Журнал «Электротехнический рынок» №1 (55) январь-февраль 2014 г.
№ 1 (55), январь-февраль 2014 г., «Электротехнический рынок». Тема номера: «Нормативно-техническое регулирование в электроэнергетике – тенденции к обновлению, мировые и российские перспективы». Материал подготовлен Татьяной Млынчик и Владимиром Подлесным. В рубрике «Аналитика» анализ российского рынка электротехнических шкафов от DISCOVERY Research Group. Рубрика «Среда обучения» рассказывает о деятельности компании АББ с вузами страны. «Интервью». Беседуем с Вадимом Дадыкой, генеральным директором компании «АтомСвет». Здесь же в рубрике о развитии светодиодного бизнес-направления Verbatim рассказывает Михаил Замковец, менеджер по развитию бизнеса и маркетингу Verbatim в России. О новинках рынка в рубрике «Статьи и обзоры оборудования». Материалы от компаний Eaton, EKF, Hager, Hensel, Rittal, ПАО «ЗТР», ОАО «СЗТТ», «Энергоконтракт», «ЭнерджиВинд» и др. О прошедших мероприятиях в рубрике «События». По вопросам размещения рекламы звоните +7 (495) 587-40-90, ООО «Элек.ру».
№ 1 (55), январь-февраль 2014 г., «Электротехнический рынок». Тема номера: «Нормативно-техническое регулирование в электроэнергетике – тенденции к обновлению, мировые и российские перспективы». Материал подготовлен Татьяной Млынчик и Владимиром Подлесным. В рубрике «Аналитика» анализ российского рынка электротехнических шкафов от DISCOVERY Research Group. Рубрика «Среда обучения» рассказывает о деятельности компании АББ с вузами страны. «Интервью». Беседуем с Вадимом Дадыкой, генеральным директором компании «АтомСвет». Здесь же в рубрике о развитии светодиодного бизнес-направления Verbatim рассказывает Михаил Замковец, менеджер по развитию бизнеса и маркетингу Verbatim в России. О новинках рынка в рубрике «Статьи и обзоры оборудования». Материалы от компаний Eaton, EKF, Hager, Hensel, Rittal, ПАО «ЗТР», ОАО «СЗТТ», «Энергоконтракт», «ЭнерджиВинд» и др. О прошедших мероприятиях в рубрике «События». По вопросам размещения рекламы звоните +7 (495) 587-40-90, ООО «Элек.ру».
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
— Например, на нашей кафедре лежит более двух<br />
десятков частотных преобразователей, подаренных<br />
в разное время разными производителями. Однако<br />
встроить их в учебный процесс — задача не из ле<strong>г</strong>ких.<br />
Помимо энтузиазма преподавателя, который<br />
решится произвести модернизацию лаборатории,<br />
требуется мно<strong>г</strong>о сопутствующих расходов на новые<br />
измерительные приборы, дви<strong>г</strong>атели, из<strong>г</strong>отовление<br />
лицевых панелей стендов и др. И стоимость всех<br />
сопутствующих расходов кафедры превысит в разы<br />
стоимость подаренно<strong>г</strong>о преобразователя. Поэтому,<br />
ко<strong>г</strong>да компания АББ предложила поставить нам полностью<br />
укомплектованные и собранные по нашей документации<br />
стенды и целиком обновить лабораторию<br />
электрическо<strong>г</strong>о привода, мы с удовольствием начали<br />
сотрудничество. На первый вз<strong>г</strong>ляд задача может показаться<br />
несложной. В реальности реализация проекта<br />
заняла 2 <strong>г</strong>ода, около 300 страниц технической<br />
документации и чертежей, тонны собранно<strong>г</strong>о воедино<br />
оборудования».<br />
Предпола<strong>г</strong>ается, что в новом учебно-консультационном<br />
центре под<strong>г</strong>отовку будут проходить не менее<br />
300 студентов профильных направлений в <strong>г</strong>од. Также<br />
предусмотрена возможность ор<strong>г</strong>анизации курсов<br />
повышения квалификации для работающих специалистов-энер<strong>г</strong>етиков.<br />
«Задача нашей компании — ориентировать студентов<br />
на поиск инновационных решений и применение их<br />
на практике, что обеспечит развитие электротехнической<br />
отрасли в целом. Учебно-консультационный<br />
центр, который мы создали с МЭИ, призван стать<br />
одним из важнейших инструментов в реализации<br />
этой миссии. Так, лаборатория укомплектована частотно-ре<strong>г</strong>улируемыми<br />
приводами дви<strong>г</strong>ателей переменно<strong>г</strong>о<br />
тока, включая новейший привод ACS880,<br />
только недавно вышедший на российский рынок, и<br />
ре<strong>г</strong>улируемыми приводами постоянно<strong>г</strong>о тока, современными<br />
средствами ре<strong>г</strong>истрации процессов и др.,<br />
— рассказывает Энвер Валерьевич Шуль<strong>г</strong>ин, руководитель<br />
подразделения «Дискретная автоматизация<br />
и движение» компании АББ в России. — Практика<br />
на новейшем оборудовании будет способствовать<br />
скорейшему внедрению современных техноло<strong>г</strong>ий<br />
на российские предприятия. Студентам не придется<br />
переучиваться на производстве — они сами станут<br />
носителями инновационных решений».<br />
Глазами студента<br />
Со<strong>г</strong>ласно еже<strong>г</strong>одному анализу, который проводит<br />
Институт образования НИУ ВШЭ, неуклонно возрастает<br />
число абитуриентов с низкой мотивацией<br />
получать специальность, на которую они были зачислены<br />
по результатам ЕГЭ. Выбор молодых людей<br />
определяется степенью узнаваемости бренда<br />
вуза, а не направлением под<strong>г</strong>отовки. Кроме то<strong>г</strong>о,<br />
упомянутое исследование отмечает массовизацию<br />
высше<strong>г</strong>о образования, что делает из студенческой<br />
скамьи просто приятное времяпрепровождение,<br />
своеобразную культурную среду (http://www.hse.ru/<br />
news/92982902.html). Данные тенденции <strong>г</strong>убительны<br />
для классической системы обучения и профориентации,<br />
в которой студент должен приобщаться к своей<br />
будущей профессии с перво<strong>г</strong>о курса университета.<br />
При этом требования работодателей к выпускнику не<br />
снижаются — хороший инженер должен знать теоретические<br />
основы и принципы действия техническо<strong>г</strong>о оборудования,<br />
быть в курсе последних тенденций отрасли,<br />
иметь практические навыки.<br />
В такой ситуации спрос на молодых людей, обладающих<br />
сильной мотивацией к получению максимума<br />
от образовательно<strong>г</strong>о процесса, высок. Со своей стороны<br />
компании, заинтересованные в качественно<br />
под<strong>г</strong>отовленных специалистах, <strong>г</strong>отовы предоставить<br />
им возможность познакомиться с современными<br />
аппаратами, посетить производственные объекты,<br />
пройти практику на базе ор<strong>г</strong>анизации. Именно там<br />
способные студенты получают шанс проявить себя.<br />
«Мой диплом бакалавра был посвящен разработке<br />
лабораторно<strong>г</strong>о стенда на базе оборудования АББ, —<br />
вспоминает Денис Николаевич Нечаев, выпускник<br />
НИУ МЭИ, сейчас руководитель <strong>г</strong>руппы «Силовые автоматические<br />
выключатели» компании АББ. — Мо<strong>г</strong>у<br />
с уверенностью сказать, что именно то<strong>г</strong>да я принял<br />
решение работать в московском офисе концерна.<br />
Сотрудничество с компанией в процессе обучения<br />
сослужило хорошую службу. Во-первых, меня заметили<br />
и оценили мои профессиональные и личностные<br />
качества. Во-вторых, сильная университетская база<br />
знаний вкупе с полученным практическим опытом<br />
дала толчок к карьерному росту».<br />
Президент АББ в РФ Анатолий Попов и ректор МЭИ Николай<br />
Ро<strong>г</strong>алев перерезают ленточку на открытии учебно<strong>г</strong>о центра<br />
Интерес к осваиваемой профессии не может поддерживаться<br />
только академическими часами лекций.<br />
Даже лабораторные работы подчас не настолько<br />
интересны студентам, как экскурсии на заводы или<br />
подстанции. Так, подразделение «Дискретная автоматизация<br />
и движение» компании АББ постоянно<br />
при<strong>г</strong>лашает к себе «в <strong>г</strong>ости» студентов. Специалисты<br />
концерна рассказывают им об устройстве и особенностях<br />
промышленных манипуляторов, сферах их<br />
применения. Потом молодым людям дают возможность<br />
самостоятельно управлять роботами. Можно<br />
представить неподдельный интерес и радость студентов,<br />
у которых в руках оказались пульты от самых<br />
современных машин. Ведь одно дело — изучать науку<br />
в теории и совсем дру<strong>г</strong>ое — попробовать себя в качестве<br />
специалиста, управляюще<strong>г</strong>о манипулятором.<br />
30<br />
«ЭР» <strong>№1</strong> (<strong>55</strong>) — <strong>2014</strong>
Change language