
3.3.4. Factorii de influenţă şi corecţiile necesare calculeor termice