RUSSISCH: Zauberwiesentherapie Anleitung zum Glücklichsein

Исследование методов- приемное дитя университетов
Следующим недостатком является тот факт, что во всех университетах университетские
карьеры ориентируются не на обучающие способности доцентов, а на их публикации.
Только некоторые врачи являются исследователями и лечат людей. И если будет найден
новый клинический мнтод, он должен быть научно доказан. Но так как лечащему врачу
исследования не оплачиваются, ему нужно найти исследователя, который примет его метод и
изучит. Так возникают далекие от практики книги по психиатрии, о которых говорилось
выше, но которые используются при обучении студентов медицины. При этом может что-то
произойти, как, например, односторонняя переоценка наследственности при душевных
нарушениях.
Как пример используются финские исследования, в которых, якобы, доказывается, что
шизофренные дети шизофренной матери часто становятся шизофрениками, даже если растут в
приемных семьях. На мой взгляд это исследование не является особенно показательным,
потому что оно абсолютно не учитывает то факт, что ребенку, унаследовавшему, возможно,
предрасположенность к психозу, наносится дополнительный вред травмой, которую он
переживает, а именно расставание с матерью, и еще, в первые недели до расставания,
контактом с больной биологической матерью. Это время представляет собой дополнительную
травму. Существуют исследования, подтверждающие это.
Например, детские психиатры рассказывают о том, что груднички из неблагополучных семей
вскоре после рождения проявляют тяжелые поведенческие нарушения, влиять на которые
очень тяжело. Кроме того, известно, что приемные родители часто неуверенно общаются со
своими приемными детьми. Они очень заботливы, но не редко скованы и боязливы, и балуют
приемных детей им во вред. В любом случае часто отсутствует естесственное и открытое
обращение с детьми. Все эти причины могут тоже способствовать возникновению психоза.
Нарушения личности тоже рассматриваются очень коротко (19), и совсем недостаточно
представлены взаимосвязи между нарушениями личности и возникновением болезней
зависимости, как если бы эти связи ничего не значили. Каждый курс для помощников в
зависимости обучает этому основательнее и лучше. Снова предоставляется случаю, удастся ли
студенту медицины позже получить знания о больных зависимостью.
69