26.06.2015 Views

Model Raport Consiliere în Carieră. - ceica

Model Raport Consiliere în Carieră. - ceica

Model Raport Consiliere în Carieră. - ceica

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Centrul de evaluare și intervenție la copii și adolescenți<br />

Piața 14 Iulie nr. 18, Cluj-Napoca. Tel./Fax 0264-581499<br />

3<br />

Post: OPERATOR LA PRODUCEREA SODEI SI PRODUSELOR CLOROSODICE<br />

(813154)<br />

Subgrupa: OPERATORI LA MASINI SI INSTALATII DESTINATE FABRICARII<br />

PRODUSELOR CHIMICE SI FOTOGRAFICE (813)<br />

Grupa: OPERATORI LA INSTALATII SI MASINI; ASAMBLORI DE MASINI SI<br />

ECHIPAMENTE (8)<br />

Procent potrivire: 100.00%<br />

Post: DIRECTOR SOCIETATE COMERCIALA (112004)<br />

Subgrupa: DIRECTORI GENERALI, DIRECTORI EXECUTIVI SI ASIMILATI (112)<br />

Grupa: MEMBRI AI CORPULUI LEGISLATIV, AI EXECUTIVULUI, INALTI<br />

CONDUCATORI AI ADMINISTRATIEI PUBLICE, CONDUCATORI SI FUNCTIONARI<br />

SUPERIORI (1)<br />

Procent potrivire: 99.50%<br />

Post: MANAGER DE SECURITATE (121306)<br />

Subgrupa: DIRECTORI DE INTREPRINDERI SI CONDUCATORI DIN DOMENIUL<br />

ADMINISTRATIV (121)<br />

Grupa: MEMBRI AI CORPULUI LEGISLATIV, AI EXECUTIVULUI, INALTI<br />

CONDUCATORI AI ADMINISTRATIEI PUBLICE, CONDUCATORI SI FUNCTIONARI<br />

SUPERIORI (1)<br />

Procent potrivire: 99.50%<br />

Post: DIRECTOR DEPARTAMENT SECURITATE (133008)<br />

Subgrupa: CONDUCATORI IN SERVICII DE TEHNOLOGIA INFORMATIEI SI<br />

COMUNICATIILOR (133)<br />

Grupa: MEMBRI AI CORPULUI LEGISLATIV, AI EXECUTIVULUI, INALTI<br />

CONDUCATORI AI ADMINISTRATIEI PUBLICE, CONDUCATORI SI FUNCTIONARI<br />

SUPERIORI (1)<br />

Procent potrivire: 99.50%<br />

1<br />

2<br />

3<br />

Posturi pentru care subiectul este supracalificat:<br />

Post: METROLOG (311114)<br />

Subgrupa: TEHNICIENI IN STIINTE INGINERESTI (311)<br />

14<br />

1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!