Бизнес Курс №24(747)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Мы не политики, мы защищаем<br />
законное право наших детей<br />
Отмена компенсационных выплат родителям, которые перевели детей на семейное обучение. Это<br />
как гром среди ясного прогремело над их семьями, и без того находящимися под пристальным<br />
наблюдением властей и без должной поддержки со стороны государства.<br />
bk12656<br />
По сути, отмена означает, что родители<br />
остаются полностью без поддержки<br />
государства. А ведь родители<br />
еще и работают, являясь налогоплательщиками.<br />
Часто в таких семьях один<br />
из родителей работает, содержит семью, а<br />
другой полностью организует процесс обучения,<br />
социализации, дополнительного образования<br />
и развития детей как гармоничных личностей<br />
и будущих граждан. Становится ясно,<br />
что для приведения такой системы в жизнь<br />
кто-то из родителей жертвует своей работой,<br />
карьерой. Нет работы, значит, семья недополучает<br />
часть материальных средств.<br />
Так вот, компенсационные выплаты были<br />
призваны заменить собой одному из родителей<br />
эту заработную плату. По сути, родитель,<br />
обучающий своих детей, является<br />
учителем. И федеральный закон<br />
является гарантом этой поддержки<br />
от государства.<br />
Немногие родители готовы взять<br />
на себя это нелегкое бремя – учить<br />
детей, основная масса боится ответственности<br />
и нагрузки. На работе<br />
легче, чем с детьми дома.<br />
Отсюда следует вывод, что родители,<br />
взвалившие на себя это бремя ответственности,<br />
являются ответственными<br />
перед государством гражданами, с активной<br />
жизненной позицией, воспитывающие таких<br />
же ответственных детей.<br />
Омский министр образования Татьяна Дернова<br />
вбила клин между семьями, обучающими<br />
своих детей на семейном образовании, и семьями,<br />
выбравшими обычную муниципальную<br />
школу для своих детей в качестве образования<br />
и воспитания, сказав, что дети, находящиеся<br />
на семейном обучении, являются чужими,<br />
живущими на налоги налогоплательщиков.<br />
Что вызвало резонанс в обществе. Она посеяла<br />
семена раздора, которые тут же подхватили<br />
проплаченные СМИ. И продолжают их сеять,<br />
а в СМИ началась травля семейников и ни чем<br />
не причастных к этому делу людей.<br />
Вот некоторые ответы на вопросы, появившиеся<br />
в СМИ:<br />
«Письменные обращения в ведомство недовольных<br />
родителей составлены по одному<br />
шаблону, с одинаковыми формулировками»<br />
потому, что семейники представляют собой<br />
сообщество, пытающееся выработать единую<br />
позицию.<br />
Появляются вопросы как к СМИ, так и к Министерству<br />
образования Омской области, вопросы,<br />
которые вскрывает ситуация с отменой<br />
компенсаций за семейное обучение.<br />
Почему компенсации были в свое время введены?<br />
Кто ответит за то, что было принято<br />
это, как считает Министерство образования<br />
Омской области, ошибочное решение? Более<br />
того, насколько можно понять из разъяснений<br />
Т.В. Дерновой, Контрольно-счетная палата<br />
Омской области в системе компенсаций<br />
углядела нарушение. Кто за это ответит?<br />
Дети, окончившие начальную школу в семье,<br />
должны будут перейти в обычную. Разве<br />
это в интересах ребенка? Здесь проглядывается<br />
нарушение прав детей (позиция семейников<br />
будет донесена до Уполномоченного<br />
по правам ребенка при Президенте РФ, до Генерального<br />
прокурора РФ.)<br />
Еще вызывает интерес, кто персонально<br />
стоит за компанией очернения<br />
«НЕ МЕШАЙТЕ ПОЗИЦИЮ<br />
РОДИТЕЛЕЙ С ПОЛИТИКОЙ,<br />
МЫ ПРОСТО ОТСТАИВАЕМ<br />
СВОИ ПРАВА».<br />
общественности, ратующей за сохранение<br />
компенсаций за семейное обучение?<br />
Предполагается, что именно те, кто стоят<br />
за очернительными материалами, стоят и за политизацией<br />
вопроса. В то время как общественность<br />
задает справедливые вопросы, касающиеся<br />
предмета – «семейного обучения» – неведомые<br />
оппоненты, стоящие за СМИ, просто<br />
очерняют эту общественность, обвиняя в ангажированности<br />
и продвижении интересов коммерсантов.<br />
Проект по отмене раскритикован прокуратурой,<br />
ряд замечаний выдвинули депутаты,<br />
родителей же Министерство образования Омской<br />
области спросить не посчитало нужным?<br />
И теперь чиновники не находят ничего лучше,<br />
чем просто обвинять семьи в корысти<br />
и продвижении интересов коммерсантов. Родители,<br />
обучающие своих детей на семейном<br />
образовании, не люди, или они эти деньги воровали?<br />
Государство само их дало, а теперь<br />
спокойно ломает образовательный процесс детей.<br />
А если семьи не согласны – то они просто<br />
продвигают интересы коммерсантов.<br />
Что сделало Министерство образования<br />
Омской области для того, чтобы нормализовать<br />
ситуацию в муниципальных школах?<br />
«И зачем люди ищут альтернативу обычным<br />
школам по месту жительства?».<br />
За каждым ребенком-«семейником» стоит<br />
история не справившейся муниципальной<br />
школы. Иногда это печальные истории, иногда<br />
трагические, а иногда просто вопиющие.<br />
В муниципальных школах повсеместны непрофессионализм<br />
учителей, насилие, маты<br />
в детской среде. Через один случай родители<br />
рассказывают о неумении и нежелании<br />
учителей разрешать конфликты детей, применять<br />
технологии работы с неуспевающими<br />
детьми, контролировать уровень доверия<br />
и отношения в коллективах детей.<br />
Отчитали материал, усвоил или нет ребенок<br />
– его проблема. Любят повторять, что «по новому<br />
ФГОС учитель только дает направление<br />
обучения». А знания теперь школа не дает?<br />
Почему СМИ, депутаты не спрашивают у чиновников<br />
о состоянии муниципальных школ,<br />
но транслируют мнение, очерняющее<br />
«семейное обучение». Это и есть независимая<br />
журналистика? Как теперь семейники<br />
должны относиться к «12 каналу»,<br />
устроившему настоящую вакханалию<br />
вокруг семейного обучения,<br />
смешав все проблемы в одну кучу<br />
и разбавив их изрядной долей откровенной<br />
лжи? Народ и так не смотрит<br />
новости по телевидению из-за однобокости,<br />
теперь многие убедились во вредности<br />
этих СМИ из-за их вранья.<br />
Семьи, обучающие детей на семейной форме<br />
обучения, просят поддержки честных журналистов<br />
и СМИ, дайте слово родительской<br />
общественности, а не только чиновникам.<br />
Не мешайте позицию родителей с политикой,<br />
мы просто отстаиваем свои права.<br />
Просматривается непрофессионализм чиновников<br />
в том, как оформлено и как продвинуто<br />
решение по отмене компенсаций.<br />
Оно бьет по детям.<br />
Хочется призвать к ответственности за свои<br />
слова министра образования. Как посмел человек,<br />
отвечающий за систему образования<br />
в нашем регионе и служащий народу, назвать<br />
часть детей, родители которых исправно платят<br />
налоги, ЧУЖИМИ. ЧУЖИМИ для кого? Для<br />
государства? Для остальных граждан? Для<br />
Системы образования? Что-то это напоминает<br />
недавние высказывания другого чиновника,<br />
что государство ничего не должно нашим<br />
детям, отстраненного от своей должности.<br />
Благодаря травле омские семьи, обучающие<br />
детей на семейном обучении, стали объединяться,<br />
стали сплоченнее и граждански<br />
активнее. Благодаря сложившейся ситуации<br />
родители начинают разбираться в законах<br />
и становятся юридически грамотнее.<br />
Наталья Захарова
Change language